45. Дополнительное образование: сборник нормативных документов (1991-1993) Часть 1. /МО РФ, РИПКРО; Сост. А.К. Бруднов, В.А. Березина, Е.М. Пахомова. - М., 1995. - 106 с.

46. Евладова Е.Б. Дополнительное образование детей: Учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования, обуч. по спец. 0317 «Педагогика дополнительного образования» / Е.Б. Евладова, Л.Г. Логинова, Н.Н.Михайлова, - М.: ВЛАДОС, 2002. – 352 с.

47. Евладова Е.Б., Николаева Л.А. Развитие дополнительного образования в общеобразовательном учреждении (метод.рекомендации) –М.:ФМО РФ, Институт общего образования,1996, - 47с.

48. Евтеева Т.А. Свободное время и развитие личности // Советская педагогика. 1980. - №10, - с. 100-108

49. Ермоленко Г.В. Основы социального воспитания подростка в деятельности временных детских объединений: Дисс…канд.пед.наук.-М., 1999,-137с.

50. Ершова Л.В. Организационно-педагогические условия социализации ребенка во временном внешкольном объединении: Дисс…канд. пед. наук.- Ярославль,1995,-183с.

51. Жабаков В.Е. Формирование умений физического самосовершенствования у школьников старшего подросткового возраста в УДО Дисс… канд. пед. наук – Челябинск, 2001, 177 с.

52. Жданова С.Н. Основные теоретические положения социальной педагогики / Теоретические и практические аспекты социальной педагогики. Сборник научных работ.- Оренбург, ОГПУ,-1998- 57с. с.16-20

53. Жданова С.Н. Реализация дифференцированного подхода в музыкальной педагогике. Учебное пособие. Оренбург, - Изд-во ОГПУ, - 1999. – 52 с.

54. Жданова С.Н. Художественно-эстетическое освоение мира школьниками как социально-педагогическая проблема // Дополнительное образование №10, Москва: ИОСО РАО, С.16-19, 2001

55. Журкина А.Я. Педагогические проблемы внеучебного времени старшеклассников. Автореф. дис. канд. пед. наук. – М., 19 с., 1970

56. Журкина А.Я. Трудовое воспитание школьников во внеучебной деятельности. дис .доктора пед. наук. - М., 1988. - 389 с.

57. Загвязинский В.И. Методология и методика дидактического исследования. – М.: Педагогика, 1982. – 160 с.

58. Заир-Бек Е.С., Казакова Е.И. Педагогические ориентиры успеха (актуальные проблемы развития образовательного процесса): Методические материалы к обучающим семинарам. - Спб., 1995. - 64 с.

59. Закон РФ «Об образовании» // Вестник образования, Министерство образования РФ, - 1996 - №7, С. 3-57.

60. Засова В.В. Научно-методического обеспечение воспитания духовности в учреждении дополнительного образования: Автореф. Дис…канд.пед.наук. - Оренбург, 2001.-23с.

61. Зимняя И.А. Социология личности: Наука о социальной работе // Социальная работа – М.: 1992 – Вып. 5

62. Зов обновления: Материалы международной конференции "Наука и образование в толерантном обществе XXI века". - М., 1999. - 162 с.

63. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.: Просвещение. 1989. – 150 с.

64. Иванов О.И. К изучению процесса социализации // Молодежь. Образование. Воспитание. Профессиональная деятельность. – Л.: Наука, 1973 – с. 40-45

65. Интеграция воспитания и дополнительного образования. Муниципальная программа на 2000-2005 гг. г. Гай / Под науч. ред. С.В.Сальцевой - Оренбург-Гай, 2000 - 48 с.

66. Иорданский И.И. Основы и практика социального воспитания. 4-е изд. М.: Работник просвещения. 1923. – 490 с.

67. Исакова Т.Г. Развитие духовной культуры младшего школьника в процессе взаимодействия общего и дополнительного образования: Дис . канд. пед. наук. - Магнитогорск, 2000. - 160 с.

