В исследовании по изучению способа овладения иностранным языком принимало 20 студентов РГПУ.

В результате исследования выяснилось, что большинство студентов используют некоммуникативный стиль овладения иностранным языком.

Группа же студентов с коммуникативным типом, характеризовалась прежде всего большой инициативностью, постоянной готовностью к общению на неродном языке, достаточной широтой круга общения, легкостью вступления в контакт на языке. У них отсутствовала боязнь допустить ошибки в иноязычной речи, т.е. не было психологического барьера в общении. Они проявляли активность на занятиях по обучению говорению и аудированию и, следовательно, показывали большую успешность при обучении коммуникативным методом. Все их внимание было направлено в основном на "речь". Студентам данной группы также была свойственна большая эмоциональность.

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка. - В кн.: Апресян Ю.Д. Избранные труды, т. 2. М., 1995

2. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. М., 1976.

3. Арутюнова Н.Д. Аномалии и язык: К проблеме "языковой картины мира". - Вопросы языкознания, 1987, № 3

4. Апресян В.Ю., Апресян Ю.Д. Метафора в семантическом представлении эмоций. - Вопросы языкознания, 1993, № 3

5. Асмолов А.Г. Психология личности. М.: МГУ, 1990.

6. Булыгина Т.В, Шмелев А.Д. Неожиданности в русской языковой картине мира. - POLYTROPON. К 70-летию Владимира Николаевича Топорова. М., 1998

7. Василюк Ф.Е. Структура образа // Вопросы психологии (К 90-летию со дня рождения А.Н.Леонтьева). 1993, № 5.

8. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М., 1999

9. Дружинин В.Н. Когнитивные способности: структура, диагностика,

развитие. – М.Ю ПЕР СЭ, СПб.: ИМАТОН-М, 2001.

10. Леонтьев А.Н. Опыт структурного анализа цепных ассоциативных рядов (экспериментальное исследование) // Избранные психологические произведения. Т.2. М.,: Педагогика, 1983.

11. Лакофф Д., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. - В кн.: Язык и моделирование социального взаимодействия. М., 1987.

12. Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. М.,: Эдиториал УРСС, 2000.

13. Миронова Н.И. Личностная специфика языковой картины мира (мотивированный и немотивированный объект) // Труды Международного семинара «Диалог 2001» по компьютерной лингвистике и ее приложениям. Т. 1. Теоретические проблемы. М., 2001.

14. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Категория образа // История психологии. М.,: МГУ, 1994.

15. Фомина Н.А. Проявление особенностей саморегуляции личности: Монография. – Рязань.: «Узорочье», 2002.

16. Фомина Н.А. К вопросу о языковой личности. – Рязань: РИ МГОУ, 2002.

17. Холодная М.А. Когнитивные стили: О природе индивидуального ума. – М.: ПЕР СЭ, 2002.

18. Хорст Зиверт. Тестирование личности. © Перевод на русский язык АО «Интерэксперт» М., 1997.

19. Яковлева Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира. (Модели пространства, времени и восприятия). М., 1994.