В нашем исследовании мы раскрыли сущность понятия «патриотизм» и «патриотическое воспитание»; выявили и охарактеризовали факторы влияющие на формирование патриотизма у школьников; проанализировали опыт деятельности учреждений образования по формированию патриотизма; составили и провели первоначальную апробации программы призванную повысить уровень патриотического сознания школьников, а также провели два анкетирования: констатирующие и заключительное.

Гипотеза исследования подтверждена, цель и задачи выполнены.

В современных условиях, когда резко обострилась проблема сохранения всех ценностей Белоруссии — не только материальных, созидательных, но и нравственных, культурных, исторических, происходит переосмысление вопросов формирования патриотизма, и это требует поиска эффективных путей и технологий их решения.

Нужно, чтобы каждый мог найти себе дело по душе и достойно мог реализовать созидательные идеи на благо своего Отечества. Ведь Беларусь, как сказал Президент страны, - наш родной дом, и каждому в нем должно быть тепло и уютно. Всех нас объединяет благородная цель – создание сильной и процветающей Беларуси!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бордовская Н.В, Реан А.А. Педагогика: Учебник для вузов. СПб: Питер,

2000. С. 34.

2. Борчук А.Л. Воспитание гражданственности – нравственное благополучие

нации. // «Адукацыя i Выхаванне». – 2005. №10. С.24-26.

3. Воспитание в духе патриотизма, дружбы народов, веротерпимости //

Педагогика.- № 5. -2000.

4. Вульфов Б.З, Иванов В.Д. Основы педагогики: Учебное пособие. М.: Изд-во

УРАО, 2000. С. 417.

5. Воспитание гражданина в Советской школе // Под. ред. Г.Н. Филонова.- М.:

Педагогика. 1990.- 176с. С.77-78.

6. Вераско Е.Г. Организация работы по патриотическому воспитанию

студентов и старшеклассников. // «Веснiк МДУ iмя А.А Куляшова».

№4(22). 2005. С.190-193

7. Гащенко Л.А, Русецкий А.В, Капитонова Е.А. Патриотические идеалы

современной молодежи: перспективы развития. // «Праблемы выхавання».

№5. 2004. С.20-29.

8. Гащенко Л.А, Русецкий А.В, Капитонова Е.А. Патриотизм и идеология

(Теоретико-методологический подход). Монография для научных работников

по специальности 22.00.01. – теория, методология и история социологии. –

Витебск: Издательство УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2006. – 203 с.

9. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. – В 4-х т. – М.

1978. –т.3- С.24

10. Закон Республики Беларусь «Об образовании в Республике Беларусь»/

Национальный реестр правовых актов РБ. – 2002. – № 37. – 2/844.

11. Закон Республики Беларусь «О правах ребенка» (1993 г.) с изменениями и

дополнениями.

12. Закон Республики Беларусь о государственной поддержке молодежных и

детских общественных объединений в РБ (1999 г.).

13. Ионов И.О. Цивилизация в истории человечества. Брянск, «Курсив», 1998.

с.94.

14. Концептуальные основы идейно-воспитательной работы с детьми, учащейся

и студенческой молодежью.// Сб. нормат. док. М-ва образования РБ.–2003.-

№ 7.

15. Критерии и показатели качества воспитания в учреждениях,

обеспечивающих получение общего среднего образования.// Сб. нормат.

док. М-ва образования РБ. – 2003.- № 7.

16. Концепция воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.

– 2000.

17. Ковалева Т.Н. О совершенствовании организации воспитательной

работы // Наст. газ. – 2003 – 13 мая.

18. Кон И.С. Ребенок и общество. – М.: Наука, 1988. С. 271.

19. Караковский В. А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и

опыт формирования. М., 1991.

20. Концепция патриотического воспитания граждан Р.Б // «Образование и

воспитание». – 2003 №6. С. 3-4.

21. Лаптенок С. Д. Духовно-нравственный мир учащейся молодежи: Пособие

для педагогов и руководителей школы. – Мн., 2001.

22. Лукашенко А.Г. Послание Президента А. Лукашенко Национальному

Собранию и белорусскому народу / А.Г. Лукашенко // Советская

Белоруссия. – 2004. – 15 апреля. – С. 1-4

23. Методические рекомендации по организации и проведению в учебных

заведениях информационных часов.// Сб. нормат. док. М-ва образования

РБ.– 2003.- № 7.

24. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. – М.: Институт

практической Психологии . 1997. С. 364.

25. Новиков Л.И. Государственная символика и патриотическое воспитание

молодежи / Л.И. Новиков // Веснiк Адукацыi. – 2005. - № 2. – С. 18-25

26. О методологических проблемах общественных наук // Под. ред. В. И.

Матвеенкова. Новосибирск: Изд-во СО АН СССР. 1969. С.131.

27. Ожегов С.И, Н.Ю. Шведов. Толковый словарь русского языка // - М. – 1995

28. Педагогический энциклопедический словарь // Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. М.

2002.

29. Педагогика: Учебник для студентов педагогических учебных заведений //

Под. ред. Ю.К. Бабанского. М.: Педагогика, 1989. С. 36.

30. Программа воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.

– Мн., 2001.

31. Постановление коллегии Министерства образования РБ «О состоянии и

совершенствовании информационной и пропагандистской работы в

учебных заведениях РБ» // Сб. нормат. док. М-ва образования РБ. – 2001.

№10.

32. Постановление коллегии Министерства образования Республики Беларусь

от 31 января 2002 года № 6 о проекте плана мероприятий «О

совершенствовании воспитательной, информационно-пропагандистской и

физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях образования на 2002-

2003 годы».// Наст. газ. – 2003. – 21 авг.

33. Постановление Совета Министров РБ от 20.07.1998 г. № 1126 «О

республиканской программе патриотического воспитания детей и

молодежи».

34. Постановление Совета Министров РБ от 20.07.1998 г. № 1126 «О

республиканской программе патриотического воспитания детей и

молодежи».

35. Роль военно-патриотического воспитания молодежи на современном этапе

(защита суверенитета и независимости – условие устойчивого развития

сильного и эффективного государства): [ информ. материал] : (для

информац.- пропагандистских групп) / Ин-т социально-полит.

Исследований при Администрации Президента РБ. – Минск, 2005. – 27 с. –

(Информационный сборник; № 2(15)).

36. Рекомендации по использованию музеев учреждений образования в

воспитании гражданственности и патриотизма учащейся молодежи./ Сб.

нормат. док. Министерства образования РБ. – 2003.- № 7.

37. Русецкий А.В, Л.А. Гащенко. Патриотические ценности студенчества

Беларуси на рубеже нового тысячелетия (на примере вузов г. Витебска):

Монография для научных работников по спец. 22.00.06 – социология

культуры, духовной жизни. – Витебск: Изд-во УО «ВГУ им П.М.

Машерова», 2002. – 220 с.

38. Русецкий А., Гащенко Л. Кто-то должен их учить, как Отечество любить //

Беларуская думка. - № 4. – 2003. – с. 99-108.

39. Республика Беларусь. Министерство Образования. Основные направления