Как показывают исследования, оценивая повседневные проблемы, которые в настоящее время более всего беспокоят современную молодежь, респонденты на первое место поставили пять основных проблем: проблемы, связанных с материальным благополучием, с собственной учебой, будущей работой, здоровьем - своим и близких людей, уверенностью в завтрашнем дне.

Как видим, молодежь, в целом, беспокоят те же жизненные обстоятельства, что и все население страны и по этим показателям нет необходимости выделять их в отдельную социальную группу. Судя по проведенным исследованиям, у молодежи благоприятно складываются отношения в коллективе, семье, с друзьями. Следовательно, при всех макросоциальных трудностях условия микросоциума удовлетворяют молодежь.

Среднюю оценку получают проблемы, связанные с отдыхом, досугом, жилищными условиями, здесь видимо выявляется непритязательность молодежи. Очень высоко оценивается проблема, связанная с будущей работой. Совершенно очевидно, что проблема самоопределения является для молодежи самой насущной.

Нас интересуют также ценностные ориентиры современного молодежи. Как следует из анализируемых исследований, их ценностные ориентации адресованы прежде всего к личности и профессиональным качествам. Менее значимы, хотя и социально достаточно важны, такие ценности как интеллигентность, ответственность, чувство долга, свобода и др.

Свои жизненные перспективы молодежь, в основном, рассматривает в трех аспектах: счастливая семейная жизнь; успешная профессиональная деятельность, развитие своих способностей. Это свидетельствует о достаточно гармоничном видении собственной жизненной перспективы, распространяющейся на сферу семьи, профессиональной деятельности и саморазвития.

Среди бытовых проблем, особенно беспокоящих молодежь, естественно, названы материальные трудности и отсутствие свободного времени. Все остальные бытовые трудности: с транспортом, жильем, необходимостью сочетания учебы и трудовой деятельности оцениваются ими ниже среднего.

Как выяснилось, наименьшие проблемы в глазах молодой части населения вызывают взаимоотношения в группах, что свидетельствует о достаточно удовлетворительном микроклимате. Молодежь отмечает наличие группировок по личностным интересам, по мироощущению, социальному поведению. Но они не считают дифференцирующим критерием социально-профессиональное положение родителей и национальный признак. Свое свободное времяпровождение молодые люди распределяют среди основных четырех видов деятельности, причем наибольшую часть свободного времени у них занимает решение бытовых проблем. Следует сразу же отметить, что этот вид досуговой деятельности они относят к наименее предпочтительным вместе с политической деятельностью. Остальные виды досуга занимает чтение художественной литературы, занятия научной деятельностью, просмотр телепередач, причем именно эти виды деятельности и являются для молодежи наиболее предпочтительными.

Свободные высказывания свидетельствуют, что они ощущается потребность в создании неполитических организаций по типу `Клубов по интересам", проведение тематических вечеров, дискотек, конференций, обеспечивающих более тесное общение друг с другом.

В то же время анализ исследований по проблемам молодежи показал, что они проявляют в значительной степени потребительское отношение и низкую социальную активность в вопросах создания обновленной воспитательной системы. В их высказываниях ощущается желание получить уже кем-то организованные виды культурно-досуговой деятельности, отсутствует созидательное, деятельностное отношение к разнообразным проблемам.

Как показывают исследования, особую тревогу в настоящее время вызывает состояние здоровья молодежи. Отмечая основные факторы, влияющие на собственное здоровье, молодежь первые места отвели перегрузке, режиму отдыха, психическим перегрузкам. Несколько ниже они оценивается характер питания, интенсивность и большой объем работы, режим работы или учебы.

Обобщение результатов исследований показало, что большинство молодежи можно отнести к группе профессиональной стратегии экономического поведения. Для ее носителей работа представляет ценность в плане раскрытия личностных способностей, профессионального роста, проявления инициативы и творчества.

Следовательно, политика в работе с молодежью должна быть прежде всего направлена на повышение профессиональной компетенции, усиление акцентов на социальную защиту молодежи.

Состояние общества и особенно его перспективы во многом определяются социально-экономической ориентацией молодежи, ее политическим и экономическим поведением, предоставленными ей шансами и условиями реализации и развития своего потенциала, обеспечением равенства участия в общественной жизни. В этой связи задача общества, эффективность его социальной политики состоит в том, чтобы всем группам населения, в том числе и молодежи, были обеспечены свобода выбора деятельности, равные возможности реализовать свой потенциал, развить свои способности и задатки на рынке труда.

Поэтому безработица, в первую очередь среди молодежи, вызывает особую озабоченность. В настоящее время в общей численности безработных (27 тысяч человек) 30% составляет молодежь, причем ее доля не сокращается, тогда как общий уровень безработицы снизился с 2,5 до 1,5%. Выпускники образовательных учреждений, не приступившие к трудовой деятельности, в числе безработных граждан составляли на 1 апреля текущего года более 6%. Из них по 2% приходится на выпускников общеобразовательных школ, учреждений начального и среднего профессионального образования, менее 1% - это выпускники высших учебных заведений.

Существует несколько факторов, влияющих на рост безработицы среди молодежи. Один из них – это несоответствие получаемых молодыми людьми профессий потребностям рынка труда. Разрушение связей между профессиональной школой и профессиональным трудом в значительной мере сказывается на социально-экономической ситуации. Участвуя в решении проблемы трудоустройства безработной молодежи, государство развивает такие активные формы занятости, как: квотирование рабочих мест, молодежная практика, организация ярмарок вакансий, ученических мест и будущих профессий.

Трудоустроиться молодым рабочим и специалистам гораздо сложнее, чем профессионалам. Недостаток или полное отсутствие профессионального опыта отпугивает работодателей. Вместе с тем результаты социологических исследований показывают, что и планка притязаний молодых (уровень зарплаты, содержание труда и т.п.) достаточно высока.

Приведем результаты исследований социологов по вопросам экономического поведения молодежи, проведенных в период 1995-2001 г.г. (данные приведены в таблицах 1, 2, 3, 4)[32].

Таблица 1.

Уровень образования (чел)