Коррекционная работа по преодолению нарушений звукопроизносительной стороны речи на основе комплексного подхода у детей с фонетико-фонематическим недоразвитиемРефераты >> Педагогика >> Коррекционная работа по преодолению нарушений звукопроизносительной стороны речи на основе комплексного подхода у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием
22. Ковшиков, В.А. Исправление нарушений различных звуков: методы и дидактические материалы. – СПб.: САТИС, 1995. – 71с.
23. Коноваленко, В.В. Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста: пособие для логопедов. / Коноваленко, В.В., Коноваленко, С.В. – М.: "Гном – пресс", "Новая школа", 1996. – 16с.
24. Коноваленко, В.В. Фронтальные занятия в подготовительной группе для детей с ФФН: пособие для логопедов. / Коноваленко, В.В., Коноваленко, С.В. – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2001. – 80с.
25. Коррекционно – педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи: учеб. пособие / под ред. Гаркуша, Ю.Ф. – И.: Секачев: Центр гуманит. Лит., 2001. – 158с.
26. Краузе, Е.Н. Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика: практическое пособие. – СПб.: КОРОНА принт, 2004. – 80с.
27. Лалаева, Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах: методическое пособие для учителя-логопеда. – М.: Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", 2000. – 200с.
28. Левчук, Е.А. Музыка звуков: автоматизация и дифференциация звуков в стихах, пословицах, поговорках, загадках, рассказах и былинах. – СПб.: "ДЕТСТВО – ПРЕСС", 2004. – 64с.
29. Логопедия: учеб. для студентов дефек. фак. пед. ин-тов / Л.С.Волкова, Р.И.Лалаева, Е.М. Мастюкова, и др.: Под ред. Л.С.Волковой. – 2-е изд. – в 2-х книгах. Книга 1. М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 147с.
30. Логопедия: учеб. для студентов дефек. фак. пед. ин-тов / Под ред. Волковой, Л.С., Шаховской, С.Н. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 680с.
31. Логопедия в школе: учеб. практическое пособие / ред. Кукушкин, В.С. – Ростов н/Д.: МАРТ, 2004. – 367с.
32. Логопедия. Методическое наследие: в 5 кн.: пособие для логопедов и студ. дефектол. фак. пед. вузов / авт. сост. Волкова, Л.С., Туманова, Т.В., Филичева, Т.Б., Чиркина, Г.В. / под. ред. Волковой, Л.С. – М.: ВЛАДОС. – Кн. 5: Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи: нарушение речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью, 2003. – 479с.
33. Лопатина, Л.В. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами: учебное пособие / Под ред. Логиновой, Е.А. – СПб.: Издательство "Союз", 2005. – 192с.
34. Лопухина, И.С. Логопедия: упражнения для развития речи. – СПб.: Дельта, 1997. – 334с.
35. Мелехова, Л.В. Речь дошкольника и ее исправление. / Мелехова, Л.В., Фомичева, М.Ф. – М.: Просвещение. 1967. – 96с.
36. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений / Под ред. Г.В.Чиркиной. – 3-е изд., доп. – М.: АРКТИ, 2003. – 240с.
37. Нейман, Л.В. Анатомия слуха и речи: учебник для студ. высш. учеб. заведений. / Нейман, Л.В., Боготинский, М.Р.; Под ред Селиверстова, В.И. – М.: Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", 2001. – 224с.
38. Основы логопедической работы с детьми / Под ред. Г.В., Чиркиной. – М.: АРКТИ, 2002. – 240с.
39. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / М.Ф. Фомичева, Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутепова и др.; Под ред. Волосовец Т.В. – М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 200с.
40. Основы специальной психологии: учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Под ред. Л.В. Кузнецовой. – М.: Издательский центр "Академия". 2002. – 480с.
41. Поваляева, М.А. Справочник логопеда. – Ростов -на- Дону: "Феникс", 2002. – 448с.
42. Понятийно-терминологический словарь логопеда / под ред. Селиверстова, В.И. – М,: Академический Проект, 2004. – 480с.
43. Правдина, О.В. Логопедия. – М., 1973. – 272с.
