Влияние игр с мячом на развитие ребенкаРефераты >> Педагогика >> Влияние игр с мячом на развитие ребенка
Место проведения: на участке детского сада.
Инвентарь и наглядные пособия: иллюстрации с передвижением разных животных; мяч - 6, 15, 20см;
Ход досуга.
Педагог. Ребята, как передвигается человек? Действительно, человек передвигается на двух ногах и это всем известно. А как двигаются животные? (педагог показывает иллюстрации.) Сегодня мы освоим способы передвижения некоторых из них, и не просто освоим, а проведем «Зоологические забеги». Копируя движения животных, мы узнаем об их повадках, оценим их силу и ловкость.
1. Педагог. Ребята, отгадайте загадку: Не по рыбам, А сети расставляет. (Паук)
-С помощью чего паук ловит свою жертву? (Паук ловит свою жертву, плетя для этого замысловатые сети своей паутины. Иногда его паутину сравнивают с кружевом, показать картинку.)
-Сейчас мы поиграем в игру «Паутина». Выберем водящего - «муху». Она встает в круг, который мы образуем. С помощью мяча будем плести «паутину» - быстро перебрасывать мяч друг другу. «Муха» должна поймать мяч и тем самым вырваться из паутина. Кто в это время будет бросать мяч, тот и станет «мухой».
2. Педагог. А сейчас мы превратимся в ящерицу. Ящерицы быстро передвигаются, т.к. у них есть передние и задние ноги, на каждой из которых по пять пальцев. Пальцы вооружены очень большими когтями, служащими для рытья.
Проводится игра «Ящерица» (Приложение 4).
3. Педагог. Ребята, наступила осень. Скоро придут холода. Что станет с насекомыми? Давайте исполним «Прощальный танец бабочек».
Звучит музыка, дети в произвольной форме исполняют танец.
4. Педагог. Ребята, какие животные умеют быстро бегать? А кто умеет быстро бегать как лошадь, но только на двух ногах? Маленькая подсказка: Быстро бегает, но не лошадь,
Имеет две ноги, но не человек,
Есть перья, но летать не может. (Страус)
- Страус имеет высокие, сильные ноги, с помощью которых он быстро передвигается. Сейчас мы превратимся в страусов.
Эстафета «Страусы». (Приложение 4.)
5. Чтобы узнать, в кого мы на этот раз превратимся, отгадайте следующую загадку:
Педагог. В какого животного мы сейчас превратимся? Чтобы это узнать, отгадайте загадку: Выпуча глаза сидит,
По-французски говорит,
По-блошьи прыгает,
По-человечьи плавает. (Лягушка)
- Как известно, лягушки предпочитают на обед комара или муху. Но для того, чтобы охота была удачной, ей необходимо выбраться из воды и преодолеть определенный путь, чтобы найти добычу. Как же
двигается лягушка? Она прыгает, используя силу своих задних перепончатых лап.
Проведение эстафеты «Лягушки». (Приложении 4).
6. Педагог. У кого дома живет кошка? Вы видели, как кошки охотятся за своей добычей? Они ходят, смотрят в разные стороны, заглядывают в щели, прислушиваются. А как увидят добычу, замирают перед прыжком.
Проводится малоподвижная игра «Кошка на охоте». (Приложение 4, вариант игры «Замри».)
- Ребята, в каких животных мы сегодня превращались? А какая игра вам больше всего понравилась? Почему?
Сказочные эстафеты
Спортивно-игровая программа
Игровая программа может проходить в парке, на спортплощадке или в спортивном зале. Обозначить линии старта и финиша, у финиша поставить 2 табурета или 2 куба.
Реквизит: 2 кегли, 2 удочки с кольцами, 2 баскетбольных мяча, 2 обруча, 2 длинных пояса, 2 скакалки, 2 лошади, 2 стула, 2 палки по 1 —1,5 м, 2 веревки по 5 м, 2 повязки на глаза, 2 пары больших тапочек, 10 монет из толстого картона, 2 корзины, 6 кубиков.
В игре принимают участие 2 команды из двух групп. Количество человек в команде 12. Команды сформированы заранее, выбран капитан и придумано название команды, связанное со сказками.
Ведущий.
Сказка тебя заждались! Торопись!
Одержишь победу — достанется приз!
Будь смелей, не трусь, не робей.
Выбери конкурс себе поскорей.
Смело иди к нам играть, победить,
Мудростью, ловкостью всех удивить.
Ждут тебя шутки, веселье и смех .
День эстафеты сегодня для всех!
Настало время посмотреть, какая команда какой школы самая спортивная. А чтобы узнать эту тайну, я приглашаю всех на сказочные эстафеты. Назвали их так потому, что вы, дорогие ребята, будете изображать героев сказок.
Ведущий проводит игры и эстафеты.
«Богатыри»
Команды получают по лошадке (деревянная палка с головой лошади из фанеры). Игроки седлают лошадей, скачут до финишного куба, оббегая его, и возвращаются обратно к старту. К первому игроку подсаживается еще один на лошадь, и скачут по двое. Затем лошадь передается дальше по команде, все повторяется сначала.
«Змей Горыныч»
Команды разбиваются по 3 человека, связываются поясом по линии талии. Надо допрыгать вместе до финиша и обратно.
«Конек-горбунок»
Положив на спину (на уровень поясницы) баскетбольный мяч и придерживая его руками, добежать до финишного куба, влезть на него, издать ржание коня и вернуться бегом к старту.
«Репка»
Первый участник — дед — бежит до финиша и обратно, второй — бабка — присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий — внучка, а далее все герои сказки.
«Ядро Мюнхгаузена»
Задача игроков: зажав между колен баскетбольный мяч, добежать до финиша, подбросить мяч вверх, поймать, крикнуть: «Я барон Мюнхгаузен!» — и, держа мяч в руке, вернуться к старту.
«Канатоходец Тибул»
От старта до финиша на асфальте протянута веревка (или бумажная лента). «Тибул» берет в руки палку и, держа ее перед собой, бежит по веревке до финиша, не отклоняясь в сторону.
«Лиса Алиса и кот Базилио»
Команды разбиваются по 2 человека. «Кот» надевает повязку на один глаз и большие тапочки на ноги. «Лиса» берет одной рукой за плечо «кота». Так они преодолевают дистанцию до финиша, где с финишного куба «лиса» берет 5 монет. Другая пара возвращает монеты на место.
«Лягушка-путешественница»
Команды разбиваются по 3 человека. Два ребенка кладут на плечи палку и держат ее руками. Третий — лягушка — висит на руках, поджав ноги. Нужно быстрым шагом дойти до финиша и вернуться обратно, обойдя куб. «Лягушка» во время движения должна квакать.
«Теремок»
На финиш кладут по обручу — это теремок. Бежит первый участник — это «мышь». Спрашивает, кто в тереме живет, и залезает в обруч. Далее бежит второй участник — «лягушка». Вопрос: «Кто в тереме живет?». Ответ: «Я мышка-норушка. А ты кто?». «Я — лягушка-квакушка» и тоже залезает в обруч. И так далее: «петушок» — золотой гребешок, «ежик» — ни головы, ни ножек. Затем подбегает «медведь», берет обруч и тянет к старту. Побеждает команда, которая выразительно сыграла роли и первой пришла к старту.
«Золушка»
Команды делятся по 2 человека. Первая — «мачеха». Она берет корзинку с кубиками, бежит к финишному кубу и разбрасывает на нем кубики. Потом возвращается и отдает корзинку второму игроку — «Золушке». Она бежит, собирает кубики в корзину и несет следующей паре игроков.