Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классахРефераты >> Педагогика >> Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах
И в своей работе я осветила, как при помощи самостоятельной работы можно активизировать процесс обучения учащихся решению уравнений. И результаты исследовательской работы проведенной мной, показали. Как самостоятельная работа учащихся влияет на процесс усвоения знаний, а так же на стремление детей самостоятельно получать знания.
И благодаря этой дипломной работе я думаю, что в дальнейшем я смогу применять их в своей практике и достичь более высоких результатов в обучении.
Подводя итог сказанному можно сделать вывод, что важную роль в эффективности процесса обучения математике играет самостоятельная работа, как средство обучения в данном случае при решении уравнений в 5 – 9 классах.
Библиография
|
1. |
А. Н. Бекаревич. Уравнения в школьном курсе математики |
Минск. 1968 г. |
|
2. |
В. С. Гиренович Математика в школе |
№ 3 Виды самостоятельных работ. 1998 г. |
|
3. |
Г. И. Глейзер История математики в школе VII – VIII классы |
Москва «Просвещение» 1982 г. |
|
4. |
С. И. Демидова А. О. Денищева. Самостоятельная деятельность учащихся при обучении математике |
Москва «Просвещение» 1985 г. |
|
5. |
В. Г. Коваленко Дидактические игры на уроках математики |
Москва «Просвещение» 1990 г. |
|
6. |
В. И. Крупин О. Б. Енишев Учить школьников учиться математике |
Москва «Просвещение» 1990 г. |
|
7. |
В. И. Мишин Методика преподавания математики в средней школе |
Москва «Просвещение» 1987 г. |
|
8. |
А. А. Столяр Р. С. Черкасов Общая методика преподавания математики |
Москва «Просвещение» 1985 г. |
|
9. |
С. А. Пиляковский Алгебра 8 класс |
Москва «Просвещение» 1991 г. |
|
10. |
Г. А. Пичурина Математика |
№ 7 Практикум по алгебре 2000 г. |
|
11. |
Е. В. Рисс Математика |
№ 6 Дидактические материалы по алгебре 2000 г. |
Приложение
Самостоятельная работа по теме «Дробно рациональные уравнения»
8 класс.
Вариант 1
1. Решите уравнение
2. При каком значении х значение функции 
равна 5; -3; 0
3. Решите уравнение: 
4. Решите задачу:
Туристы должны были пройти путь в 18 км. за определенное время. Однако они шли со скоростью на 0,5 км/ч. большей чем предполагали и поэтому прошли намеченный путь на пол часа быстрее. С какой скоростью предполагали идти туристы?
Вариант 2
1. Решите уравнение
2. При каком значении х значение функции 
равна -10; -5; 0
3. Решите уравнение: 
4. Решите задачу:
Бригада намечала засеять 120 га. за определенный срок, однако перевыполняя запланированную ежедневную норму на 10 га. в день, она сумела закончить сев на 2 дня раньше. Сколько гектаров засевала бригада ежедневно
Самостоятельная работа по теме «Решение уравнений»
Класс 5
Вариант 1
1) Запишите в тетрадях образец записи решения уравнения.
Образец
Решите уравнение. 169*х=4225
Решение
169*х=4225
х=4225:169
х=25
Ответ: х=25
2) По указанному выше образцу решите уравнения
а.) 138*х=14076
б.) б*37=11174
в.) k:34=228
г.) 2041-у=786
д.) у-6295=3215
Вариант 1
1) Запишите в тетрадях образец записи решения уравнения.
Образец
Решите уравнение. 45852:х=3821
Решение
45852:х=3821
х=45852:3821
х=12
Ответ: х=12
2) По указанному выше образцу решите уравнения
а.) б*16=8752
б.) 25*у=1175
в.) k:24=85
г.) 1857-х=976
д.) у-7397=4518
Дифференцированная самостоятельная работа по теме «Решение уравнений»
Класс 5
Уровень А на «3»
1) Запишите в тетрадях образец записи решения уравнения.
Образец
Решите уравнение. (1987+х):27=2160
Решение
(1987+х):27=2160
1987+х=2160*27
1987+х=58320
х=58320-1987
х=56333
Ответ: х=56333
2) По указанному выше образцу решите уравнения
а.) (х+242)+76=538
б.) (х-379)+125=30000
в.) (127+у)-83=1009
г.) 28х:4=1344
Уровень В на «4»
Решите уравнения:
а) 37+х+963=1000
б) 30а-16а=1498
в) 8у+10у+у=1200
г) 
Уровень С на «5»
Найдите корни уравнения
а) 0*а=0
б) 3*а=а
в) х:х=1
г) (815+х)+284=284+815+581
[1] 1 См.: Выгодский М. Я. Алгебра и арифметика в древнем мире» 2-е изд. М. - Л., 1967.
[2] Алимов Ш. А. Алгебра: Пробный учебник для 6 – 8 классов средней школы. – М. Просвещение, 1981г.
[3] Фаддеев Д. К. Алгебра: 6 – 8 Материалы для ознакомления М. Просвещение, 1983г.
[4] Никольский С. М. Потапов М. К. Алгебра: Пособие для самообразования М. Наука, 1984г.
