«Актуальные проблемы образования», «На перекрестке педагогических мнений», «На большой августовский совет» и другие.

Журнал Министерства народного просвещения — выходил ежемесячно с 1834.

Помимо официального назначения, он был также научным журналом по отделу humaniora, отдавая предпочтение истории и истории литературы. В 1860—1865 гг. был исключительно педагогическим журналом; затем педагогика была оставлена лишь как особый отдел. С 1872 введён также отдел классической филологии.

Редакторы: А. В. Никитенко, К. Д. Ушинский, Ю. С. Рехневский, Е. М. Феоктистов, А. И. Георгиевский, Л. Н. Майков, В. Г. Васильевский.

В начале XX века редактором журнала был Э. Л. Радлов (с 1899).

Указатели к журналу:

1) к официальной части 1803—1854 (СПб., 1856);

2) Галанина, к неофициальной части 1803—1853 (СПб., 1856);

3) к повременным изданиям министерства, с 1803 по июнь 1864 (СПб., 1865);

4) Алфавитный 1866—1872 гг.;

а) Алфавитный 1873—1875,

б) Лященко, систематический 1865—1893 гг. (в приложении к 1894).

5) Указатель статей, помещенных в неофициальной части 1867—1891 гг. (СПб., 1894) и с 1892—1900 (1903).

Педагогический журнал "Учитель" (http://www.ychitel.com)

Журнал "Учитель" – старейшее педагогическое издание России, первый номер которого вышел в свет в 1861 году. Журнал предназначен для работников дошкольных учреждений, учителей средних учебных заведений, педагогов вузов, управленцев, методистов, аспирантов, соискателей и студентов учебных учреждений всех видов, типов и уровней. В издании размещаются публикации, посвященные инновационным педагогическим и образовательным управленческим технологиям (в России и за рубежом), методические разработки, новости образования, информация о грантовых программах и образовательных конкурсах, материалы, представляющие опыт лучших учителей нашей страны и зарубежья.

Журнал осуществляет много интересных проектов. В течение многих лет издатели совместно с читателями, на безвозмездной основе создают всероссийскую копилку передового педагогического опыта - банк инновационных образовательных идей и методик. На сайте журнала www.ychitel.com на постоянной и также безвозмездной основе действует «скорая педагогическая помощь», где каждый посетитель сайта может задать вопрос, касающийся не только вопросов образования, но и любой жизненно важный (юридический, правовой, социальный) для него вопрос и получить оперативный ответ наших специалистов.

За годы существования журнал «Учитель», по отзывам партнеров и читателей, стал небольшим, но успешно работающим, постоянно преумножающим свои достижения предприятием. Уважение, высокий профессионализм и качество продукции, взаимовыгодное сотрудничество – стало кредо журнала по отношению к постоянно увеличивающемуся числу партнеров, авторов и подписчиков журнала.

Среди постоянных партнеров журнала «Учитель»: Министерство образования Московской области, Российская Академия образования (РАО), Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ, Министерство образования Московской области, Санкт-Петербургская академия постдипломного образования, департаменты (управления, отделы образования) регионов России, а также Федерация Интернет Образования, федеральный портал "Грамота.ру", Международный благотворительный фонд "Дети мира", школы и университеты Израиля и США, ведущие университеты и институты, средние и дошкольные учреждения регионов нашей страны.

"Высшее образование в России" - профессиональный журнал научно-педагогического сообщества; основан в 1992 году; учредитель - Министерство образования РФ, издатель - Московский государственный университет печати.

Журнал публикует результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждает вопросы теории и практики отечественного гуманитарного, естественнонаучного и инженерного высшего образования.

«Сибирский педагогический журнал» выступает как открытая и независимая трибуна для определения стратегии развития педагогического образования в первые десятилетия нового столетия, для разработки методологии, содержания, концептуальных инновационных моделей, технологий педагогического образования.

«Сибирский педагогический журнал» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий ВАК, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук.

«Педагогические технологии» - Профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов, а также учителей, повышающих свою квалификацию. Выходит с 2002 года

В последние годы издается большое число интересных педагогических журналов, газет, приложений к ним, хотя в современной педагогической деятельности зачастую требуются и материалы прошлых лет издания в различных регионах.

В 2006 г. выходило 222 педагогических журнала на русском языке.

В последние годы все большее количество периодических изданий в области педагогики издаются в электронном виде. Часть из них являются; аналогами печатных изданий, а некоторые — издаются только в электронном виде.

2.2. Библиотеки педагогической литературы

Для развития науки информационное обеспечение всегда имело первостепенное значение. При этом для анализа информационных процессов и их влияния на развитие науки основной интерес представляют организованные и структурированные собрания документов, приспособленные для неоднократного использова­ния широким кругом пользователей, то есть информационные ресурсы. На современном этапе информационной науки интерес вызывают, прежде всего, электронные ИР.

Библиотеки педагогической литературы представляют собой отраслевые научно-информационные и культурно-просветительные учреждений в области педагогических наук и образования, обслуживающие воспитателей, преподавателей и сотрудников образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и пр.

Наиболее крупными фондами педагогической литературы обладают федеральные библиотеки, среди которых, несомненно, лидирующее место занимает Государственная научная педагогическая библиотека (ГНПБ) им. К. Д. Ушинского Российской академии образования.

Это - крупнейшая в Российской Федерации библиотека по педагогике, психологии, образованию; международный депозитарий ЮНЕСКО по литературе в области педагогики и образования (с 1983 г.).

Основана в 1925 г. как справочная библиотека при Наркомпросе РСФСР, в 1932 г. объединена с Центральной педагогической библиотекой при Наркомпросе РСФСР, в 1939 г. пополнилась литературой из библиотеки НИИ школ и переименована в Государственную библиотеку по народному образованию, с 1944 г. в системе АПН РСФСР (с 1991г. РАО), в 1945 г. ей присвоено имя К. Д. Ушинского, с 1970 г. — современное название. В фондах библиотеки содержится 1,5 млн. единиц хранения (около 1,2 млн. отечественных и 14 тыс. иностранных книг, 265 тыс. отечественных и 180 тыс. иностранных журналов). Представлены собрания учебников и учебных пособий для общеобразовательных школ, программы и методи­ческие материалы, свыше 750 педагогических журналов, коллекции букварей и т. д.