Темперамент и Характер
Рефераты >> Психология >> Темперамент и Характер

В связи с этим мне вспоминается случайно услышанный рассказ одного московского журналиста:

•«Проводил я, — рассказывает он, — однажды лето в глухой деревне Калужской области. Сижу как-то в доме и слышу: идут огородами бабы и разговаривают, и вдруг понимаю, что речь идет обо мне: «А он,— говорит одна женщина,— мужик ничего, бессловесный, бесха­рактерный!» Я так и сел: «Ничего себе,— думаю,— какое впечатление я произвожу».

А надо сказать, что мужчина он живой, энергичный, вполне соответствует своей бойкой профессии.

«На следующий день, — продолжает он, — разговариваю с соседкой и как бы между прочим спрашиваю: «Тетя Настя, а какой это такой человек — бессловесный?» — «А это, — говорит,— который бранными словами не ругается».— «А бесхарактерный?» — «А это,— говорит,— который своего характера не кажет, не куражится!»

Эти ответы как будто вполне относятся к человеку с нормальным характером: ровно ведет себя, правильно общается, не создает проблем. И вот такую «нормаль­ность» народное сознание определяет как «бесхарактер­ность», смыкаясь тем самым с точкой зрения Ганнушкина и Рибо! По-видимому, и для народного сознания характер -- это, если можно так выразиться, «острые углы», которые проступают в поведении человека. Если таких углов нет, то нет и характера — человек «бесхарактерный» (и заслуживает всяческих похвал). Иными словами, «нормального» характера не бывает.

Откровенно говоря, я охотно присоединяюсь к этой точке зрения. Но тогда вы вправе меня спросить: «Что же, выходит, что человек, который не психопат и не акцентуант, — серый и безликий и о нем ничего особен­ного сказать нельзя?» Нет, совсем не так. В случае гармоничного (с точки зрения характера) человека для описания его индивидуальности необходимо перейти с языка свойств характера на язык свойств личности. И тогда обнаружится масса уникальных его особенностей, среди которых и свойства его мотивационной сферы, и его нравственность, и мировоззрение, и его внутренние проблемы, и достигнутый уровень развития личности, и потенциал ее дальнейшего роста, и многое другое.

Список использованной литературы:

1. Адлер А. «Понять природу человека». Спб. 1997 (стр. 20-22,120-125,160-164)

2. Асмолов А. Г. «Психология личности». М. 1990 (стр. 40-49,78-83)

3. Гиппентейнер Ю. Б. «Введение в общую психологию». М. 1988 (стр. 246-268, 277-290)

4. Платонов К. К. «Структура и развитие личности». М. 1986 (стр. 68-76)


Страница: