Физическое воспитание в профессиональной подготовке спасателейРефераты >> Физкультура и спорт >> Физическое воспитание в профессиональной подготовке спасателей
3. Специальный раздел № 1. Инвестиционный анализ строительства спортивного ядра в УВАУ ГА
3.1. Общие положения
Физическая культура в значительной степени определяет успешное освоение сложной авиационной техники, высокий уровень работоспособности, безопасность полетов и профессиональное долголетие. Физическая культура является важной составляющей и неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалистов поисковой и аварийно-спасательной службы обеспечения полетов гражданской авиации, а также подразделений МЧС России.
Одним из важнейших условий развития физической культуры и спорта среди летного состава и курсантов летных училищ гражданской авиации является создание и совершенствование материально-технической базы.
Основными компонентами материально-технической базы в летных училищах гражданской авиации являются:
- стадион;
- гимнастический зал;
- волейбольная площадка;
- баскетбольная площадка;
- плавательный бассейн;
- легкоатлетический манеж (закрытое спортивное сооружение);
- лыжная база.
Для проведения учебных занятий по дисциплине «Физическая культура» с курсантами и поддержания общей физической подготовки летного состава, а также секционной и физкультурно-массовой работы в УВАУ ГА имеется часть типовой спортивной базы. Спортивные сооружения училища оснащены спортивным оборудованием и спортивным инвентарем.
В данный момент в УВАУ ГА имеется:
- спортивный зал (волейбольная и баскетбольная площадка);
- гимнастический зал;
- зал атлетический гимнастики;
- лыжная база.
Постоянное увеличение числа курсантов ведёт к невозможности правильного проведения занятий (в одном спортивном зале занимается по 3-4 группы общим количеством около 80 человек), перегруженности спортивного зала, нарушению техники безопасности и санитарных норм и правил.
Согласно «Руководству по физической подготовке лётного состава авиапредприятий и курсантов лётных училищ гражданской авиации», количество спортивных сооружений определяется в зависимости от местных условий и возможностей с учётом климатической зоны контингента курсантов учебного заведения, и должно обеспечивать полное выполнение всех требований и норм учебной программы по физической подготовке.
В соответствии с совместным приказом министерств образования и здравоохранения Российской Федерации, государственного комитета РФ по физической культуре и спорту от 16.07.2002 г. № 2715/227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях РФ» в региональных программах развития физической культуры, спорта и туризма необходимо предусмотреть реконструкцию и строительство учебно-спортивной базы образовательных учреждений, обеспечение их спортивным оборудованием и инвентарём.
Училище располагает площадью для строительства открытого спортивного комплекса, включающего в себя: беговую дорожку на 300 метров, футбольное поле с искусственным покрытием, площадки для игры в волейбол и баскетбол. Планируется, что в первой половине дня данный комплекс будет использоваться для учебных занятий курсантов и слушателей, а с 15.00 до 21.00 будет сдаваться в аренду другим учебным заведениям и населению города с целью частичной окупаемости затрат на его строительство и содержание.
Расширение материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом позволило бы существенно улучшить качество учебно-тренировочного процесса, увеличить количество часов занятий с курсантами, более широко развернуть в училище физкультурно-массовую, спортивную и оздоровительную работу, что в итоге позволило бы готовить более квалифицированных специалистов служб поиска и спасания России.
3.2 Расчёт экономической эффективности строительства спортивного ядра на территории УВАУ ГА
Под экономической эффективностью понимается результат в виде соответствующих услуг, которые как цель ставятся перед объектом.
Основные затраты по созданию спортивного ядра будут понесены в 2009 году.
Рассмотрим основные ежегодные затраты на содержание спортивного объекта. Они представлены в таблице 3.1.
Таблица 3.1. Ежегодные затраты на содержание спортивного объекта
Наименование затрат |
Сумма(тыс. руб.) |
Прямые затраты: | |
Заработная плата основная, дополнительная, начисленная |
21,68 |
Услуги вспомогательных, дополнительных производств |
26,96 |
Вспомогательные материалы |
28,57 |
Итого: |
77,21 |
Административно-управленческие расходы: | |
Амортизационные отчисления |
23,59 |
Основная заработная плата с начислениями |
30,83 |
Текущий ремонт |
1,17 |
Итого: |
55,59 |
Всего расходов по объекту: |
132,8 |
Ежегодные затраты составят в ценах и условиях 2009 года 132,8 тыс. рублей. Эти данные в дальнейшем будут использоваться для расчетов экономической эффективности.
Для экономических расчетов используются прием соизмерения одновременных эффектов и затрат во времени.
Приём комподирования сводится к определению величины затрат ко времени получения конечного ожидаемого дохода. Используя формулу:
,
где Сn –будущая стоимость проекта, Сo – существующая стоимость, i – норма интереса, прибыли или процентная ставка (для расчетов принята ставка– 14 %)
С= 132800 руб. (2010 год)
С= 132800*(1+0,14)1 =151392 руб. (2011 год)
С= 132800*(1+0,14)2 =172586,88 руб. (2012 год)
В результате расчётов мы получаем затраты с учетом фактора времени.
Поскольку мы учитывали фактор времени в затратах, то должны учитывать и фактор времени в доходах. Доходы 2010 года берём за единицу, поскольку спортивное ядро даёт первый доход, именно в этом году. Доходы в 2005 г. составили 500000 руб.
,