цНЯСДЮПЯРБЕММЮЪ ЯКСФАЮ Б ъОНМХХ Х пНЯЯХХ
пЕТЕПЮРШ >> цНЯСДЮПЯРБН Х ОПЮБН >> цНЯСДЮПЯРБЕММЮЪ ЯКСФАЮ Б ъОНМХХ Х пНЯЯХХ

Впервые поступающие на государствен­ную службу сдают экзамены тремя отдель­ными группами:

1) окончившие высшие учеб­ные заведения;

2) имеющие неполное выс­шее образование;

3) окончившие средние учебные заведения.

На практике шансы за­нять руководящие посты есть только у тех, кто имеет высшее образование. Большинство представителей японской бюрократической элиты закончили одни и те же учебные заве­дения. Как правило, это выпускники юридичес­кого факультета Токийского университета. Общее «студенческое прошлое» в значитель­ной степени усиливает сходство психологичес­ких установок японской элиты.

Право сдавать экзамены для поступления на государственную службу имеют только японские подданные. Для некоторых специ­альных видов государственной службы могут устанавливаться дополнительные ограничения, например, сотрудником Министерства инос­транных дел не может стать лицо, состоящее в браке с иностранцем.

Система приемных экзаменов на государственную службу, введенная в конце XIX в., действует без существенных изменений до

настоящего времени. Экзамены могут быть письменными или устными. Допускается про­ведение экзамена по физической подготовке, а также оценка специальных навыков.

Конкурсные экзамены организуются по принципу «открытых дверей». Время и место их проведения объявляются в средствах мас­совой информации. Содержание конкурсных экзаменов идентично для большинства госу­дарственных учреждений.

Некоторые министерства, например Ми­нистерство иностранных дел, проводят пись­менные и устные экзамены. Условия их сле­дующие: кандидаты в карьерные дипломаты (не моложе 20 и не старше 28 лет) в течение трех-четырех дней в июне сдают письменные экзамены по следующим предметам: японс­кая Конституция, международное право, эко­номическая теория, история дипломатии и иностранный язык. Кроме того, соискатель по собственному усмотрению выбирает для сда­чи экзамены по административному или час­тному праву, а также по одному из разделов теории и практики денежно-финансовых от­ношений. Для определения способностей кандидатов - быстро схватывать суть различ­ных мнений, вырабатывать свой подход, ис­пользовать убедительные аргументы при из­ложении собственной позиции - проводится общий экзамен в виде групповой дискуссии по одному из предметов[5]. Общее количе­ство баллов, набранных на экзаменах каж­дым экзаменующимся, заносится в экзамена­ционный лист, сохраняющий свою силу в те­чение одного года.

Повышение в должности также происхо­дит через конкурсные экзамены Каждое лицо, занятое на государственной службе, формаль­но имеет равное право на повышение в дол­жности (ст. 37 Закона о государственных слу­жащих). В то же время Совету по делам пер­сонала предоставлено право предъявлять к претендентам на ту или иную должность до­полнительные ограничительные требование и заменять экзамены назначением по выбо­ру с учетом показателей предшествующей служебной деятельности. К ежегодно проводимым экзаменам на повышение в ранге допускаются все желающие. Конкурс на таких экзаменах традиционно очень высокий (25— 40 человек на одно место). Успешная сдача экзамена не означает автоматического назначения на должность. Сдавшие экзамен заносятся в особый список, из которого соответствующее ведомство производит назна­чение.

Назначение на должность или повыше­ние в должности, как правило, происходит с испытательным сроком (не менее 6 месяцев), по истечении которого при положительных результатах и происходит официальное на­значение.

При продвижении по государственной службе учитываются как стаж работы, так и деловые качество служащего, которые посто­янно изучаются кадровыми структурами. Ра­бота сотрудника ежегодно оценивается его непосредственным начальником (заведующим отделом в министерстве), который и направ­ляет соответствующее заключение (доклад) директору департамента на утверждение. Директор, не согласный с содержащейся в докладе оценкой деятельности сотрудника, может подготовить собственное письменное заключение. На практике подобное случа­ется крайне редко, поскольку, как правило, перед написанием доклада составитель кон­сультируется с вышестоящим начальником[6].

Доклад пишется по заранее установлен­ной схеме и состоит из двух частей. В пер­вой части в специальных графах проставля­ются оценки «отлично» или «недостаточно» за способность готовить документы, быстро­ту исполнения, инициативность, тщательность проработки документов, дисциплинирован­ность, умение строить отношения в коллекти­ве. Вторая часть доклада описательная; обыч­но она содержит обобщенные критические выводы, основой для которых послужили за­мечания начальника в адрес подчиненного в направляемых ему в течение года так назы­ваемых «неофициальных письмах». Кроме того, ежегодно отдел кадров министерства направ­ляет во все департаменты «карточки дости­жений», в которых фиксируются наиболее значительные успехи каждого сотрудника.

Вся эта информация хранится в личном деле сотрудника. Работники отдела кадров накапливают также различного рода неофи­циальную информацию, получаемую о конк­ретном сотруднике из бесед с его начальни­ком, из кулуарных разговоров и т. д.

Государственные служащие имеют право обжаловать решение, не позволяющее пред­ставлять их на повышение по должности. С соответствующими жалобами можно обра­щаться в Совет по делам персонала и в Объединенный совет по рассмотрению жа­лоб (в него обращаются лица, не выдержав­шие испытаний и временно прикомандиро­ванные).

В России ситуация складывается следующим образом. Если руководствоваться законом «Об основах государственной службы» от 31 июня 1995 г., №119-ФЗ, то положения ст. 21 гласят: Право поступления на государственную службу имеют граждане Российской Федерации не моложе 18 лет, владеющие государственным языком, имеющие профессиональное образование и отвечающие требованиям, установленным настоящим Федеральным законом для государственных служащих.

При поступлении на государственную службу, а также при ее прохождении не допускается установление каких бы то ни было прямых или косвенных ограничений или преимуществ в зависимости от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, наличия или отсутствия гражданства субъектов Российской Федерации, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, созданным в порядке, предусмотренном Конституцией Российской Федерации и федеральным законом.

Гражданин не может быть принят на государственную службу и находиться на государственной службе в случаях:

1) признания его недееспособным или ограниченно дееспособным решением суда, вступившим в законную силу;


яРПЮМХЖЮ: