Интересно, что при выборе посредника в поиске работы молодежь все больше отдает предпочтение государственной службе занятости. Среди опрошенных, обратившихся за помощью по трудоустройству, к ее услугам уже прибегали 60,3% респондентов (в июне 2001 г. - 48,2%). Под влиянием кризиса изменились оценки молодежью перспектив своего трудоустройства. Если в прошлом году на существенные трудности в поиске подходящей работы указали 30,2% опрошенных молодых людей, то сейчас эта цифра возросла до 35,8%. Особенно остро проблемы трудоустройства встают перед выпускниками высших учебных заведений (42,2%).

Характерно, что предпочтения молодежи за год еще более сместились в сторону престижной и высокооплачиваемой, но относительно бесперспективной с точки зрения трудоустройства работы в финансовой сфере, в которой намерены искать рабочие места 27,1% опрошенных молодых людей (в июне 1998 г. - 24,8%), в то время как уже сейчас предложение превышает спрос по работникам банков в 6 раз, бухгалтерам и экономистам - в 7 раз. Много среди выпускников высших учебных заведений и тех, кто желает идти работать на производство (23,3%), хотя в настоящее время большинство промышленных предприятий в пополнении персонала инженерно-техническими работниками и специалистами либо не нуждается, либо требуются профессионалы высшей квалификации. Кроме того, по численности инженеры продолжают занимать первое место среди безработных, официально зарегистрированных в службе занятости. Производству нужны рабочие, ряды которых пополняются в основном выпускниками профучилищ. К сожалению, никаких позитивных изменений в отношении школьников к работе на производстве не произошло - доля тех, кто отдает предпочтение этой сфере деятельности, по-прежнему весьма незначительна (около 5%). Не привлекают выпускников школ и строительные профессии: освоить их хотели бы всего 3,7% опрошенных.

Таким образом, на рынке труда складывается ситуация, когда определенная часть выпускников средних специальных и высших учебных заведений, имеющих инженерную, экономическую и финансовую специализации, возможно, пополнят ряды безработных, в то время как в Москве остро ощущается недостаток квалифицированных рабочих кадров в промышленности, строительстве, на транспорте, не хватает педагогов и медицинского персонала.

Среди молодежи все более популярной становится работа в торговле. Но если для 18,5% подростков в возрасте 14-16 лет (в июне 2001 г. - 11,4%) это возможность подработать, а для 17,8% (11,8%) выпускников школ - доходное занятие без траты времени на профобучение и в какой-то мере обретение самостоятельности, то для 22,5% (16,1%) выпускников вузов торговля зачастую является вынужденной сферой деятельности из-за сложности нахождения подходящей работы по специальности или низкого уровня ее оплаты.

Наиболее инициативная часть молодежи, в основном студенты и выпускники вузов, планирует включиться в малый бизнес (5,1% опрошенных), заняться индивидуальным предпринимательством (11,4%), создать собственные предприятия (8,8%).

В качестве позитивной тенденции можно отметить возрастание интереса к педагогике, причем во всех возрастных группах. В общей сложности 10,5%опрошенных готовы выбрать для себя эту сферу деятельности, в то время как год назад таких было менее 3%. Как и раньше, среди желающих стать педагогами большинство девушек - 89%.

Беспокойство молодежи по поводу трудоустройства усиливается в связи с расширением сферы платного образования, которое происходит на фоне падения уровня жизни населения. Уже сейчас в связи с тяжелым материальным положением семей более половины опрошенных молодых москвичей вынуждены отказаться от дневной формы обучения, чтобы совмещать учебу с работой. Подавляющее большинство молодых людей (89,8%) хотели бы продолжить обучение и повышать уровень своего образования. Но всего лишь 37,8% из них смогут учиться на платной основе. Четверть из них полностью полагаются на средства родителей, 28,6% рассчитывают на поддержку заинтересованных в них предприятий, остальные уповают на собственные возможности.

За год, прошедший между двумя опросами, значительно увеличилась доля молодых людей, намеренных продолжать свое образование в форме вечернего и заочного обучения: среди выпускников 9-х классов вечернее предпочитают 15,4% (год назад- 11,5%), среди выпускников 11-х классов вечернее - 22,0% (13,2%), заочное -5,1% (3,8%), среди студентов соответственно 34,3% (22,5%) и 10,4% (6,3%). Почти 82% опрошенных в возрасте 21-23 лет (в основном студенты старших курсов и выпускники) хотели бы повысить свою квалификацию и после окончания института, однако свыше 70% из них не готовы к платной форме обучения.

В настоящее время доля молодежи (16-29 лет) составляет 17% от общей численности зарегистрированных в службе занятости безработных, в то время как к середине прошлого года она не превышала 13%. Это тревожная тенденция, для изменения которой требуются совместные усилия государственных и общественных организаций, всех тех, для кого небезразлично будущее страны.

Исходя из проведенного исследования, можно сделать следующие выводы.

До 90-х годов в России не существовало кризиса безработицы; работники, чаще всего, были связаны с одним предприятием, т.е. придя на предприятие молодым специалистом, они работали на нем до пенсии, связывая свою карьеру исключительно с этой организацией; социальная ответственность предприятия играла огромную роль; организация труда строилась без учета человеческого фактора.

С 90-х годов тенденции в экономическом поведении работников и молодого поколения, более всего, начали изменяться.

Появилось новое отношение к профессиям, престижность некоторых профессий, в частности, врача, инженера, педагога снизилась, возросла престижность таких профессий, как бухгалтер, экономист, предприниматель. Социальная ответственность предприятия стала играть всю меньшую роль, классическое отношение к работе разрушается, прежде всего, под действие массовой безработицы. Появляются такие предпосылки экономического поведения молодежи, как трудовая мотивация, повышение уровня образования, увеличение активности.

Выявление определенных тенденций в экономическом поведении молодежи позволяет нам перейти к изучению типологии экономического поведения молодежи в период профессионального становления.

2.2. ТИПОЛОГИЯ[43] ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ В ПЕРИОД ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ

В первую очередь в данном разделе речь пойдет об экономике в ее первоначальном понимании - как об умении вести домашнее хозяйство, и уж потом как о некоторой жизненно важной для общества сферы деятельности. Нам представляется, что именно так для молодого человека открывается мир экономических отношений. Прежде, чем он включится в огромный производственно-распределительный механизм социальных отношений, он проходит обкатку этих отношений в семье. Семья является первой социально-экономической структурой, отношения внутри которой позволяют молодому человеку освоить и присвоить мир экономических отношений. Положение семьи, ее экономическое благополучие агитирует или отталкивает молодежь от экономики значительно сильнее, чем сотни лекций и пособий по поводу того, как выжить в новых рыночных отношениях. Здесь используются материалы проведенного исследования, в результате которого была опрошена часть молодежи Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Выборка квотная.