Проект программы развития областного образовательного ресурса по футболуРефераты >> Физкультура и спорт >> Проект программы развития областного образовательного ресурса по футболу
Общие особенности системы оплаты труда в ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу»« определяются тем, что они действуют в сходных условиях и испытывают влияние одних и тех же факторов, способствующих или препятствующих введению тех или иных принципов оплаты труда.
1 Особенности налоговой системы и законодательства о труде вынуждают белорусские спортивные организации использовать схему оплаты, ставшую для большинства из них типичной: официальная заработная плата в рублях + премия в виде депозита.
2 При оценке эффективности деятельности используются субъективные или обобщенные показатели, меньше внимания уделяется их операционализации, доведению до однозначных количественных индикаторов, особенно в отношении эффективности работы команды.
3 В белорусских спортивных организациях значительная часть социальных льгот и выплат является обязательной и жестко регламентируется законодательством о труде; необязательные льготы и выплаты, чаще всего, стандартны.
3.2 Планирование спортивной деятельности ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу»
Общее количество отделений и групп в ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу» регламентируется планом-обязательством по развитию футбола, разработанным вышестоящей организацией: органами просвещения, ведомствами, комитетами по физической культуре и спорту. Если возможности футбольной базы и финансовые позволяют, то в ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу» могут быть отделения (желательно с двумя и более тренерами в каждом).
При согласии тренеров, готовящих спортсменов по одному (общему) упражнению, набором в группы начальной подготовки следует заниматься поочередно. Обычно набор делает тренер, сделавший выпуск.
Важным условием выполнения задач, стоящих перед ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу» , является планирование. Оно должно обязательно предусматривать непрерывность и последовательность всей учебно-воспитательной работы центра олимпийского резерва.
В основе планирования должны лежать принципы:
- перспективности, когда при составлении рабочих планов учитываются задачи ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу» на длительный период;
- научности, когда используются новые методические разработки и передовой опыт тренеров-практиков;
- координации, когда согласовываются все виды планирования спортивной работы с целью обеспечения единства действий всего тренерско-преподавательского коллектива.
В зависимости от продолжительности периодов, на которые составляются планы, планирование бывает перспективным, текущим (годовым и поэтапным) и оперативным (коротких периодов, месячным, недельным, одного учебно-тренировочного занятия). Каждый тип плана определяет объем задач и время, необходимое для их решения. Чем больше объем задач и продолжительнее время их выполнений, тем меньшей должна быть детализация содержательной стороны плана и наоборот. Исходным материалом для последующего детального планирования учебно-воспитательной работы является перспективный план подготовки, который обычно составляется на четырехлетие. Его основная задача - определение цели, направленности главных задач, пути и основных средств достижения спортивного мастерства. Как правило, перспективный план - это план работы всего центра. Также необходимо составлять перспективные планы индивидуальной подготовки тех спортсменов ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу», которые достигли такого мастерства, когда они уже способны и должны решать более сложные задачи.
К общим планам относятся «Учебный план на 52 недели ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу» (в часах) – таблица 3.1., «Соотношение средств общефизической, специальной физической и технико-тактической подготовок по годам обучения в (%)» – таблица 3.2.
Таблица 3.1 Учебный план на 52 недели учебно-тренировочных занятий ГС УСУ «Брестский областной ЦОР по футболу» (в часах)
Разделы подготовки |
Этапы подготовки | ||||||
НП |
УТ |
СС |
ВСМ | ||||
1-й год |
1-й год |
2-й год |
1-й год |
2-й год |
3-й год | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Общая физическая подготовка |
120 |
99 |
95,5 |
115,5 |
178 |
204 |
Индивидуально для каждого спортсмена |
Спец. физ. подготовка |
50 |
45 |
58,5 |
96 |
107 |
128 | |
Технико-такт. подготовка |
92 |
245,5 |
371,5 |
488,5 |
579,5 |
720 | |
Теорети-я подготовка |
30 |
26,5 |
31 |
34 |
38 |
40 | |
Контрольные матчи |
4 |
11 |
21 |
33 |
42 |
52 | |
Соревнования |
4 |
7 |
16 |
32 |
50 |
68 | |
Медицинское обследование |
Согласно плана | ||||||
Восстановленные мероприятия |
По плану исходя из необходимости | ||||||
Итого количество часов |
312 |
468 |
624 |
832 |
1040 |
1248 |
1560или1872 |
Распределение часов по разделам подготовки для каждого из спортсменов группы высшего спортивного мастерства индивидуально, оно определяется уровнем его подготовленности и психофизического состояния в данный период времени и может изменяться в течение года; но общее количество часов по всем видам подготовки должно соответствовать запланированному на год: оно определяется режимом учебно-тренировочных занятий для данной группы и на данный год.