Предложенное пособие является лишь дополнительным средством обучения, и может использоваться на усмотрение преподавателя полностью или частично наряду с традиционными формами обучения. Также оно может применяться при домашнем и дистанционном обучении.

Таким образом, использование компьютерных технологий в изучении наглядной геометрии позволяет добиться качественно более высокого уровня наглядности предлагаемого материала.

Библиография

1. Азевич, А.И. Двадцать уроков гармонии [Текст]: Гуманитарно-математический курс / А.И. Азевич – М.: Школа-Пресс, 1998. – 160 с.: ил.

2. Александров, А.Д. О геометрии [Текст] / А.Д. Александров // Математика в школе. - 1980. - N3. - с.56-62.

3. Александров, А.Д. Геометрия [Текст]: 8-9 кл.: Учеб. пособие для учащихся школ и классов с утлубл. изучением математики / А.Д. Александров, А.Л. Вернер, В.И. Рыжик – М.: Просвещение, 1991.

4. Арнхейм, Р. Визуальное мышление [Текст]: Хрестоматия по общей психологии / Р. Арнхейм.- М.: Изд-во МГУ, 1981.

5. Атанасян, Л.С. Геометрия [Текст]: 7–9 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев – М., Просвещение, 2006.

6. Басова, Н. В. Педагогика и практическая психология [Текст]: Учеб. пособие / Н.В. Басова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 416 с.: ил.

7. Бахман, Ф. Построение геометрии на основе понятия симметрии [Текст] / пер. с немец. Р.И. Пименова, под ред. И.М. Яглома, Ф. Бахман. – М., Наука, 1969.

8. Беспалов, Б.И. Действие: Психологические механизмы визуального мышления [Текст] / Б.И. Беспалов. - М.: Изд-во Моск.ун-та, 1984.

9. Башмаков, М.И. Развитие визуального мышления на уроках математики [Текст] / М.И. Башмаков, Н.А. Резник // Математика в школе. – 1991. – №1.

10. Болтянский, В.Г. Геометрия [Текст] / В.Г. Болтянский, И.М. Яглом. – М., 1955.

11. Болтянский, В.Г. Геометрия [Текст]: пробный учебник для 6-8 кл. / В.Г. Болтянский, М.Б. Волович, А.Д. Семушин. – М.: Просвещение, 1979. - 272 с.

12. Болтянский, В.Г. К вопросу о перестройке общего математического образования [Текст]: повышение эффективности обучения математике в школе: Кн. для учителя: Из опыта работы / В.Г. Болтянский, Г.Д. Глейзер, Р.С. Черкасов. - М.: Просвещение, 1989.

13. Бурмистрова, Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия [Текст] / Т.А. Бурмистрова. - М.: Просвещение, 2008. - 126 с.

14. Вейль Г. Симметрия [Текст]: Перевод с англ. Б.В. Бирюкова и Ю.А. Данилова. Под ред. Б.А. Розенфельда / Г. Вейль. – М., Наука, 1968.

15. Волков, К.Н. Психологи о педагогических проблемах [Текст]: Кн. для учителя, под ред. А.А. Бодалева / К.Н Волков. – М., Просвещение, 1981.

16. Вульф Г.В. Симметрия и ее проявления в природе. [Текст] / Г.В. Вульф. - М., 1950. - 239с.

17. Выготский, Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский. – М., 1991.

18. Высоцкий, И. Н. Компьютер в образовании [Текст] / И.Н. Высоцкий // Информатика и образование. - 2000. - № 1. - С. 86-87.

19. Гальперин, П.Я. Введение в психологию [Текст]: Учеб. пособие для вузов / П.Я. Гальперин. – М.: Кн. дом «Университет», 1999. – 332с.

20. Гальперин, П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий: Исследования мышления советской психологии [Текст] / П.Я. Гальперин.— М., 1966

21. Глейзер Г.И. Каким быть школьному курсу геометрии [Текст] // Математика в школе. / Г.И. Глейзер. - 1991. - №4.

22. Гусев, В.А. Практикум по решению математических задач. Геометрия [Текст] / В.Н. Литвиненко, А.Г. Мордкович. - М.: Просвещение, 1985.

