Методика проведения мониторинга функционирования психологических служб системы образованияРефераты >> Педагогика >> Методика проведения мониторинга функционирования психологических служб системы образования
Опрос педагогических работников проводится только в тех общеобразовательных учебных заведениях, в которых опрашиваются руководители.
Практические психологи в регионе опрашиваются все
1. .Сбор статистической информации (приложение 1;таблицы 1-6);
2. Проведение анкетирования респондентов в соответствии с выборкой (приложения 2-6)
3. Обработка полученных данных
4. Подготовка аналитического обзора по итогам мониторинга
Приложение 1
Таблица 1
Информация
о введении должности(ей) методистов районных, городских методических кабинетов (центров), которые отвечают за деятельность региональной психологической службы в соответствии с нормативами численности (письмо МОНУ от 15.06.2004 № 1/9-324)
|
№ п/п |
общее количество детей в регионе |
кол-во ставок методистов в штатном расписании ГМК(Ц), РМК (Ц), которые отвечают за деятельность ПС |
кол-во работающих методистов, которые отвечают за деятельность ПС |
Ф.И.О. методистов, отвечающих за ПС |
нагрузка |
образовательный уровень (ВУЗ, год окончания) |
специальность по диплому |
квалификационный уровень |
стаж работы практическим психологом |
награждения (дипломы, грамоты) |
прохождение аттестации |
наличие отдельного кабинета | ||||
|
дошкольного возраста |
школьного возраста |
ПТУЗ | ||||||||||||||
|
год |
категория | |||||||||||||||
Таблица 2
Информация
о создании региональных центров практической психологии и социальной работы в соответствии с нормативами численности (письмо МОНУ от 15.06.2004 № 1/9-324)
|
№ п/п |
общее количество детей в регионе |
Создание5 центра ПП и СР, его юридический статус |
Перечень должностей в штатном расписании |
Ф.И.О. методистов, отвечающих за ПС |
нагрузка |
образовательный уровень (ВУЗ, год окончания) |
специальность по диплому |
квалификационный уровень |
стаж работы практическим психологом |
награждения (дипломы, грамоты) |
прохождение аттестации |
наличие отдельного помещения (кабинета) для центра | ||||
|
дошкольного возраста |
школьного возраста |
ПТУЗ | ||||||||||||||
|
год |
категория | |||||||||||||||
Таблица 3
Информация
о введении должности(ей) практических психологов в дошкольных учебных заведениях
в соответствии с нормативами численности
(письмо МОНУ от 15.06.2004 № 1/9-324)
|
№ п/п |
наименование ДУЗ |
Количество групп |
Количество ставок практических психологов в штатном расписании |
Количество работающих практических психологов |
Нагрузка |
Ф.И.О. практических психологов |
Образовательный уровень (ВУЗ, год окончания) |
Специальность по диплому |
Квалификационный уровень |
Стаж работы практическим психологом |
Награждения (дипломы, грамоты) |
Прохождение аттестации |
Наличие отдельного кабинета | |
|
год |
категория | |||||||||||||
Таблица 4
Информация
о введении должности(ей) практических психологов в общеобразовательных учебных заведениях
в соответствии с нормативами численности
(письмо МОНУ от 15.06.2004 № 1/9-324)
|
№ п/п |
наименование ОУЗ |
Количествоучащихся |
Количество ставок практических психологов в штатном расписании |
Количество работающих практических психологов |
Нагрузка |
Ф.И.О. практических психологов |
Образовательный уровень (ВУЗ, год окончания) |
Специальность по диплому |
Квалификационный уровень |
Стаж работы практическим психологом |
Награждения (дипломы, грамоты) |
Прохождение аттестации |
Наличие отдельного кабинета | |
|
год |
категория | |||||||||||||
