Развитие самостоятельности учащихся в процессе реализации практических методов обучения географииРефераты >> Педагогика >> Развитие самостоятельности учащихся в процессе реализации практических методов обучения географии
9. Вы знаете, что городские агломерации — это группы близко расположенных городов, объединенных тесными связями. Чем, на ваш взгляд, вызвано образование городских агломераций? (10 баллов)
10. Как соотносятся между собой национальный состав и религиозная принадлежность населения в России? Чем это можно объяснить? (10 баллов)
Если вы получили за ответы:
от 70 до 95 баллов ~ вы отлично разобрались в вопросах, вынесенных в обобщение. Вас отличает творческое отношение к изучаемому материалу;
от 55 до 70 баллов — вы хорошо усвоили изучаемый материал. В дальнейшем обратите внимание на умение отстаивать свою точку зрения;
менее 50 баллов — не отчаивайтесь. Постарайтесь обратить внимание не только на изучение фактического материала, но и на объяснение, раскрытие основных взаимосвязей, которые отличают географию.
IV. Список дополнительной литературы:
1. Бабурин, В. Л., Мазуров, Ю. Л. Географические основы управления: Курс лекций по экономической и политической географии: учеб. пособие. - М.: Дело, 2000.
2. "География» - приложение к газете «Первое сентября». - М. — 1992-2005.
3. Задачи по географии: пособие для учителей / под ред. А. С. Наумова. - М: МИРОС, 1993.
4. Олимпиады по географии. 6-11 кл.: метод, пособие / под ред. О. А. Климановой, А. С. Наумова. - М: Дрофа, 2002.
5. Студенцов, Н, Н., Файбусович, Э. Л., Легенькая, Е. Ф., Пивоварова, Г. П. Занимательная география. Географические задачи и вопросы. Изд-во Саратовского ун-та, 1973.
6. Энциклопедия для детей. Т. 12. Россия: природа, население, экономика. - М.: Аванта+, 1999.
7. Подборка журналов «Вокруг света»;
8. Подборка журналов «National geographic»;