Психомоторное развитие без особенностей.

Речевое (по документам) без особенностей.

Нарушение прикуса ввиду отсутствия зубов, которые появились в 1,5 года, а выпали в 2 года.

Ведущая рука левая. Зеркальное изображение буквенных элементов, пространственных отношений. Концентрация и устойчивость внимания снижены. Низкий темп выполнения заданий.