Статья 19

1. Государства-участники принимают все необходимые законодательные, административные, социальные и просветительные меры с целью защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальное злоупотребление, со стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

2. Такие меры защиты, в случае необходимости, включают эффективные процедуры для разработки социальных программ с целью предоставления необходимой поддержки ребенку и лицам, которые о нем заботятся, а также для осуществления других форм предупреждения и выявления, сообщения, передачи на рассмотрение, расследования, лечения и последующих мер в связи со случаями жестокого обращения с ребенком, указанными выше, а также, в случае необходимости, для возбуждения судебной процедуры.

ОТВЕТ:???????????????????????????(Можно из последних сообщений СМИ об этом или о ювенальной юстиции пример в И-нете найти)

e) Прокомментируйте статью 7 относительно права ребенка знать своих родителей, в частности, приемных родителей, ведь в нашей стране существует тайна усыновления.

Статья 7

1. Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу.

2. Государства-участники обеспечивают осуществление этих прав в соответствии с их национальным законодательством и выполнение их обязательств согласно соответствующим международным документам в этой области, в частности, в случае, если бы иначе ребенок не имел гражданства.

ОТВЕТ: Думаю, что ребенок имеет право знать своих биологических родителей. Нужно быть откровенным с ребенком в этом вопросе. То есть, если усыновленный ребенок спросит об этом, нужно ему откровенно, в соответствии с его возрастом, доступно, всё рассказать. И, чем раньше, тем лучше. Но, при условии, что вопрос об этом задаст он сам. Либо, по обстоятельствам, следует рассказать об этом в случае, когда возможна угроза его здоровью (например, пересадка органов, переливание крови, а у родителей- другая группа крови). Считаю, что откровение в этом вопросе со стороны приёмных родителей должна быть полная . Пусть лучше сами родители корректно это сделают, чем бестактно-посторонний человек причинит их ребёнку психологическую травму.

f) Прокомментируйте статью 13 относительно права ребенка на свободное выражение собственных мнений и убеждений. Как эта статья реализуется в образовательных учреждениях, в семье?

Статья 13

1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:

a) для уважения прав и репутации других лиц; или

b) для охраны государственной безопасности или общественного порядка (ordre public), или здоровья или нравственности населения.

ОТВЕТ: В семье и образовательных учреждениях это право реализуется в том, что ребенок свободно и открыто может высказывать свои мысли, чувства, выражая это доступными ему способами.

g) Статья 16 гарантирует детям право на личную жизнь, тайну корреспонденции, неприкосновенность жилища. Как понимать эти права, и как они реально реализуются на практике?

Статья 16

1. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища или тайну корреспонденции, или незаконного посягательства на его честь и репутацию.

2. Ребенок имеет право на защиту закона от такого вмешательства или посягательства.

ОТВЕТ: Эти права следует понимать так: Каждый ребенок имеет правона защиту от физических и психологических посягательств на его личность и личную жизнь (личную переписку, дневники,SMS-сообщения, телефонные разговоры), вторжений в его семью и жилище. Реально, на практике эти права реализуются в зависимости от высоты моральных и нравственных качеств личности окружающих.

h) Как в Конвенции о правах ребенка отражены права детей-инвалидов?

ОТВЕТ: Статья 23 Конвенции гласит:

1. Государства-участники признают, что неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества.

2. Государства-участники признают право неполноценного ребенка на особую заботу и поощряют и обеспечивают предоставление при условии наличия ресурсов имеющему на это право ребенку и ответственным за заботу о нем помощи, о которой подана просьба и которая соответствует состоянию ребенка и положению его родителей или других лиц, обеспечивающих заботу о ребенке.

3. В признание особых нужд неполноценного ребенка помощь в соответствии с пунктом 2 настоящей статьи предоставляется, по возможности, бесплатно с учетом финансовых ресурсов родителей или других лиц, обеспечивающих заботу о ребенке, и имеет целью обеспечение неполноценному ребенку эффективного доступа к услугам в области образования, профессиональной подготовки, медицинского обслуживания, восстановления здоровья, подготовки к трудовой деятельности и доступа к средствам отдыха таким образом, который приводит к наиболее полному, по возможности, вовлечению ребенка в социальную жизнь и достижению развития его личности, включая культурное и духовное развитие ребенка.

4. Государства-участники способствуют в духе международного сотрудничества обмену соответствующей информацией в области профилактического здравоохранения и медицинского, психологического и функционального лечения неполноценных детей, включая распространение информации о методах реабилитации, общеобразовательной и профессиональной подготовки, а также доступ к этой информации, с тем чтобы позволить государствам-участникам улучшить свои возможности и знания и расширить свой опыт в этой области. В этой связи особое внимание должно уделяться потребностям развивающихся стран.

А также в статье 25 Конвенции :

Государства-участники признают право ребенка, помещенного компетентными органами на попечение с целью ухода за ним, его защиты или физического либо психического лечения, на периодическую оценку лечения, предоставляемого ребенку, и всех других условий, связанных с таким попечением о ребенке.

i) Статья 40 предоставляет детям право на защиту от уголовного преследования до достижения ими возраста 14 лет. Попробуйте дать оценку этой статье с комментариями.