44. Рау, Е.Ф. Логопедия: пособие для учащихся пед. училищ. / Рау, Е.Ф., Синяк, В.А. – М.: Просвещение, 1969. – 127с.
45. Резниченко, Т.С. Говори правильно: звуки, слова, фразы, речь. Р, Р’: альбом для логопеда. / Резниченко, Т.С., Ларина, О.Д. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 96с.
46. Резниченко, Т.С. Говори правильно: звуки, слова, фразы, речь. Ш – Ж, Ч – Щ: альбом для логопеда. / Резниченко, Т.С., Ларина, О.Д. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 72с.
47. Репина, З.А. Нейропсихологическое изучение детей с тяжелыми дефектами речи: учебное пособие / Урал. гос. пед. ун-тет. – Екатеринбург, 1995. – 121с.
48. Рыбина, А.Ф. Коррекция звукопроизношения у детей (С. З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Л, Р, Р): речевой материал для дошк. и мл. шк. возраста. – Волгоград: Учитель, 2001. – 90с.
49. Салахова, А.Д. Развитие звуковой стороны речи ребенка. / Под ред. Бельтюкова, В.И. – М.: "Педагогика", 1973. – 120с.
50. Селиверстов, В.И. Речевые игры с детьми: учеб. пособие. – М.: ВЛАДОС, 1994. – 343с.
51. Синицына, И.Ю. Буду чисто говорить: логопедическое пособие в стихах. – М.: изд-во инс-та Психотерапии, 2002с. – 247с.
52. Специальная дошкольная педагогика: учебное пособие / Стребелева, Е.А., Венгер, А.Л., Екжанова, Е.А. и др. / Под ред. Е.А., Стребелевой. – М.: Издательский центр "Академия", 2002. – 312с.
53. Специальная педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Аксенова, Л.И., Архипов, Б.А., Белякова, Л.И. и др.; Под ред. Назаровой, Н.М. – М.: издательский центр "Академия", 2000. – 400с.
54. Спирова, Л.Ф. Учителю о детях с недостатками речи. / Спирова, Л.Ф., Ястребова, А.Н. – М.: АРКТИ, 1997. – 131с.
55. Ткаченко, Т.А. Коррекция нарушений слоговой структуры слова: альбом для индивидуальной работы с детьми 4-6 лет: пособие для логопедов, воспитателей и родителей. – М.: Гном и Д, 2001. – 40с.
56. Ткаченко, Т.А. Развитие фонематического восприятия: альбом дошкольника: пособие для логопедов, воспитателей, родителей. – М.: Гном и Д, 2001. – 32с.
57. Туманова, Т.В. Формирование звукопроизношения у дошкольников / Под ред. Т.Б. Филичевой. М.: Гном и Д, 2001. – 47с.
58. Уроки логопеда / авт. – сост. Косинова, Е.М. – М.: б-ка И. Резника: ЭКСМО, 2003. – 192с.
59. Федорова, Ж.М. Логопедия: серия "Учебники, учебные пособия" / Ростов: "Феникс", 2001. – 224с.
60. Филичева, Т.Б. и др. Основы логопедии. – М.: Просвещение, 1989. – 223с.
61. Филичева, Т.Б. Развитие речи дошкольника: мет. пособие с илл. / Филичева, Т.Б., Соболева, А.В. – Екатеринбург: Арго, 1997. – 79с.
62. Филичева, Т.Б. Дети с общим недоразвитием речи. / Филичева, Т.Б., Туманова Т.В. – М.: "Гном-Пресс", 1999. – 80с.
63. Филичева, Т.Б. Логопедическая работа в специальном детском саду. / Филичева, Т.Б., Чевелева, Н.А. – М: Просвещение, 1987. – 141с.
64. Филичева, Т.Б. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа). / Филичева, Т.Б., Чиркина, Г.В. – М.: Школьная пресса, 2003. – 32с.
65. Флерова, Ж.М. Логопедия. – Ростов – на – Дону: Феникс, 2001. – 320с.
66. Фомичева, М.Ф. Воспитание правильного произношения / Академия пед. и соц. наук; Моск. псих.-соц. ин-т. – Воронеж: МОДЭК, 1997. – 304с.