Приложение 8

Результаты по оценке уровня готовности к групповому взаимодействию старших подростков в учреждении дополнительного образования экспериментальная и контрольная группа (количество детей указано в процентах - %)

Таблица 8

Приложение 9

Система занятий организованного общения.

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

1) формирование и развитие интеллектуальной готовности воспитанников к эффективному участию во взаимодействии;

2) формирование и развитие психологической готовности воспитанников к эффективному участию во взаимодействии;

3) формирование и развитие социальной готовности воспитанников к эффективному участию во взаимодействии.

Методы:

Беседы, мини-лекции, игры, тренинги, дискуссии.

1. Вводный этап

Занятие 1

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

- обучать умению устанавливать контакт;

- развивать познавательную сферу воспитанника, его интеллектуальной коммуникативности;

-развивать интерес к совместной деятельности;

Содержание:

1)Упражнение "Приветствие". Ритуал приветствия.

2) Мини-лекция "Что такое общение?"

3)Упражнение " Что я вижу на картине".

4) Беседа " Зачем уметь общаться?".

5) Игра "Липучка".

6) Подведение итогов. Планирование деятельности на следующую встречу.

Занятие 2

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

- обучать умению устанавливать контакт;

-развивать познавательную сферу воспитанника, его интеллектуальной коммуникативности;

- развивать интерес к совместной деятельности;

- воспитывать желание сотрудничать, уважать и учитывать интересы других.

Содержание:

1)Ритуал приветствия.

2) Мини- лекция "Виды общения""

3) Упражнение "Представление".

4) Игра "Интонация"

5) Подведение итогов.

Занятие 3.

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

- обучать организации совместной деятельности;

- развивать коммуникативные навыки воспитанников;

- развивать интерес к совместной деятельности;

- формировать умение договариваться со сверстниками, согласовывать свои действия с действиями товарищей;

Содержание:

1) Ритуал приветствия участников группы.

2) Игра " Почетный караул":

Упражнение "Разминка"

Упражнение "Радист"

Упражнение " Смена караула".

3) Подведение итогов. Обсуждение.

Основной этап

Занятие 4

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

- обучать организации совместной деятельности;

- развивать познавательную сферу воспитанника, его интеллектуальной коммуникативности;

- развивать коммуникативные навыки воспитанников;

- формировать умение договариваться со сверстниками, согласовывать свои действия с действиями товарищей;

Содержание:

1) Ритуал приветствия участников.

2)Мини-лекция "Эффективное общение".

3)Упражнение "Эффективное общение".

4) Беседа " Вербальные средства общения".

5) Игра "Защита вождя краснокожих"

4) Подведение итогов. Обсуждение.

Занятие 5

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

- обучать организации совместной деятельности;

- развивать познавательную сферу воспитанника, его интеллектуальной коммуникативности;

- развивать коммуникативные навыки воспитанников;

- воспитывать желание сотрудничать, уважать и учитывать интересы других.

Содержание:

1) Ритуал приветствия участников.

2) Мини-лекция "Фильтры слушания". Педагог обсуждает с участниками причины неэффективного слушания в процессе общения.

3) Упражнение "Интересные новости".

4) Беседа " Типы слушателей и техники активного слушания"

5) Упражнение "Мудрый слушатель".

6) Коллективное рисование "Страна Х".

7) Подведение итогов.

Занятие 6

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.

Задачи:

- развивать коммуникативные навыки воспитанников;

- развивать познавательную сферу воспитанника, его интеллектуальной коммуникативности;

- формировать умение договариваться со сверстниками, согласовывать свои действия с действиями товарищей;

- воспитывать желание сотрудничать, уважать и учитывать интересы других.

Содержание:

1) Ритуал приветствия участников.

2) Мини-лекция педагога на тему " Невербальные средства общения".

3) Упражнение " Телеграмма".

4) Упражнение " Пойми меня правильно".

5) Упражнение "Маски"

6) Подведение итогов.

Занятие 7

Цель: создать условия для обучения групповому взаимодействию подростков.