ПРОГРАММА

III класс (элементы электротехники)

Электрические заряды и их взаимодействие (2ч)

Роль электричества в жизни современного общества. Электризация тел. Два рода электрических зарядов и их условные обозначения. Взаимодействие электрических зарядов. Электроскоп.

Практическая работа. Электризация тел и наблюдение их взаимодействия.

Передача электрических зарядов (2 ч)

Передача электрических зарядов от одного тела к другому. Передача электрических зарядов на расстоянии. Электрический ток. Проводники и изоляторы, область их применения. Устройство проводов.

Практическая работа. Определение проводимости различных веществ.

Источники электрического тока (2ч)

Простейший гальванический элемент. Устройство простейшего промышленного гальванического элемента Гальваническая батарея. Полярность зажимов гальванического элемента и бата­реи. Напряжение как, характеристика источника тока.

Практическая работа. Изучение различных гальвани­ческих источников тока (элементов, батарей) и составление их электрических схем.

Электрическая цепь (2 ч)

Простейшая электрическая цепь, состоящая из гальваниче­ского источника тока, ключа, предохранителя и нагрузки. Услов­ные обозначения элементов электрической цепи. Схематическое изображение простейших электрических цепей.

Практическая работа. Сборка простейшей электриче­ской цепи, состоящей из источника тока, нагрузки и ключа.

Действие электрического тока (2ч)

Нагревание проводника электрическим током, нагревание ни­ти накала лампы. Устройство электрической лампы, виды нагре­вательных элементов в бытовых электрических приборах. Маг­нитное действие катушки с током. Роль сердечника в обмотке электромагнита. Механическое взаимодействие проводника с то­ком и магнитом.

Практическая работа. Ознакомление с устройством и маркировкой электрической лампы (по напряжению). Озна­комление с устройством электромагнита и внешним видом дви­гателя. Включение их в электрическую цепь.

Последовательные электрические цепи (2 ч)

Последовательное соединение двух одинаковых электриче­ских ламп.

Heдocтaтки последовательного соединения потребителей.

Практическая работа. Последовательное соединение двух ламп и подключение их к источнику тока.

Параллельные электрические цепи (2 ч)

Параллельное соединение двух электрических ламп. Преиму­щества параллельного соединения потребителей перед последо­вательным.

Практическая работа. Параллельное соединение двух ламп и подключение их к источнику.

IV класс (элементы радиоэлектроники)

Виды бытовой радиоаппаратуры (2ч)

Аудио- и видеотехника для воспроизведения звука и изобра­жения. Запись и передача информации с помощью радиоаппара­туры. Радиоприемники, телевизоры, электропроигрыватели, маг­нитофоны.

Электропитание радиоаппаратуры. Превращение электриче­ской энергии питания в энергию звуковых волн и изображения.

Практическая работа. Включение электропроигрыва­теля и управление им.

Элементарное понятие о грамзаписи (2 ч)

Чем различаются звуки. Громкость и полоса частот звука. Запись и воспроизведение звука в грамзаписи. Пластинка и об­ращение с ней. Как доставать пластинку из конверта, ставить на диск электропроигрывателя, снимать с диска, убирать в конверт и хранить. Части электропроигрывателя. Акустические системы. Звукосниматель.

Практическая работа. Обращение с пластинками, ре­гулировка громкости и частотной характеристики воспроизведе­ния грамзаписи.

Элементарное понятие о магнитофонной записи.(2 ч)

Запись звуков на магнитную ленту и считывание с нее. Кассетные магнитофоны и плееры. Магнитолы. Типы маг­нитных лент. Части магнитофона.

Практическая работа. Включение магнитофона. Вос­произведение записи, регулировка громкости и частотной харак­теристики воспроизведения.

Звукозапись на магнитофоне (2ч)

Подготовка магнитофона к звукозаписи.

Роль микрофона. Подключение его к магнитофону. Осуществ­ление записи. Проверка качества записи.

Практическая работа. Обучение звукозаписи на маг­нитофоне.

Элементарное понятие о радиовещании (2ч)

Передача информации от радиостанции к радиоприемнику. Части приемника. Роль антенны. Настройка – выделение сигна­лов нужной радиостанции. Регулировка громкости и частотной характеристики воспроизведения передачи. Борьба с помехами.

Практическая работа. Включение приемника, на­стройка, регулировка громкости и частотной характеристики, воспроизведение передачи.

Элементарное понятие о телевидении (2ч)

Передача телевизионного изображения от телецентра к теле­визору. Части телевизора. Телевизионная антенна. Настройка телевизора – переключение каналов. Регулировка громкости звука и яркости изображения Дистанционное управление.

Практическая работа. Включение телевизора, пере­ключение каналов, регулировка громкости звука и яркости изоб­ражения.

Новая бытовая радиоаппаратура (2 ч)

Видеомагнитофоны. Видеокамеры. Проигрыватели компакт-дисков (лазерные проигрыватели). Понятие о музыкальных центрах и аудио видео комплексах.

Демонстрационный эксперимент (III кл.)

1. Электризация.

2. Взаимодействие наэлектризованных тел. Два вида элект­рических, зарядов.

3. Передача электрических зарядов.

4. Устройство и действие электроскопа.

5. Проводники и изоляторы.

6. Гальванический элемент (простейший).

7. Различные виды гальванических источников тока и их мар­кировка (полярность, напряжение).

8. Таблица условных обозначений.

9. Тепловое действие тока электрическая лампа, бытовые электронагревательные приборы, устройство нагревательных элементов (натура и таблицы).

10. Простейшая электрическая цепь.

11. Магнитное действие тока.

12. Электромагнит.

13. Механическое действие тока.

14. Электромотор.

15. Последовательное соединение ламп.

16. Параллельное соединение ламп.

VIII – IX классы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Вариант I

Использование электроэнергии для освещения, работы быто­вых нагревательных приборов и транспорта, в промышленности, сельском хозяйстве, системах связи, для обработки информации, в медицине и т. д. стало неотъемлемой частью жизни современ­ного общества. Поэтому каждый человек должен быть знаком с основными принципами производства, передачи и потребления электрической энергии, а также и связанными с этим экологиче­скими проблемами. Раздел «Электрорадиотехнология» является составной частью образовательной области «Технология» и включает блоки: электротехника, радиоэлектроника, автоматика, цифровая электроника.

Учащиеся, занимающиеся по варианту I программы «Техно­логия» (углубленное изучение техники), в одной четверти VIII класса изучают электротехнику, а в двух четвертях IX клас­са – радиоэлектронику, автоматику, цифровую электронику. В последних четвертях VIII и IX классов предусмотрены проек­ты, при выполнении которых учащиеся могут реализовать полу­ченные знания, умения и навыки.