Большая доля спонсорской помощи объясняется тесным многолетним сотрудничеством университета с целым рядом зарубежных (в первую очередь норвежских ) организаций и фондов в рамках совместной деятельности стран Баренцева региона.

К дополнительным образовательным услугам, оказываемым ПГУ, относятся прежде всего:

· подготовка специалистов сверх контрольных цифр, финансируемых за счет средств федерального бюджета, по соответствующим договорам с юридическими или физическими лицами ( в 1997/98 учебном году студентов, обучающихся за плату, было 632 человека, в 1999/2000 учебном году - уже более 800 человек);

· профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов сверх государственных заданий (в 1997/98 учебном году - 304 слушателя, в 1999/2000 учебном году - 624 слушателя);

· довузовская подготовка, то есть проведение курсов и работа школ по подготовке к поступлению в высшее учебное заведение;

· образовательные программы, реализуемые в рамках договоров о сотрудничестве, заключенных с рядом высших образовательных учреждений Норвегии, Швеции, Германии, Польши, Америки и Франции.

В результате проводимой работы по расширению перечня платных образовательных услуг доля поступлений от реализации этих услуг в общей сумме внебюджетных поступлений университета составила в 1999 году 49 %.

Дополнительные образовательные услуги должны и будут оставаться главной статьей доходов во внебюджетной деятельности университета, но мы считаем, что структура оказываемых образовательных услуг должна меняться. Так, нам представляется неверным слишком расширять платное образование тех, кто не прошел в вуз по конкурсу. Процент таких студентов не должен превышать 20-25 % общего числа студентов факультета или отделения с тем, чтобы не снижать качественный состав студентов и выпускников университета.

В то же время очень медленно развивается в университете такое направление дополнительных образовательных услуг, как углубленное изучение предметов, обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин.

Первая успешная попытка введения этого направления деятельности была предпринята в Институте управления, права и повышения квалификации, являющемся структурным подразделением Поморского университета. На факультете управления группе студентов, обучающихся по специализации "Международный менеджмент", были предложены дополнительные часы углубленного изучения делового английского языка, оплачиваемые родителями студентов. Этот же факультет выбран дирекцией института для отработки следующего направления - студентам старших курсов наряду с утвержденной учебным планом специализацией предлагается за плату любая вторая специализация по выбору из 19 специализаций, открытых по согласованию с УМО на базе специальностей "Менеджмент" и "Государственное и муниципальное управление". Этот опыт также оказался положительным, и нами предложено реализовать его и на других факультетах университета.

По нашему мнению, расширение диапазона платных образовательных услуг за счет увеличения дополнительных курсов и дисциплин за не слишком высокую цену позволяет удовлетворить потребности студентов в знаниях, выходящих за рамки государственных стандартов, с одной стороны, и способствует росту творческой активности преподавателей, с другой.

Еще один весомый источник финансирования - денежные и материальные ресурсы, выделяемые Университету как участнику международных образовательных программ и проектов. В рамках реализации этих проектов за счет средств международных фондов, финансирования со стороны зарубежных партнеров Университет имеет дополнительную возможность приобретать необходимое дорогостоящее оборудование, учебную и учебно-методическую литературу, направлять на учебу за границу преподавателей и студентов, оплачивать труд российских преподавателей, участвующих в дополнительных образовательных программах.

Среди крупных международных образовательных проектов, осуществленных с 1994 по 1996 годы, можно выделить следующие :

· Проект “Менеджмент качества, безопасности, охраны здоровья и окружающей среды на промышленных предприятиях” осуществлялся совместно с норвежским консорциумом MTC, объединяющим компании “Det Norske Veritas”, “Norsk Hydro”, “Bedriftskompetance A.S.” и др. Участниками данного проекта были руководители крупных промышленных предприятий Архангельской области, которые принимали участие в семинарах и практических занятиях на базе ПГУ.

· Российско-шведская программа “Обучение обучающих: менеджмент, маркетинг, предпринимательство”. Координаторы в Швеции: Центр международного обучения и развития Сентек, Технологический университет города Лулео. Координаторы в России: Морская академия города Мурманска. Участники: преподаватели вузов Мурманска, Петрозаводска, Архангельска (Архангельский государственный технический университет, Поморский государственный университет). Финансирование проекта осуществлялось правительством Швеции через фонд СИДА.

· Предпроект Европейского Сообщества “Темпус Тасис” - “Социальная работа в Архангельске”. Страны-участницы: Германия, Россия, Испания, Англия. Бюджет проекта - 50 тысяч экю, из этих средств были приобретены учебная литература, наглядные пособия, оборудование для факультета социальной работы, видео- и киноаппаратура. В результате данного предпроекта в 1996 году был основан факультет социальной работы Поморского государственного университета. Преподаватели факультета и практические работники в рамках проекта прошли заграничные стажировки и курсы, были проведены международные встречи координаторов проекта в странах-участницах.

· В 1998-1999 годах совместно с Коми республиканской академией госслужбы и управления при Главе Республики Коми ( г. Сыктывкар) Институт управления Поморского университета участвовал в реализации проекта "Поддержка организации учебных центров предпринимательства в лесном хозяйстве и подготовка преподавателей-мультипликаторов малого бизнеса для Республики Коми и Архангельской области". Целью проекта являлась организация двух учебных центров предпринимательства в лесном хозяйстве, подготовка 12 преподавателей-мультипликаторов малого бизнеса и обучение 50 руководителей малых предприятий лесопиления для Республики Коми и Архангельской области. Бюджет проекта - 79.900 ЭКЮ.

В настоящее время Университет участвует в следующих крупных международных проектах:

• Нефтяной инжиниринг.

Данный проект представляет собой профессиональную переподготовку по специальности “менеджер в нефтегазовом деле” лиц, имеющих высшее техническое образование. Программа реализуется совместно с Норвежским университетом науки и технологии города Тронхейм (Норвегия) с 1995 года. Занятия ведут опытные преподаватели из Норвегии (через переводчика) и России.

Дополнительно выпускники данного отделения получают шестисотчасовую подготовку по английскому языку.

В ходе реализации данного проекта за счет средств программы был куплен компьютерный класс, другое учебное оборудование.

• Преподавание курса “Рыночная экономика”.