68. Кабанов В.Л. Образовательно-воспитательная деятельность детского парка на примере детских парков Москвы: Дис . канд. пед. наук. – М., 2001. - 174 с.

69. Каган М.С. Человеческая деятельность (опыт системного подхода). - М.:Политиздат, 1974. - 328 с.

70. Казанкина М.Г. Нравственное воспитание личности школьника в коллективе. Л.: ЛГПИ им. А.И.Герцена. 1980. – 53 с.

71. Калимуллин Р.Х. Дополнительное образование как фактор совершенствования подготовки будущих учителей к педагогической деятельности: Автореферат дис . канд. пед. наук: - Челябинск, 1999. - 21 с.

72. Калиш И.В. Организационно-педагогические условия повышения квалификации педагога дополнительного образования: Автореферат дисс … канд. пед. наук – Москва, 2000. – С.22

73. Капустин Н.П. Методика оценки воспитанности ученика // Информационно-методический сборник в помощь организаторам воспитания. Сборник. №4 – М., 1997.

74. Каргопольцева Н.А. Социализация и воспитание личности в Монтессори-образовании. Дисс. д-ра. пед. наук – Оренбург, 2000. – 378 с.

75. Караковский В.А. Воспитательная система школы: педагогические идеи и опыт формирования. – М.: Творческая педагогика. 1991. – 154 с.

76. Караковский В.А., Л.И.Новикова, Н.Л. Селиванова ВОСПИТАНИЕ? ВОСПИТАНИЕ . ВОСПИТАНИЕ! - Педагогическое общество России. - Москва, 2000, 253 с.

77. Катунова М.Р. Формирование образовательной среды клуба учреждений дополнительного образования детей: Автореферат дис . канд. пед. наук. - Спб, 1998. - 22 с.

78. Кирьякова А.В. Теория ориентации личности в мире ценностей: Монография. - Оренбург: Южный Урал, 1996. - 188 с.

79. Коваль М.Б. Становление и развитие системы воспитательной деятельности внешкольных объединений: Дис . д-ра. пед. наук. - М., 1991. - 332 с.

80. Коваль М.Б. Педагогика внешкольного учреждения. - Оренбург, 1993.-62с.

81. Козлова Е.В. Педагогические условия социального воспитания школьников во внеучебной деятельности: Дисс… канд. пед. наук – Оренбург: ОГПУ, 2000 – 168 с.

82. Козлов Н. Философские сказки для обдумывающих житие или веселая книга о свободе и нравственности. - М.: Феникс, 1994. - 268 с.

83. Круглова Л.Ю. Формирование творческой самостоятельности подростков в учреждении дополнительного образования детей: Дис . канд. пед. наук Челябинск, 1997 – 2007 с.

84. Крупнов А.И. Психологические проблемы исследования активности человека // Вопросы психологии, 1984 - №3, С. 6-30

85. Крупская Н.К. Педагогические сочинения. В 10-ти т. – М.: - АПН, 1959. – Т.З. Обучение и воспитание в школе. – 1959 – 798 с.

86. Кузнецова Н.М. Научно-организованные основы совершенствования управления дополнительным образованием детей: Дисс… канд. пед. наук Йошкар-Ола, 2000 – 190 с.

87. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. - М.: Высш.школа, 1990. - 142 с.

88. Лагусев Ю.М.Теория и методика воспитательной деятельности в туризме:Автореф. дис…доктора пед.наук- Москва,2002 - 36с.

89. Лебедев Ю.Д. Формирование опыта построения жизненных перспектив старшеклассников в деятельности временного объединения. Дисс… канд. пед. наук – Кострома, 2002 - 204 с.

90. Лейнова И.А. Педагогические основы формирования мотивации обучения у школьников в учреждении дополнительного образования детей: Дисс…канд. пед. наук. – М., 2000 - 189 с.

91. Лешер В.Ю. Развитие творческого потенциала подростка в УДО: Дисс… канд. пед. наук – Оренбург: ОГПУ, 1999 – 149 с.

92. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. - М.: Политиздат, 1975. - с.300-328