Организационно-методические особенности отбора и набора детей для занятий спортивной гимнастикойРефераты >> Физкультура и спорт >> Организационно-методические особенности отбора и набора детей для занятий спортивной гимнастикой
Рисунок 1
Сравнительная оценка уровня физического состояния детей набора 2003 года
Рисунок 2
Сравнительная оценка уровня физического состояния детей набора 2004 года
Рисунок 3
Сравнительная оценка уровня физического состояния детей набора 2005 года
Рисунок 4
Сравнительная оценка уровня физического состояния детей набора 2006 года
В подтягивании на перекладине в висе, в низких оценках (0, 2 балла) прослеживается резко-отрицательная динамика, в средних оценках (3 балла) также, как и в высоких (4, 5 баллов) положительная динамика не прослеживается.
В тесте прыжок в длину с места в низких оценках мы можем наблюдать отрицательную динамику. Процент средних и высоких оценок из года в год также уменьшается. А количество низких оценок наоборот увеличивается.
В тесте прыжок на горку матов с места наблюдается положительная динамика в высоких оценках. Процент средних оценок из года в год остаётся на одном уровне, исключая тестирование 2004 года.
Отжимание от пола в упоре лёжа. В этом тесте в низких оценках высоких скачков в отрицательную сторону не наблюдается, хотя сохраняется тенденция к отрицательной динамике (Таблица 3, рисунки 1-4). В средних и высоких оценках наблюдается такая же тенденция к сохранению отрицательной динамики.
Такую же ситуацию можно наблюдать и в тестах: приседание на одной ноге (левой, правой), «мост» из положения, лёжа, Складка (наклон вперёд в седе), шпагат, угол в висе. Из года в год процент низких, высоких и средних оценок колеблется, то в отрицательную, то в положительную сторону, но в месте с тем, наблюдается тенденция, к сохранению в этих тестах отрицательной динамики.
ВЫВОДЫ
1. В процессе изучения специальной научно-методической литературы мы выявили модельные характеристики юных гимнастов для набора в ДЮСШ (приложение 1, 2).
2. Определяя степень соответствия подготовки юных гимнастов ДЮСШ №1 г. Георгиевска набора 2005 года модельным характеристикам, мы выявили, что из тридцати четырёх человек, только десять, выполнили минимум требований, позволяющий получить рекомендацию для занятий спортивной гимнастикой, что составляет приблизительно одну третью часть от общего числа тестируемых.
3. Выявляя динамику подготовленности юных гимнастов ДЮСШ №1 г. Георгиевска, на этапе отбора, за период 2003-2006 годы, мы установили, что в большинстве тестов наблюдается отрицательная динамика. И только в некоторых тестах можно увидеть положительную динамику.
Можно также предположить, что наблюдаемая ситуация имеет несколько причин: нарушение экологии; тяжёлое социальное положение в семьях и д.р.
Приложение 1
Таблица 4
Оценка
основных показателей физического развития детей при отборе
к занятиям спортивной гимнастикой
Возраст (лет) |
Показатели физического развития |
Уровень показателя | ||
ниже среднего | средний | выше среднего | ||
Мальчики | ||||
7 |
Длина тела (см) Вес (кг) Окружность груди (см) |
116—118 18,0—19,5 52,0—54,5 | 119—123 20,0—23,0 55,0—58,5 | 123—130 23,5—26,5 59,0—62,0 |
8 |
Длина тела (см) Вес (кг) Окружность груди (см) | 118—120 18,5 - 21,0 54,0—57,0 | 121—125 21,5—24,0 57,5—59,0 | 126—131 24,5—27,0 59,5—62,5 |
9 |
Длина тела (см) Вес (кг) Окружность груди (см | 119—122 20,0—22,5 55,5—59,0 | 124—129 23,0—26,5 59,5—62,5 | 130—134 27,0—30,0 63,0—66,5 |
Девочки | ||||
7 |
Длина тела (см) Вес (кг) Окружность груди (см) | 117—119 17,0—18,5 51,5—53,5 | 120—124 19,0—21,5 54,0—57,0 | 125—128 24,5—27,0 57,5—60,5 |
8 |
Длина тела (см) Вес (кг) Окружность груди (см) | 120—122 18,5—21,0 53,5—55,5 | 123—126 21,5—24,0 56,0—58,5 | 127—129 24,5—27,0 59,0—61,0 |
Приложение 2
Тесты
приёмных нормативов для детей 5-6 лет ДЮСШ г.Георгиевска
1. Подтягивание на перекладине в висе
7 раз – 5 баллов
5 раз – 4 балла
3 раза – 3 балла
2 раза – 2 балла
2. Прыжок в длину с места
150 см – 5 баллов
130 см – 4 балла
110 см – 3 балла
100 см – 2 балла
3. Прыжок на горку матов с места
60 см – 5 баллов
50 см – 4 балла
40 см – 3 балла
30 см – 2 балла
4. Отжимание от пола в упоре лёжа
15 раз – 5 баллов
10 раз – 4 балла
8 раз – 3 балла
5 раз – 2 балла
5. Приседание на одной ноге (левой и правой), другая вперёд
10 раз – 5 баллов
8 раз – 4 балла
6 раз – 3 балла
4 раза – 2 балла
6. «Мост» из положения лёжа
Раскрыты плечи, таз руки и ноги прямые – 5 баллов