Финансово-экономические основы функционирования государственных вузов. Диссертация
Рефераты >> Экономика >> Финансово-экономические основы функционирования государственных вузов. Диссертация

Прогноз перспективного роста числа студентов учебных заведений высшего профессионального образования косвенно подтверждается результатами выборочного социологического исследования, выполненного студентами Поморского университета в 1999 году. Ознакомившись с мнением доктора экономических наук, президента Научного Фонда "Интеллект и выживание" Е.Мельникова о падении престижа высшего образования среди простых граждан современной России (этот вывод был иллюстрирован следующими цифрами - если в 1989 году 58% опрошенных - категория опрошенных не указывается - считали, что для выхода из кризиса необходимо развивать высшую школу, то в 1997 году их было уже 31%, если в 1989 году 10% считали, что в стране избыток специалистов с высшим образованием, то в конце 90-х таких стало уже в два раза больше) ( 89, с. 15 ), мы сочли этот вывод небесспорным и с помощью студентов старших курсов Поморского государственного университета провели опрос 130 жителей Архангельска, из них 60 человек - взрослые, 40 человек - студенты, 30 человек - абитуриенты.

На вопрос "Испытывает ли общество сейчас необходимость в людях с высшим образованием ?" были получены следующие ответы ( в процентах):

студенты взрослые абитуриенты

а) "Да" 73 78 50

б) "Нет" 18 22 50

в)"Затрудняюсь ответить" 9 - -

На вопрос "Какое, по Вашему мнению, количество людей с высшим образованием должно быть среди совершеннолетних для полноценного развития общества?" ответы выглядели следующим образом:

студенты взрослые абитуриенты

а) до 25 % - 33 24

б) 25 - 49,9 % 25 11 -

в) 50 - 74,9 % 25 33 76

г) более 75 % 50 23 -

Таким образом, только 20% опрошенных из архангелогородцев разных возрастов считают, что число специалистов с высшим образованием должно быть менее 25 % ( 25 % - уровень развитых стран, ориентация российских чиновников - поддержать долю специалистов с высшим образованием в общем количестве рабочих мест не ниже 15 %).

Высшие учебные заведения Архангельской области обладают мощным научным и интеллектуальным потенциалом. 88% от общего числа докторов наук и 78 % от общего числа кандидатов наук трудятся в трех ведущих вузах области - Поморском государственном университете имени М.В. Ломоносова (ПГУ), Архангельском государственном техническом университете (АГТУ) и Архангельской государственной медицинской академии (АГМА). Эти вузы готовят специалистов нового поколения, адаптированных к динамично меняющимся социальным условиям жизни, имеющих необходимые знания для решения социально-экономических проблем региона.

Молодое поколение жителей Архангельской области свои надежды на получение высшего профессионального образования связывают в первую очередь с двумя ведущими местными вузами - Архангельским техническим и Поморским государственным университетами.

ПГУ и АГТУ - два крупных вуза Северного экономического района. За последние годы они прошли путь от педагогического и лесотехнического институтов к университетам, сохранив соответственно гуманитарную и техническую ориентацию.

Особенно быстрыми темпами развивается бывший пединститут, ныне - ПГУ имени М. В. Ломоносова : в 1991 г. в штате АГПИ было 2 доктора наук, сейчас (на 1.07.99 г.) - 28; сегодня около 60 человек работают над докторскими диссертациями, более 300 - над кандидатскими; в сотрудничестве с крупнейшими научными центрами России формируются научные направления в сферах естествознания и информационных технологий; средний возраст ППС - 38 лет; ежегодно лицензируется 5-7 новых специальностей и направлений.

Это привело к тому, что по большинству важнейших показателей оба университета практически выровнялись, а ряд позиций у Поморского университета уже выше (см. ниже таблицу № 10 , а также приложение № 3 ).

В работе уже отмечалось, что Архангельская область является дотационной, причем суммы трансфертов составляют порядка 40% от общей суммы доходов областного бюджета. Поэтому вопрос о переводе финансирования высшей школы на региональный бюджет не должен, по нашему мнению, даже обсуждаться.

Таблица 10.

Основные показатели, характеризующие деятельность крупнейших вузов Архангельской области.

Показатели на 01. 01. 98

АГТУ

ПГУ

Кадры

Всего штатных ППС

464

629

в том числе:  

докторов наук

21

23

кандидатов наук

217

210

Процент лиц с уч. степ. и уч. зван.

53, 7%

38, 2%

Количество студентов  

5327

7647

(очного и заочного обучения)

в т. ч. платного обучения

814

632

Кол-во студентов (привед. контингент) коннконтинг.) контингент)

на одного штатного преподавателя)

9, 9

9, 6

Площадь помещений (кв. м.),

выдел. под учебный процесс

51925

52440

выдел. под общежития

39508

35600

выдел. под научные структуры

3300

1350

Всего кафедр

51

55

Основные средства:

88, 3

141, 7

здания (млрд. рублей)

170

130

машины и оборудование

(млрд. рублей)

6, 3

6, 0

Компьютеры, млрд. руб. (шт.)

2,0(280 шт.)

1,8 (250шт.)

Бюдж. финансир. (млрд. руб.)

29, 14

35, 03

Внебюдж. финансир. (млрд. руб.)

7, 46

9, 41

Отношение внебюджетных средств к

к бюджетным

25, 6%

26, 9%


Страница: