Итак, если вы видите более трех кружков на полюсах, то ценности ещё заимствованы и не прочувствованны. Но обратное не верно. Почему? Идеальная самооценка моет снижаться совсем не потому, что отношение зрелое, и здесь уже важно сотношение между ; и £.

Соотношение между высотой актуальной и идеальной самооценки. Рассмотрим это соотношение. Оно даёт нам представление об удовлетворённости собой. Чем меньше расстояние между актуальной и идеальной самооценкой, тем больше удовлетворенность собой. Многие специалисты даже считают, что именно удовлетворенность собой и есть главное содержание самооценки. (Рис. 6)

Рисунок 6. Иллюстрация смысловых соотношений между актуальной, идеальной самооценкой и оценкой своих возможностей.

Идеальная самооценка может снижаться в силу работы некоего компенсаторного (защитного) механизма, который в некоторых случаях правомерно назвать «механизмом защиты от депрессии». Признак этого механизма – параллельность линий актуальной и идеальной самооценки при некоторой неустойчивости, что выглядит как «лента». В таких случаях можно говорить: «Наблюдается заметное повышение удовлетворённости собой за счёт компенсаторного понижения высоты идеальной самооценки». Это вовсе не означает, что отношение к ценностям реалистично. Человек просто снижает «уровень мечты», чтобы чувствовать себя удовлетворённым тем, что у него есть. Особенно это справедливо когда актуальная самооценка понижена. (Рис. 7).

Рисунок 7. Пример повышения удовлетворенности собой за счет компенсаторного снижения самооценки.

Но это же бывает и при повышенной самооценке. Почему человек, несмотря на то, что он ставит ; высоко, нуждается ещё в дополнительном повышении удовлетворённости собой? Скорее всего, это тоже говорит о компенсации - есть что-то «через чур»: слишком завышена ;, слишком близко £ и ; несмотря на и без того высокую актуальную самооценку. Мы предполагаем, что в глубине души такой человек недоволен собой. Не обязательно, что он это осознаёт. На то и компенсаторный механизм, чтобы для сознания представить вещи искаженно или даже противоположным образом. Следовательно, в случае одновременного повышения актуальной самооценки при параллельном снижении идеальной мы можем говорить об «общем компенсаторном повышении самооценки и уровня удовлетворенности собой».

Исключение составляют случаи эмоциональной или интеллектуальной патологии органического характера.

Повышенная удовлетворенность достигается либо за счет снижения «уровня мечты» (£), либо за счет повышения актуальной самооценки (;). В любом случае чрезмерное повышение удовлетворенности собой, скорее всего, компенсирует внутреннюю неудовлетворенность.

Уровень объективной оценки своих возможностей.

ü - это отметка оценки своих возможностей. Это невербальный ответ вашего испытуемого на вопрос: «А где вы можете оказаться, объективно оценивая свои возможности? Чего вы можете добиться, объективно оценивая свои возможности?» Как правило ü находится между £ и ;. Так это должно быть согласно нашей модели. Модель предполагает, что £ и ü - это разные вещи. Они не должны совпадать, поскольку это психологически разные реальности. О чём нам говорит ü и чем она отличается от £? Кружочек – это уровень мечты. У каждого человека должна быть мечта, хотя у некоторых испытуемых вы увидите, что ü и £ совпадают.

Особый тип соотношений между оценками состоит в снижении уровня идеальной самооценки (£) до уровня объективной оценки своих возможностей (ü). Внешне это похоже на компенсаторное снижение идеальной самооценки с целью повышения удовлетворенности собой. Характерное отличие состоит в том, что в по большинству шкал «галочки» оказываются внутри «кружков». Тогда вам нужно будет выяснить, что это: отсутствие мечты или переоценка своих возможностей? Если идеальная самооценка снижена, и ü попадает в £, то вы обязательно должны выяснить, а понимает ли он разницу между £ и ü? Если он не видит разницы, то нужно задуматься, почему он ее не видит? При прямом опросе обычно выясняется, что испытуемые намеренно избегает фантазий о своем будущем, как бы отказываясь от мечты. Место мечты заступает «холодный» расчет, планирование будущего.

Вообще, когда-то мы все это понимали, и в норме мы все это понимаем (неосознанно чувствуем необходимость мечтать), но жизнь иногда отучает мечтать. Идеальная самооценка обычно обозначает нечто недостижимое, как любая мечта. Мечта не сбываются, но иногда «материализуется», если для нас ее кто-то исполнит - подарок судьбы или любящего нас человека. Самостоятельное осуществление мечты – это длительный ответственный процесс. Мечта, для того чтобы сбыться, в результате сознательного выбора должна превратиться в цель. Цель должна «обрасти» средствами для достижения, тогда £ превращается в ü. ü - это как раз то, чего можно достигнуть; это уровень цели или реальных перспектив. Не каждому испытуемому это можно легко объяснить. Это может быть темой для обсуждения в групповом процессе, с клиентом, с пациентом. Само по себе это интересно, может быть актуально для многих, но не в ситуации обследования.

Соотношение между тремя отметками.

Теперь посмотрим на соотношение между всеми значками (Рис. 6). ü находится между £ и ;. Это соотношение имеет собственный психологический смысл. Посмотрите на расстояние между £ и ü - это интервал недостижимого. Желаемого, но недостижимого. Галочка – это то, что «я смогу», а то, что выше – это «всё недоступное». Ниже ü до актуальной самооценки – то, что я смогу, это достижимое, «жизненное пространство», если человек считает, что оно у него есть. Соотношение между этими двумя интервалами (выше и ниже галочки) – определяет уровень оптимизма. Это один из его аспектов: соотношение осуществимого и невозможного. Чем больше интервал возможного и меньше – невозможного, тем выше уровень оптимизма. Вообще, уровень оптимизма – это очень важная вещь, жизненно важная. Если вы имеете дело с человеком с суицидальными мыслями (идеями, намерениями), то уровень оптимизма – это могучий антисуицидальный фактор.

Шкалы «удовлетворённость собой» и «оптимизм».

Эти шкалы на прямую отражают то, что косвенно отражают соотношения показателей самооценки. Итак, вы имеете прямую оценку испытуемым своей удовлетворённости и косвенные показатели удовлетворённости собой. То же самое вы можете оценить по уровню оптимизма. Вы должны сравнить прямые оценки по этим шкалам с результатом вашего анализа этих характеристик по косвенным признакам.