Корреляция и непараметрические критерии различия в педагогических исследованияхРефераты >> Педагогика >> Корреляция и непараметрические критерии различия в педагогических исследованиях
Вычислить средние арифметические величины для уровня физической работоспособности и результата гонки:
Найти отклонения показателей рядов "А" и "Б" от своих средних арифметических величин (dА и dБ). Например: для уровня ФР170 в 24,8 кГм/мин/кГ отклонения от среднего значения будут равны: 24,8 - 20,0 = + 4,8; для спортивного результата в 63 мин.: 63 - 73 = - 10 и т.д.
Вычислить квадраты найденных отклонений (dА2 и dБ2). Получим: + 4,82 = 23,04; - 102 = 100.
Найти суммы квадратов отклонений:
Определить произведения отклонений (dА и dБ). Получим: (+ 4,8) * ( - 10) = - 48.
Найти сумму произведений отклонений: SdА dБ = 174,9 » 175.
Подставить найденное значение в формулу:
Определить достоверность высчитанного коэффициента корреляции.
Установлено, что если парных факторов меньше 100, то оценку достоверности целесообразно производить по таблице критических значений коэффициента корреляции.
Критические значения коэффициента корреляции r
Число коррелируемых пар, п |
Уровень значимости, Р |
Число коррелируемых пар, п |
Уровень значимости, Р | ||
0,05 |
0,01 |
0,05 |
0,01 | ||
3 |
0,977 |
0,99988 |
19 |
456 |
575 |
4 |
950 |
990 |
20 |
444 |
561 |
5 |
878 |
959 |
21 |
433 |
549 |
6 |
811 |
917 |
22 |
423 |
537 |
7 |
754 |
874 |
25 |
396 |
505 |
8 |
707 |
834 |
30 |
361 |
463 |
9 |
666 |
798 |
35 |
332 |
435 |
10 |
632 |
765 |
40 |
310 |
407 |
11 |
602 |
735 |
45 |
292 |
384 |
12 |
576 |
708 |
50 |
277 |
364 |
13 |
553 |
684 |
60 |
253 |
353 |
14 |
532 |
661 |
70 |
234 |
308 |
15 |
514 |
641 |
80 |
219 |
288 |
16 |
497 |
623 |
90 |
206 |
272 |
17 |
482 |
606 |
100 |
196 |
258 |
18 |
468 |
590 |
Коэффициент корреляции признается статистически значимым с вероятностью ошибки <0,05, если r > r 05, и с вероятностью ошибки <0,01, если r > r01.
Табличные значения даны для двух уровней значимости: Р = 0,05 и Р = 0,01. Полученный коэффициент корреляции может считаться достоверным лишь в том случае, если его числовое значение превышает табличное значение хотя бы при уровне значимости Р = 0,05 для данного числа парных факторов. В приведенном примере для 10 парных факторов табличные значения составляют: Р05 + = 0,623, Р01 = 0,765. Высчитанный коэффициент равен 0,837, т.е. он больше табличного значения при Р = 0,01.
Если парных факторов больше 100, оценку достоверности коэффициента целесообразно рассчитывать по формуле средней ошибки коэффициента корреляции (mr):
Принято считать, что достоверным коэффициент корреляции может быть признан только тогда, когда он превышает свою ошибку в 3 и более раза. В некоторых случаях формула может быть использована для оценки достоверности и при небольшом числе парных факторов, В данном примере: