3. Герои Рэя Брэдбери и А.П.Чехова с активным отношением к действительности являются прямыми выразителями авторской гуманистической мысли. Они иллюстрируют основные постулаты концепции гуманизма и своим поведением, мировосприятием, жизненными установками доказывают важность и состоятельность гуманистических принципов, исповедуемых ими самими и собственно авторами.

Но если герои Рэя Брэдбери, причисляемые им к «лучшим представителям человеческой расы»[158], стремятся к истинно гуманному жизнеустройству, вступая в открытый конфликт с попранием такового (Эйми из рассказа «Карлик», бабушка в новелле «Электрическое тело пою!» и др.), то в рассказах А.П.Чехова мы не наблюдаем борьбы его лучших персонажей со злом. Активный тип героя А.П.Чехова– «в пути», в стремлении к осознанию смысла жизни, цели своего существования, духовному самовыпрямлению (Надя из рассказа «Невеста», Иван Великопольский из рассказа «Студент»).

4. Главной чертой персонажей с пассивным отношением к канонам гуманизма является превалирование псевдоценностей над истинными. В ходе исследования мы пришли к выводу, что для героев пассивного типа Рэя Брэдбери характерно исключительно агрессивное поведение, активные действия, направленные на попрание общечеловеческих законов и ценностей. Поведение же чеховских героев можно условно разделить на инертное и активное. При инертном поведении человек, замкнутый в своей пассивности, покоряется без духовной жизни (Петр Михайлыч Ивашин из рассказа «Соседи»). Пассивный тип героя с активным поведением проявляет активную обывательскую психологию, причиняющую боль и моральные страдания окружающим (господин Назарьев в рассказе «Перед свадьбой», Георгий Иванович Орлов из «Рассказа неизвестного человека»).

5. Мы выявили интересную закономерность рассказов Рэя Брэдбери и А.П.Чехова, которую весьма точно охарактеризовал К.С.Станиславский: «Как темная краска нужна для усиления светлой, так точно темные стороны действительности и быта изображаемой писателем жизни нужны ему для выделения светлых надежд и чаяний.»[159]

Данная аксиома, тем не менее, по–разному проявляется в типах героев русского реалиста и американского фантаста. Для А.П.Чехова характерен своеобразный синтез взаимоконтрастирующих черт в одном изображаемом персонаже (Агафья и Савка из рассказа «Агафья», Иван Великопольский из рассказа «Студент»). Герои же Рэя Брэдбери, преимущественно, не соединяют в одном лице положительные и отрицательные стороны характера – они либо выступают явными выразителями авторской гуманистической мысли (Том из рассказа «Улыбка»), либо иллюстрируют картину царящих на Земле невежества, косности и разобщенности (Экельс из рассказа «И грянул гром»).

Таким образом, если чеховский герой сочетает в собственном характере темные и светлые стороны человеческой натуры, то герой Рэя Брэдбери концентрирует в своем лице или черты гуманистического, или постулаты антигуманистического мировоззрения и является примером либо резко отрицательным, либо положительным.

Список используемой литературы

Тексты произведений

1. Брэдбери Р. 451° по Фаренгейту. Рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. 384 с.

2. Брэдбери Р. Вино из одуванчиков. Рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. 432 с.

3. Брэдбери Р. Здесь могут водиться тигры: Рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. 432 с.

4. Брэдбери Р. Лучший из возможных миров: Рассказы. Пер. с англ. – СПб.: Азбука, 2000. 384 с.

5. Брэдбери Р. Марсианские хроники. Рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. 416с.

6. Брэдбери Р. Память человечества. Сост. Р.Рыбкин. – М: Книга, 1982. 240с.

7. Брэдбери Р. Передай добро по кругу: Сборник. Пер. с англ. Сост. Р.Рыбкин. – М.: Мол.гвардия, 1982. 414 с; ил.–(Б–ка юношества).

8. Брэдбери Р. Сочинения: В 2 т. Сост. Э.Кузьмина. – М.: Терра, 1997.

9. Брэдбери Р. Сочинения: В 3 т. Сост. Столинин И. – М.: Детская литература, 1982.

10. Брэдбери Р. Сочинения: В 5 т. Сост. Н.Пальцев. – М: Прогресс, 1993.

11. Брэдбери Р. Тени грядущего зла: Роман, рассказы (Пер. с англ.) – СПб.: Северо–Запад, 1992. 608 с.

12. Брэдбери Р. Что–то страшное грядет. Роман, рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. 496 с.

13. Горький М. и Чехов А. Переписка, статьи, высказывания. /Под ред. Харитонова Н. – М.: Гослитиздат, 1951. 385 с.

14. Короленко В.Г. Собрание сочинений: В 10 т. – М.: Просвещение, 1956.

15. Манн Т. Собр. соч.: В 10 т. – М.: Просвещение, 1961.

16. Чехов А.П. Полн. собр. соч. и писем: В 30 т. – М.: Наука, 1974–1983.

Научно-критическая литература

17. Аксаков К.С. О некоторых современных собственно литературных вопросах. //Из истории русской гуманистической мысли: Хрестоматия для учащихся старших классов. – М.: Знание, 1993. С.180–189.

18. Алексеев М.П. Сравнительное литературоведение. – М.: Высш. шк., 1983. 348 с.

19. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М.: Просвещение, 1979. 356 с.

20. Бердников Г. А.П.Чехов. Идейные и творческие искания. – М.: Художественная литература, 1984. 203 с.

21. Бердников Г. Социальное и общечеловеческое в творчестве Чехова. //Вопр. лит. 1982. №1. С.124–151.

22. Брэдбери Р. Вместо предисловия. //Брэдбери Р. Лучший из возможных миров: Рассказы. Пер. с англ. – СПб.: Азбука, 2000. С.5.

23. Бутяков Л. Марсианин из Лос–Анджелеса. Вступительная статья. //Брэдбери Р. Здесь могут водиться тигры: Рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. С.5–12.

24. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. – Л., 1940.

25. Ванслова Е. Добро по кругу. //Брэдбери Р. Передай добро по кругу: Сборник. Пер. с англ. Сост. Р.Рыбкин. – М.: Мол.гвардия, 1982. 414 с; ил.–(Б–ка юношества).

26. Гаков Вл. Побег из детства. Жизнь и книги Рэя Брэдбери. Заключительная статья. //Брэдбери Рэй. Сочинения: В 3 т. Сост. Столинин И. – М.: Детская литература, 1982.

27. Гвоздей В.Н. Меж двух миров: Некоторые аспекты чеховского реализма: Монография. – Астрахань: Изд–во Астраханского гос. пед. ун–та., 1999. 127 с.

28. Гвоздей В.Н. Секреты чеховского художественного текста: Монография.– Астрахань: Изд–во Астраханского гос. пед. ун–та., 1999. 128 с.

29. Головачева И. Вступительная статья.// Брэдбери Р. 451° по Фаренгейту. Рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. С.6.

30. Дунаев М. Испытание веры: О творчестве А.П.Чехова. //Лит. в шк. 1993. №6. С.12–20.

31. Жирмунский В.М. Сравнительное литературоведение: Восток и Запад. – Л., 1979.

32. Качанова Н. Темный карнавал, или Конец начальной поры. Вступительная статья. //Брэдбери Р. Что–то страшное грядет. Роман, рассказы. – СПб.: Азбука, 2000. С.5–10.

33. Киселева М.И. Творчество Р. Брэдбери. Традиция и современный литературный контекст. – Ниж. Новгород: Изд–во Нижегородского гос. пед. ун–та, 1993.

34. Кошелев В. «…Лег на диван и… помер»: Чехов и культура абсурда. //Лит. обозрение. 1994. №12. С.6–8.

35. Крамов И. В зеркале рассказа. – М.: Книга, 1979. 282 с.

36. Кубасов А.В. Рассказы А.П.Чехова: поэтика жанра. – Свердловск, 1990.

37. Кувакин В.А. Твой рай – ад: Человечность и бесчеловечность человека. – М.: Детская литература, 1998. 78 с.