23. Давыдов, В.В. Виды обобщения в обучении: логико-психологические проблемы построения учебных предметов [Текст] / В.В. Давыдов. - М., Педагогика, 1972.

24. Дорофеев, Г.В. Математика [Текст]: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин. – М., Просвещение, 2006. – 302 с.: ил.

25. Еленина, А.М. Сборник вопросов и упражнений по геометрическим преобразованиям [Текст] / А.М. Еленина. - Красноярск, 1969.

26. Желудев, И.С. Симметрия и ее приложения [Текст]: 2-е изд. переработ, и дополн. / И.С. Желудев. - М.: Энергоатомиздат, 1983.

27. Зинченко, Т.П. Когнитивная и практическая психология [Текст] / Т.П. Зинченко. - М.: Московский психолого-социальный институт, 2000.Изучение геометрии в 7, 8, 9 классах [Текст]: Методические рекомендации к учебнику: Книга для учителя/ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков и др. – М., Просвещение, 2003.

28. Карпова, Т.Н. Наглядное обучение математике в педвузе – сочетание научности и доступности: психология, интуиция, опыт [Текст]: Непрерывное педагогическое образование / Т.Н. Карпова, Е.И. Смирнов. – Ярославль, 1995.

29. Колягин, Ю.М. Методика преподавания математики в средней школе. Частные методики [Текст] / Ю.М. Колягин, Г.Л. Луканкин, Е.Л. Мокрушин и др. - М., Просвещение, 1977.

30. Краснова, Г.А. Технологии создания электронных обучающих средств [Текст]/ Г.А. Краснова, М.И. Соловов, М.И. Беляев.- М., МГИУ, 2001, 224 с.

31. Крутецкий, В.А. Вопросы психологии способностей школьников [Текст] / В.А. Крутецкий.- М.: Просвещение, 1964.

32. Машбиц, Е.И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы [Текст]/ Е.И. Машбиц.-М.: Изд. “Знание”, 1986.

33. Машбиц, Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения: Кн. для учителя [Текст]/ Е.И. Машбиц. – М.: Просвещение, 1988.

34. Мироненко, В.В. Хрестоматия по психологии: Учебное пособие для студентов пед. институтов [Текст]/ В.В.Мироненко; Под ред. А.В.Петровского.- М., “Просвещение”, 1997

35. Мишин, В.И. Методика преподавания математики в средней школе: Частная методика: Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по физ.-мат. спец. [Текст]/ В.И. Мишин. – М.: Просвещение, 1987.

36. Немов, Р.С. Психология [Текст]: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: в 3 кн. / Р.С. Немов. – 4-е изд. – М.: Владос, 2001. – Кн.2: Психология образования. – 608с.

37. Обухова, Л.Ф. Возрастная психология: Учеб. пособие [Текст]/ Л.Ф. Обухова. – М.: Пед. общество России, 2000. – 448с.

38. Педагогика [Текст] /Под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 1998.

39. Погорелов, А.В. Геометрия [Текст]: учеб. для 7–9 кл. общеобразоват. учреждений. / А.В. Погорелов. – 4 изд. – М., Просвещение, АО «Московские учебники», 2003. – 224 с.: ил.

40. Подласый, И.П. Педагогика [Текст] /И.П. Подласый – М., 1999.

41. Роберт, И.В. Современные информационные технологии в образовании [Текст] /И.В. Роберт.- М.: Школа – пресс, 1994.- 102 с.

42. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. Психология мышления. – М., 1981.

43. Рысь, Ю.И Психология и педагогика: Учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / Ю.И. Рысь, В.Е. Степанов, В.П. Ступницкий. – М.: Академический проект; Изд-во науч.-образоват. лит. РЭА, 1999. – 308 с.

44. Саранцев, Г.И. Методика обучения математике в средней школе [Текст]: Учеб. пособие для студентов мат. спец. пед. вузов и ун-тов / Г.И. Саранцев.– М.: Просвещение, 2000.

45. Саранцев, Г.И. Решаем задачи на геометрические преобразования [Текст] Г.И. Саранцев. - 3-е изд. перераб. доп. - М.: АО «СТОЛЕТИЕ», 1997. – 192 с., ил.