Для современного производства выпускаются станки-автоматы (с ЧПУ), самостоятельно выполняющие операции по заданной программе: подача и закрепление заготовок, закрепление инструмента, его смена, переключение частот вращения шпинделя, точение деталей, отрезание, сверление и т.д.

Каждая группа станков включает в себя 9 типов. В обозначении станка первая цифра означает группу, а вторая — тип. Например, в токарной фуппе различным типам станков соответствуют цифры: 1 — одношпиндельным автоматам, 3 — токарно-револьверным, 5 — токарно-карусельным, 6 — токарно-винто-резным и т.п.

Для обработки заготовок с различной точностью выпускаются станки пяти классов: нормальной точности (Н), повышенной (П), высокой (В) и особо высокой (А)

Вопрос 2. Виды народных ремесел. Продемонстрируйте приемы изготовления выполненного вами изделия

Декоративно-прикладное искусство — результат творчества многих поколений мастеров. Оно необычайно разнообразно по роду деятельности и связано с созданием художественных изде-

ЛИЙ, предназначенных в основном для бытовых нужд: хозяйственная утварь, мебель, одежда, украшения, игрушки и т. д., которые вошли в жизнь людей как необходимые предметы, выполняющие определенные утилитарные функции и одновременно являющиеся произведениями искусства.

Произведения декоративно-прикладного искусства, созданные на основе замечательных изделий народных вышивок, росписи и резьбы по дереву, ткачества, кружевоплетения и др., должны отвечать современным утилитарным и эстетическим требованиям (техническому прогрессу, рационализму, веяниям моды) и традиционной художественной культуре (уникальности, красоте и выразительности). Художественная промышленность выпускает изделия декоративно-прикладного искусства с помощью современной техники большими тиражами. Народные художественные ремесла и промыслы выпускают изделия, создаваемые ручным творческим трудом мастера. Промыслы возникали лишь там, где был устойчивый спрос на изделия, и имелось сьфье для его изготовления.

Сегодня в России насчитывается более 80 направлений (видов) народного декоративно-прикладного искусства, дошедших до нас из древних времен или возрожденных. Это вышивка; лаки; обработка кожи, камня, кости, рога, металла, глины, дерева и бересты; роспись ткани, глины, дерева, стекла; узорное ткачество; кружевоплетение и др. Изделия декоративно-прикладного искусства — не архаика. Это вещи, органически вошедшие в сферу современного быта: деревянная с росписью или резьбой мебель и посуда; современная одежда и обувь, украшенные вышивкой; ювелирные украшения из эмали и др. Наконец, изделия декоративно-прикладного искусства служат прекрасными подарками или сувенирами — знаком памяти о национальной культуре народа или странь!.

Далее продемонстрируйте ваше изделие, расскажите, к какому виду народного промысла оно принадлежит, для чего и как вы его сделали.

БИЛЕТ № 16

Вопрос 1. Особенности устройства и принцип действия станков с ЧПУ

Числовое программное управление (ЧПУ) — это автоматическое управление путем передачи информации в форме чисел

от программоносителя (перфоленты, перфокарты, магнитной ленты, магнитного диска) до исполнительного органа станка. ЧПУ лишь определяет движение исполнительного органа, а не задает его, как это делает механическое программное управление, с помощью копиров, кулачков, рычагов, распределительных валов и др. Функция человека, работающего на станке с ЧПУ, заключается лишь в задании программы, по которой работает станок, а также в закреплении заготовки и снятии готовой детали. Для контроля работы станка в нем предусмотрены датчики обратной связи — устройства, собирающие информацию о ходе технологического процесса: положении и скорости движения рабочего органа станка, размере обрабатываемой поверхности, температурных и силовых деформациях в технологической системе, температуре в зоне резания и т. д.

Ниже приведена обобщенная структура станка с ЧПУ

Вопрос 2. Единство красивого и функционального в народном искусстве. Продемонстрируйте приемы подготовки изделия под художественную обработку

Декоративно-прикладное искусство связано с созданием художественных изделий, предназначенных в основном для бытовых нужд: хозяйственная утварь, мебель, одежда, украшения, игрушки и т. д., которые вошли в жизнь людей как необходимые предметы, выполняющие определенные утилитарные функции и одновременно являющиеся произведениями искусства.

К числу важнейших художественно-технологических, распространенных в народном творчестве относятся гончарное дело, ткачество, вышивка, резьба, ковка, литье, гравирование, чеканка

и др. Народное искусство принадлежит не только к духовному, но и к материальному производству и носят непосредственно созидательный характер. Отсюда слитность в нем эстетической и утилитарной функций, образного мышления и технологической изобретательности.

Далее продемонстрируйте приемы подготовки изделия под художественную обработку: зачистку поверхностей, нанесение разметки или рисунка, покрытие поверхностей красителями и т. д.

Вариант для сельской школы

БИЛЕТ №1

Вопрос 1. Из каких источников можно получить необходимую информацию при выполнении проекта?

Проект — это комплекс технических документов, содержащий расчеты, чертежи, макеть!, предназначенных к постройке, изготовлению или реконструкции сооружений, установок, машин, аппаратов, приборов. Учебный проект — изготовление изделия, приготовление кулинарного блюда, организация праздничного стола и проведение праздника (классного огонька, дня рождения и т.п.) по разработанной учашимся (или группой учащихся) документации, справочной литературы и проведенным расчетам. Сбор информации по учебному проекту, подбор специальной литературы является одним из организационно-подготовительных этапов выполнения проекта.

Информацию, необходимую для выполнения учебного проекта, можно получить в специальной и научно-популярной литературе, Интернете, средствах массовой информации, при общении со специалистами в интересующей вас области.

Вопрос 2. Начертите схему и выполните

монтаж электрической цепи с элементами управления,

защиты и параллельным соединением

потребителей

Ответ смотрите в билете № 1 вопрос 2 варианта для городской школы.

БИЛЕТ № 2

Вопрос 1. Подключение потребителей электрической

энергии к сети. Правила безопасной работы

с электрооборудованием

При проведении ремонтных работ (замене электролампы, подключение электросветильника, замене электророзеток и др.) электрический ток в помещении отключается с помощью рубильника на электрощите. В фазный провод со стороны счетчика электрической энергии установлен автоматический выключатель или плавкий предохранитель. Счетчик и автовыключатель смонпфо-ваны в электрощкафах, в этажных щитках на лестничной клетке либо в квартирах на специальных щитках. Для правильного монтажа электротехнической аппаратуры сначала определяют фазный провод. Определение фазного провода производится с помощью индикаторной отвертки, которая представляет последовательно соединенные между собой неоновую лампочку и резистор большого сопротивления. Касаясь стержнем отвертки контактов электротехнической аппаратуры и проводов и, держась пальцем за колпачок отвертки, наблюдают свечение неоновой лампочки при касании фазного провода.