Коррекционно-педагогическая работа по развитию творческого мышления у детей с нарушениями зрения на основе изобразительной деятельностиРефераты >> Педагогика >> Коррекционно-педагогическая работа по развитию творческого мышления у детей с нарушениями зрения на основе изобразительной деятельности
Таблица №3
Результаты диагностической методики Е.Е. Туника (сентябрь 2007)
№ п/п |
Ф И ребенка | Продук-тивность | Гибкость | Ориги-нальность | Разрабо-танность | Общий балл-Т |
1 |
Влад В. | 8 | 15 | 5 | 2 | 30 |
2 |
Данил Г. | 5 | 12 | 5 | 0 | 22 |
3 |
Максим Д. | 9 | 18 | 5 | 2 | 34 |
4 |
Даша З. | 9 | 21 | 15 | 3 | 48 |
5 |
Паша К. | 10 | 21 | 10 | 2 | 42 |
6 |
Рома М. | 7 | 15 | 0 | 2 | 24 |
7 |
Лиза Т. | 7 | 18 | 5 | 2 | 32 |
8 |
Ксюша Т. | 6 | 12 | 0 | 1 | 18 |
Таблица 4
Результаты диагностической методики «Три слова» (сентябрь 2007)
Имя испытуемого | Ответ детей | Баллы |
1. Влад В. |
Разбойник и собака украли зеркало. | 4 |
2. Данил Г. |
Разбойник и щенок разбили зеркало. | 4 |
3. Максим Д. |
У разбойника был щенок. Разбойнику надо было украсть зеркало. | 8 |
4. Даша З. |
Разбойник увидел щенка в зеркале. Разбойник подружился со щенком и подарил ему зеркало. | 10 |
5. Паша К. |
Разбойник и щенок украли зеркало. Щенок разбил зеркало разбойника. | 10 |
6. Рома М. |
Разбойник украл щенка и разбил зеркало. | 5 |
7. Лиза Т. |
Разбойник и щенок смотрели в зеркало. | 5 |
8. Ксюша Т. |
Щенок пришёл в лес и разбил зеркало. | 4 |
Таблица 5
Результаты диагностической методики «Обобщение понятий» (сентябрь 2007)
Имя испытуемого | Количество баллов за серию картинок | Общее кол-во баллов | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | ||
Влад В. | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 1 | 1 | 2,5 | 2,5 | 5 | 1 | 1 | 0 | 5 | 1 | 2,5 | 30 |
Данил Г. | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 1 | 1 | 2,5 | 1 | 5 | 0 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2,5 | 28,5 |
Максим Д. | 2,5 | 2,5 | 5 | 2,5 | 1 | 2,5 | 2,5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 33,5 |
Даша З. | 5 | 2,5 | 5 | 2,5 | 1 | 2,5 | 2,5 | 5 | 1 | 1 | 2,5 | 5 | 2 | 4 | 39,5 |
Паша К. | 2,5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2,5 | 2,5 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 44,5 |
Рома М. | 1 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 1 | 2,5 | 2,5 | 5 | 0 | 1 | 1 | 5 | 2 | 0 | 28,5 |
Лиза Т. | 2,5 | 2,5 | 5 | 2,5 | 1 | 1 | 2,5 | 5 | 1 | 1 | 2,5 | 5 | 1 | 2,5 | 35 |
Ксюша Т. | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 1 | 1 | 2,5 | 2,5 | 5 | 1 | 1 | 0 | 4 | 1 | 1 | 28,5 |