3. Бушуева Л. С. Развитие творческого воображения в процессе обучения младших школьников // «Начальная школа». – 2003г. - № 8.

4. Боровик О. Развиваем воображение// Дошкольное образование. – 2001г -№1

5. Беркинблит М. Б., Петровский А. В. Фантазия и реальность. М. –Политиздат. - 1968.

6. Большая Советская энциклопедия. - Т.9. - М. - 1951

7. Бадина Л.П. Учебное пособие, Психология познавательных процессов. - М. – 2005.

8. 1. Басова А.А. Воображение в образовании. Диалог в образовании. Сборник материалов конференции. Серия “Symposium”, выпуск 22. СПб. - Санкт-Петербургское философское общество. - 2002.

9. Бермус А.Г.Гуманитарная методология разработки образовательных программ // Педагогические технологии.-2004 г. - № 2.

10. Возрастная и педагогическая психология/Под ред. А.В.Петровского. - М. 1973.

11. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте.- М. – 1991.

12. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М. - 1991.

13. Выготский Л.С. Психология искусства. изд – 2-е М. - 1968.

14. Выгодский Л.С. Собрание сочинений. - М. - 1982.

15. Грошенко И.А.// Учеб. пособие для студ. высш.пед.учеб.завед. –М. – Акадамия. – 2002.

16. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М. - 1968

17. Дьяченко О.М. Об основных направлениях развития воображения у детей. //Вопросы психологии. – 1988 – № 6

18. Дьяченко О.М., Кириллова А.И. О некоторых особенностях развития воображения // Вопросы психологии. - 1980. - №2.

19. Дьяченко О.М “Воображение дошкольника. - М. - 1986.

20. Ермолаева М.Е. Психология развития. - М. - МПСИ. - 2006.

21. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества. Учебное пособие для вузов. - М. - Академический проект. - 2003.

22. Зак А.З. Методы развития способностей у детей. – М. - 1994.

23. Ильичев Л.Ф.Федосеев Н.Н. Философский энциклопедический словарь. - М. - 1983.

24. Истратова О.Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов. - Ростов-на-Дону. - Феникс. - 2006.

25. Игнатьев Е.И. Воображение как средство познания и управления творческой деятельностью. - Сб.- «Вопросы психологии и труда, трудового обучения и воспитания». - Ярославль.- 1966

26. Игнатьев Е.И О некоторых особенностях изучения представлений и воображения. – М. – Педагогика. – 1956.

27. Калягин А.А Логопсихология. - М.- 2006.

28. Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. — М. - 1979

29. Кравцова Е.Е “Разбуди в ребенке волшебника. - М. - 1996.

30. Кравцова Е.Е. Понятие возрастных психологических новообразований в современной психологии развития.// Вопросы психологии - № 2, - 2005.

31. Кравцова Е.Е. Культурно-исторические основы зоны ближайшего развития // Психологический журнал. - 2001, том 22, №4

32. Креативный ребенок». Диагностика и развитие творческих способностей. Серия «Мир вашего ребенка». - Ростов – на – Дону, «Феникс» - 2004.

33. Кузнецов В.Б. Развитие творческого воображения младших школьников на основе применения базовых элементов ТРИЗ, Региональная научно-практическая конференция. - Челябинск. - 1998.

34. Лук А.Н. Психология творчества. — М. - Наука. - 1988.

35. Лук А.Н. Юмор, остроумие, творчество. – М. – 1977.

36. Лазарева С.Ю., Фатеева Е.Ю. Развитие творческих способностей ребенка младшего школьного возраста // «Открытый урок» 2005-2006.

37. Логопсихология. Е.В. Жулина, Трошина О.В. - М. - 2005.

38. Мерлин З.С. Психология индивидуальности. – М.-1996.

39. Медведева Е.А. К вопросу о диагностике воображения и творчества у дошкольников с задержкой психического развития //Дефектология. –1998. -№4.

40. Максаков А.И.- Учите, играя. – М. - 1983.

41. Методическое пособие. Под ред. Б.М.Неменского. – 3 – е издание. – М. – Просвещение. – 2008.

42. Мусийчук М.В. Практикум по развитию креативности личности. — МГПИ, 1994. Медведева Е.А. К вопросу о диагностике воображения и творчества у дошкольников с задержкой психического развития Дефектология. –1998. -№4.

43. Мухина В.С. Изобразительная деятельность реденка как форма усвоения социального опыта. – М. – 1981.

44. Немов Р.С. Психология: Учебник в 3-х книгах. Кн.1 Общие основы психологии.-М. – Просвещение. - ВЛАДОС - 1995.

45. Немов. Р. С.Психология: Учебник. – М. - 2005.

46. Общая психология. Хрестоматия - М.- МПСИ- 2008.

47. Психология. Учебник для вузов. - М. - Д и К. – 2004.

48. Педагогическая энциклопедия,- Т.1. - М. – 1964.

49. Психологи отечества. Избранные психологические труды. - А.В.Брушинский. М-В. - 1996.

50. Педагогическая энциклопедия. - Т. 3.

51. Паустовский К. Собр. соч. В 6 т. — Т. 2.

52. Программы средней образовательной школы. – М. – Просвещение. – 1988.

53. Психолого-педагогическая диагностика в детском саду», Р. Р. Калинина. - Санкт-Петербург - «Речь» - 2003.

54. Рузская А.Г. Некоторые особенности воображения младших школьников. Психология младшего школьника. – М.- 1960

55. Речицкая Е.Г., Сошина Е.А. Развитие творческого воображения младших школьников. – М.- 1999

56. Рубинштейн. Основы общей психологии. - С-П - 1998.

57. Рибо.Т. Творческое воображение. - Спб. - 1902.

58. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону. - 2001.

59. Сборник задач по развитию творческого воображения учащихся. — ЧФИПО. - 1993.

60. Субботина Л.Ю. Развитие воображения у детей: Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль. - Академия развития. - 1996.

61. Сметанина Н. В. Влияние учебной деятельности на развитие творческого воображения младших школьников // Педагогика как наука и как учебный предмет. - Тезисы докладов международной научно-практической конференции. - Борисоглебск. - 2000.

62. Страунинг А., Страунинг М. Игры по развитию творческого воображения по книге Дж. Родари. - Ростов-на-Дону - 1992.

63. Страхова Н.М.Новые подходы к организации образовательного процесса.// Завуч начальной школы.- 2003 г. - № 3.

64. Самарин Ю.А. Воспитание воображения школьника. – Л.- 1947

65. Туник Е.Е. Тест Торренса Диагностика креативности.- СПб.: Иматон. - 1998.

66. Ушачев В.П. Обучение основам творческой деятельности: Учеб. пособие. Магнитогорск. - 1991.

67. Флерина Е.А. Эстетическое воспитание младшего школьника. – М. – 1961.

68. Филосовский словарь./под ред. М.М.Розенталя, П.Ф.Юдина/ изд.политическая литература. - М. – 1968.

69. Хрестоматия по детской психологии. От младенца до подростка. М. – МПСИ - 2005.

70. Шванцара И Диагностика психического развития – Прага. - 1978.

71. Эльконин. Д.Б. Психология игры. - М. - 1978.

72. Эльконин Д.Б.Психология обучения младшего школьника. – М.- 1979.

Приложение 1

Список детей 1 «А» класса