Аналогии в курсе физики средней школыРефераты >> Педагогика >> Аналогии в курсе физики средней школы
Рассмотренные выше колебания являются свободными. Здесь не учтено, что в любой реальной механической системе существуют силы трения.
Таким образом, соответствие между механическими и электрическими величинами при колебательных процессах можно представить в виде таблицы 1
Механические величины |
Электрические величины |
Координата х |
Заряд q |
Скорость vx=x' |
Сила тока i=q' |
Ускорение аx=vx |
Скорость изменения силы тока i' |
Масса m |
Индуктивность L |
Жесткость k |
Величина, обратная электроемкости. 1/С |
Сила F |
Напряжение U |
Вязкость b |
Сопротивление R |
Потенциальная энергия деформированной пружины kx2/2 |
Энергия электрического поля конденсатора q2/(2C) |
Кинетическая энергия mv2/2 |
Энергия магнитного поля катушки Li2/2 |
Импульс mv |
Поток магнитной индукции Li |
Выведем уравнение свободных незатухающих электромагнитных колебаний в контуре и колебаний горизонтального пружинного маятника. Применяя к пружинному маятнику закон сохранения энергии, получим равенство: +, где
, , тогда имеем
(1)
Так как
и получаем
=const (2)
Следует заметить, что уравнение (2) так же следует из закона сохранения энергии. В уравнении (2) i=q' - мгновенное значение силы тока, qmax - максимальный заряд на конденсаторе (он не должен вызвать пробоя). Делаем вывод о зависимости силы тока от величины заряда и находим значение максимальной силы тока:
; Откуда
при q=0.
Как видно формально с точки зрения математики уравнения (1) и (2) являются одинаковыми.
Решаем уравнение (2): производная полной энергии по времени равна нулю, так как энергия постоянна.
Следовательно, равна нулю сумма производных по времени от энергий магнитного и электрического полей.
или
(3)
Физический смысл уравнения (3) состоит в том, что скорость изменения энергии магнитного поля по модулю равна скорости изменения энергии электрического поля; знак “минус” указывает на то, что, когда энергия электрического поля возрастает, энергия магнитного поля убывает (и наоборот). Поэтому полная энергия не меняется.
Вычисляя обе производные получаем:
так как , тогда
и
получаем
(4)
Уравнение (4) является основным уравнением, описывающем процессы в колебательном контуре.
Рассмотрим колебания вертикального пружинного и математического маятников.
Выведем груз из положения равновесия, растянув пружину на длину Хm (рис.2) и отпустим. (Амплитудное растяжение пружины Xm должно быть таково, чтобы был справедлив закон Гука и выводимая на его основе формула потенциальной энергии пружины.)
Рис.2
Мгновенные значения координаты груза х в процессе колебаний лежат в пределах -xm£x£xm . По закону сохраненья энергии имеем:
(5)
где X0=mg/k - статическое растяжение пружины (потенциальную энергию груза в поле силы тяжести отсчитываем от уровня равновесия груза, обозначенного на рис. 2 пунктиром). Учитывая, что и , получим уравнение колебаний
=соnst (6)
Как видно уравнения колебаний горизонтального и вертикального пружинных маятников одинаковы.
Ускорение свободного падения g, имеющееся в уравнении (5), отсутствует в полученном уравнении колебаний. Следовательно, колебания груза на пружине не зависят от g и одинаковы, например, на Земле и Луне.
Хотя в дифференциальные уравнения (1) и (6) входят разные величины, математически они эквивалентны.
По аналогии с уравнением (4) описывающем процессы в колебательном контуре, запишем уравнение колебания пружинного маятника:
; ;
получим
, (7)
Отклоним теперь математический маятник длиной l (рис. 3) от положения равновесия на длину дуги sm<<l и отпустим. Мгновенная высота подъема маятника