Тема: «РАБОТА НА ОБЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ ВМЕСТО ИНДИВИДУАЛИЗМА»

Вводная речь тренера: Мудрецы говорят: «Смысл существования человека — участвовать в замыслах Бога». В этом изречении подразумевается глобальная работа на общий результат.

Работа на общий результат связана с пониманием собственной «зоны ответственности» и доли участия в общем деле. Однако это не означает, что по достижении результата происходит «сбор дивидендов». Ожидае­мый «дивиденд» в данном случае — ощущение общего успеха.

Успех команды связан с взаимодействием, которое всегда направлено на совместную или общую цель.

Тренировка способности работать на общий результат содержит два этапа.

· Этап первый: формирование единого понимания подхода к реше­нию задания всеми членами команды. Для этого важно прийти к согласию в видении существа проблемы, найти возможные пути решения вопроса и определить конкретный путь выполнения за­дания. Все это связано с формированием навыков ситуационного анализа. Иными словами, это этап формирования «общей силы» команды.

· Этап второй: тренировка умения совместно и слаженно достигать результата. Иными словами, это этап тренировки умения согласо­ванно и разумно расходовать «общую силу» команды. Именно эти качества станут основным предметом тренировки в направлении идеи «работа на общий результат».

Чтобы согласованно достичь результата, необходимо:

- Услышать и понять задачу.

- Оперативно распределить функции между членами команды (кто руководит, кто в чем помогает).

- Каждому подготовить свой участок работ.

Совершить общие действия.

В обсуждении игр, направленных на тренировку способности команды достигать общего результата, важно обратить внимание на следующие вопросы:

- Впечатления от игры.

- Что необходимо для согласованного достижения общего результата?

- Что мешает достижению общего результата?

- Как команда может противостоять тому, что мешает достижению общего результата?

5. Игра «Древо успехов»

Цели:

- совместное творчество,

- переживание ощущения группового достижения результатов.

Время: 25-30 минут

Инструментарий:

□ небольшой горшок для цветов (без дырки в дне) или ящик;

□ песок;

□ несколько крупных камней (можно щебень);

□ сухая прочная ветка для ствола дерева;

□ сухие веточки, «зимние цветы», другие природные материалы, из которых можно сделать ветки дерева;

□ цветная бумага или картон;

□ пластилин;

□ прозрачный скотч;

□ ножницы;

□ разноцветные короткие (не более 10 сантиметров) тесемки или нити.

Проведение игры:

Ведущий просит участников игры выложить в круг все приготовлен­ные материалы и рассказывает вводную историю:

— Согласно легенде, в мире существуют чудесные деревья, принося­щие удачу и исполняющие желания. Многие храбрецы пытались найти их, но возвращались ни с чем. Тогда они объявили истории о чудесных деревьях выдумкой и перестали искать их. Но люди так хотели верить в эту легенду! Поэтому они наделяли обычные деревья особыми способ­ностями, веря, что те принесут им удачу. А чтобы закрепить свое жела­ние, люди привязывали к деревьям кусочки ткани. Но вскоре выясня­лось, что многие деревья от этого гибнут. То ли узелки оказывались слишком крепкими, и это мешало течь древесным сокам, то ли желания людей были такими неуемными, что дерево не справлялось с ними . Стремясь быстрей реализовать свои желания, люди пропустили в легенде главный секрет, который гласил: «И древо сие человек сам делает, а пи­тает его успехами и достижениями своими». Наверное, эта фраза была слишком мудреной, чтобы увидеть в ней ключ к разгадке .

— Так или иначе, но сейчас мы сможем сделать то чудесное дерево сами. Для этого мы возьмем ящик, наполним его песком, воткнем туда ветвь, которая будет стволом нашего дерева, и укрепим ствол камнями. Потом мы возьмем пластилин и скотч и будем привязывать к стволу вет­ви, украшая их листочками или цветами из разноцветной бумаги, если это необходимо. Так у нас получится общее древо.

Когда дерево будет готово, ведущий берет в руки разноцветные тесемки и продолжает:

— Это общее древо успехов. Давайте сейчас вспомним все ваши об­щие успехи и достижения. Каждая тесемка будет символизировать на­званную вами общую победу. Вы вспоминаете о каком-то достижении, берете тесемку, еще раз громко называете это достижение и завязываете тесемку на дерево.

(Т.к. команда новая и не имеет общих достижений, можно исполь­зовать в качестве достижений предшествующий игровой опыт. Напри­мер, достижениями команда может считать следующие:

□ Нашли точки соприкосновения друг с другом.

□ Ощутили доверие друг к другу.

□ Осознали пользу сотрудничества.

И т.п.

Мудрецы говорят, — продолжает ведущий, — что тот, кто не запо­минает своих достижений, рано или поздно перестанет добиваться ус­пеха, так как суета будней размоет у него внутри ощущение Победителя. Это ощущение должно быть постоянно с вами, и вы будете его подкреп­лять новыми результатами и победами. Позвольте привести отрывок из «Книги Воина Света» уже извест­ного нам Пауло Коэльо. Воин Света — это каждый из нас. «Выиграв бит­ву, воин празднует победу. Она стоила ему дорого — были трудные ми­нуты, ночи мучительных сомнений, дни нескончаемых ожиданий. С древнейших времен обычай отмечать победу входил в ритуал самой жиз­ни и обставлялся особыми церемониями. Товарищи, глядя, как ликует Воин Света, недоумевают: «Зачем он утраивает такое торжество? Ведь в следующем бою его, быть может, ждет разочарование». Но Воин знает, чем объясняются его действия. Он хочет сполна насладиться уверенностью в себе, ибо это — самый драгоценный дар, приносимый победой. Сегодня он празднует победу, одержанную вчера, и в нынешнем триумфе черпает силы для завтрашних сражений».

Итак, дерево готово, и сейчас я попрошу каждого из вас по очереди рассказать значение каждой из ленточек.

Вопросы для дальнейшего обсуждения:

- Поделитесь впечатлениями от игры.

- Как вы распределяли функции внутри команды?

- Сложно ли было вспоминать положительные моменты?

- Не было ли у вас в какой-то момент ощущения, что ленточек слишком много или наоборот их не хватит?

- Сплотило ли совместное творчество вашу команду?

Тема: КОНСТРУКТИВНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ВМЕСТО «БОРЬБЫ ЗА ВЫЖИВАНИЕ»

Вводная речь тренера: Итак, мы - члены команды — единомышленники. Однако как среди единомыслия, объединенности общим результатом можно сохранить ин­дивидуальность? Как можно самореализоваться, если ты подчинен общим интересам?

С другой стороны, в команде, как и в любой другой группе людей, бывают разные ситуации. Могут столкнуться личные интересы и амби­ции, проявиться плохое самочувствие и настроение, может нагнетаться напряжение в «полосе неудач», и . конфликт разгорается быстрей и ин­тенсивней лесного пожара. Если столкновение интересов между члена­ми команды еще можно преодолеть за счет понимания значимости ра­боты для общего результата, то есть нечто, с чем бороться чрезвычайно трудно. Это — обида, или ощущение несправедливости. Дороги обид очень запутанны и полны ловушек. Обиды всегда порождают конфлик­ты. А конфликты порождают «борьбу за выживание», после чего коман­да перестает быть командой.