Итак, рассмотрим внимательней тезис Завадского К.М. Слова «высшая форма движения материи» означают, очевидно, сознание или разум (мышление). Если остановиться на философском определении сознания, то оно определяется «как субъективная реальность в противоположность объективной, как идеальное в противоположность материальному и в единстве с ним…» Следовательно, по горизонтали на нашем графике мы должны отмечать развитие идеального в зависимости от времени. Однако, само идеальное подразделяется на определенные ступени, и поэтому мы будем откладывать по горизонтали не какое-то бесструктурное идеальное, а четко выраженные СТУПЕНИ ИДЕАЛЬНОГО.

Таким образом, мы принимаем, что на линии революционного развития на уровне человека возникла и развивается принципиально новая ступень идеального – сознание – которую нам и предстоит исследовать в первую очередь. Прежде всего, на нашем графике от приблизительной точки начала возникновения человека (взятой нами пока произвольно) мы опускаем перпендикуляр, и точку пересечения его с горизонталью принимаем за начальную точку развития сознания – высшей на современном этапе ступени идеального.

Теперь перед нами стоит задача движения вглубь истории по линии революционного развития. При этом мы поставим задачу реконструкции прошлого не по морфологическим признакам (например, превращение плавников рыб в конечности наземного животного или развитие сердца от однокамерного до четырехкамерного), но пойдем по пути восстановления последовательности ступеней идеального.

Итак, существовала ли ступень идеального, предшествующая ступени сознания, и если да, то какая? Нам представляется, что мы получим ответ на этот вопрос, если зададим себе вопрос, аналогичный предыдущему: есть ли нечто главное, что отличает млекопитающее от остального живого мира, и если есть, то что?

Ответ на этот вопрос уже дан, при том утвердительный: главное отличие млекопитающего от предшественников заключается не в живорождении, в вскармливании детенышей молоком, теплокровности, волосяном покрове и т.д., а в том, что млекопитающее обладает ПСИХИКОЙ, которая представляет собой ступень идеального, предшествующую ступени СОЗНАНИЯ. Таким образом, на нашем графике мы от приблизительной точки начала возникновения млекопитающего (выбранной нами опять таки пока произвольно) опускаем перпендикуляр до горизонтали, и получаем, таким образом, ступень ПСИХИКИ.

До сих пор, учитывая удовлетворительную разработанность поднимаемых нами вопросов, мы двигались довольно уверенно. Но как реконструировать ступени идеального далее? Согласно теории отражения (как мы ее понимаем), за ступенью психики должна располагаться область ощущений, за ней – область чувствительности, и далее – область раздражимости. Если принять последовательность возникновения этих областей правильной, то мы приходим к следующей серьезной проблеме. Поскольку ощущения обеспечиваются соответствующими анализаторами, то развивались ли анализаторы последовательно или параллельно во времени? С сожалением признаемся, что на этот вопрос мы не смогли найти ответа в литературе, и он представляется совершенно неразработанным в настоящее время. Если развитие приемной части слухового анализатора более или менее прослеживается во времени (амфибия имеет только внутреннее ухо, рептилия имеет внутреннее и среднее ухо, и млекопитающее имеет внутреннее, среднее и наружное ухо), и это обстоятельство позволяет предположить, что ощущение звуков вплотную подходит к ступени психики, и поэтому между ними может быть установлена «родственная связь», то данные по развитию зрительного анализатора совсем нам непонятны. Вот что пишет по этому поводу Северцов А.М.: «Что касается органов чувств, то у протокраниат из участка мозга, в котором у их предков, т.е. первичных бесчерепных, были расположены зрительные клетки (глаза Гессе), развились настоящие, подвижные парные глаза с инвертированной ретиной и хрусталиком, т.е. глаза, способные к образному зрению, а также типичные глазные мускулы, двигавшие глазное яблоко, и их нервы.» Отсюда следует, что практически полное развитие приемной части (рецептора) зрительного анализатора наступило уже в кембрии, в то время как развитие слухового рецептора не могло завершиться раньше триаса. Такой временной разрыв не дает ясных данных ни в пользу предположения о последовательном развитии анализаторов, ни в пользу предположения об их параллельном развитии, хотя непосредственное примыкание слухового рецептора к ступени психики, а также временной разрыв, указанный выше, представляются нам обстоятельствами, заслуживающими серьезного внимания.

По нашему мнению, предпочтительней является представление о последовательном появлении и развитии ощущений (соответственно, анализаторов), и этот порядок мы отразили на рис.3, поставив около каждой ступени вопросительный знак – признак нашей неуверенности в этом вопросе.

Итак, на этом мы закончим настоящую главу и перейдем к пояснению термина ГЛАВНОЕ ДВИЖУЩЕЕ ПРОТИВОРЕЧИЕ.

1.3.2. Главное движущее противоречие

Сторонники синтетической теории эволюции более или менее единодушны в том, что никаких отдельных (специальных) движущих сил, вызывающих появление и развитие арогенных изменений, просто не существует. В качестве иллюстрации этого положения мы приводим слова Завадского К.М.

«Синтетическая теория эволюции пришла к выводу, что эволюционный процесс совершается только путем преобразования местных популяций (микроэволюция). Явления, обычно обозначаемые как «эволюция на сверхвидовом уровне», в том числе и арогенез, по существу представляют собой лишь итог микроэволюционных преобразований. Поэтому не существует никаких особых сил арогенеза, помимо движущих сил микроэволюции» (выделено автором).

Нам представляется, что в приведенном высказывании присутствует обычная логическая ошибка, т.е. выделенный нами вывод никак не следует из предшествующего рассуждения. Мы вполне допускаем, что любое развитие (ароморфоз, идиоадаптация, специализация или дегенерация) может быть разложено на любое число «микроэволюционных преобразований». Ну и что? Ведь направление араморфоза не только существенно отлично, но даже противоположно направлению дегенерации! Из того, что движение предмета, например, пули, между двумя состояниями покоя может быть разложено на ряд микропроцессов еще не следует, что силы, действующие на пулю на участках ускорения и торможения, одни и те же!

Здесь можно было бы приводить множество доказательств против приведенного выше утверждения Завадского К.М., но в этом нет нужды. О нерешенности и актуальности проблемы движущих сил арогенезов говорит постоянное появление новых теоретических попыток в этом направлении. Удовлетворительное решение этого вопроса может быть найдено следующим образом.

Поскольку ароморфозы не являются приспособлениями организмов к каким-либо конкретным условиям внешней среды, то логично предположить, что причина их (ароморфозов) заключена внутри самих организмов, но отсюда мы необходимо приходим к понятию диалектического противоречия. Являясь одним из краеугольных камней диалектики, оно исследовано к настоящему времени достаточно подробно. Мы напомним читателю содержание этого понятия (цитируем БСЭ).