ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Глава 1. Шарль де Голль на пути к власти

§1 Де Голль до второй мировой войны

§2 «Свободная Франция». Зарождение голлистского движения

§3 Первое испытание властью для де Голля

Глава 2. Генерал Шарль де Голль – первый президент Пятой Республики во Франции

§1 Приход к власти де Голля. Конституция 1958года

§2 Позиция правительства Пятой республики по основным вопросам внутренней и внешней политики

Заключение

Список использованных источников и литературы

ВВЕДЕНИЕ.

История Франции в 20 веке неразрывно связана с именем генерала Шарля де Голля. Жизнь этого замечательного человека, выдающегося политического и государственного деятеля тесно переплелась с судьбой его страны и народа. Своей деятельностью де Голль наложил значительный отпечаток на весь ход политического развития военной и послевоенной Франции и внес огромный вклад в политическую историю французского государства в современную эпоху.

Хронологические рамки данного исследования определяются следующим периодом: от начала 1890г. ( от рождения Шарля де Голля) до апреля 1969г. (до прекращения исполнения де Голлем обязанностей президента пятой республики во Франции). Анализ именно этого периода позволяет проследить становление личности, путь к власти и, самое главное, деятельность генерала де Голля на посту президента Пятой Республики.

В данной исследовательской работе поставлена цель рассмотреть и оценить государственно-политическую деятельность генерала де Голля - первого президента Пятой Французской республики - в трех аспектах. В первом качестве как личность – сначала военную, а затем, как личность, стоящую у вершины власти во Франции. Второй аспект деятельности де Голля связан с голлистским движением во Франции. Он был его основателем и в течение почти тридцати лет бесспорным лидером. И третий, очень важный момент в деятельности де Голля, – это его пребывание на посту президента Французской республики.

В работе поставлены задачи: попытаться отразить внешнеполитические и внутриполитические взгляды первого президента Пятой республики во Франции; обозначить его заслугу в формировании самосознания французского народа; показать позицию де Голля в отстаивании национальных интересов в период пребывания на посту президента; рассмотреть сложный и интересный путь генерала в политику; создание им голлистского движения; его неустанное стремление вместе со своими сподвижниками к власти и, в конечном счете, завоевание и утверждение её.

на сегодняшний день исследование деятельности де Голля, его воззрений, взглядов, убеждений является несомненно значимым. Изучив основные моменты деятельности де Голля, мы можем провести параллель, аналогию с деятельностью энергичного президента современной Франции - Жака Ширака, который в 1976г. провозгласил создание нового голлистского объединения, которое «не имеет другой цели, как вернуться к истокам и вызвать новый порыв»[1]. Вспомним, как де Голль писал в «Военных мемуарах»: «Всё рано или поздно начинается снова. И после того, когда меня самого уже не будет, все, что сделал я, станет началом нового порыва»[2].

ГЛАВА 1. Шарль де Голль на пути к власти.

§1. Де Голль до второй мировой войны.

Шарль де Голль родился 22 ноября 1890 г. Отец Шарля, Анри де Голль, дворянин, верующий католик и истинный патриот, преподавал философию и литературу в парижском колледже иезуитов. Он был человеком правых взглядов и сам себя называл «тоскующим монархистом». Мать – Жанна де Голль - глубоко религиозная женщина, происходила из правобуржуазной семьи. Своих пятерых детей (у Шарля было три брата и сестра) родители воспитывали в духе католицизма и патриотизма. Нация и Родина - эти два понятия в семье ставились выше всего.

В 1901 году Шарль начинает учебу в парижском колледже иезуитов, где преподавал его отец. Образование, полученное де Голлем в колледже, глубоко повлияло на его духовное формирование. Последний год своей учебы де Голль провел уже не во Франции, а в Бельгии. Правительство запретило иезуитам вести преподавательскую деятельность в школах, и они были вынуждены перебраться в соседнюю страну. По настоянию отца переехал туда и его сын. Уже через год он успешно сдал экзамены на бакалавра.

В 1909 году де Голль поступает в знаменитое военное училище Сен - сир. Оно было основано Наполеоном в 1803 году в Фонтебло, но вскоре перебралось в Сен-Сир близ Версаля. В свободное время де Голль много читал.

В 1912 году он в звании младшего лейтенанта окончил Сен-Сирское училище и поступил на военную службу. В отзыве командующего училищем о нем было написано: «Обладает большими способностями, энергией, усердием, энтузиазмом, самостоятельностью и решительностью. Может стать прекрасным офицером»[3].

Через два года началась первая мировая война. Почти всеми молодыми офицерами французской армии это событие было воспринято как неизбежное и естественное. Более того, «они мечтали о нем и давно были готовы к нему»[4]. Де Голль был среди них. Он ушел на фронт в первые дни войны, храбро сражался и думал только о победе. В канун 1916 г. он послал отцу следующее письмо: «Дорогой отец, вместе с моей бесконечной любовью посылаю Вам единственное пожелание, которое подобает послать, — французской победы в 1916 году .»[5] За участие в боях де Голль был произведен в капитаны. Был трижды ранен. Самым тяжелым было последнее ранение, полученное в рукопашной схватке под Верйеном в марте1916 г. Де Голля сочли мертвым и оставили на поле боя. Он был подобран немцами и так оказался в плену. Пять раз пытался бе­жать, но безуспешно. В результате в лагерях на территории Герма­нии ему пришлось провести почти три года. Это время не прошло для де Голля бесследно. В плену он совершенствовал свои знания немецкого языка, постоянно читал немецкие газеты, пристально следил за военным положением и делами на фронтах войны. Молодой капитан обдумывал многие проблемы, постоянно вел записи в своем дневнике. Позднее, через несколько лет, то, что было задумано им в плену, нашло законченное выражение в его статьях и книгах.

После окончания войны де Голль вернулся на родину. В начале 1919 г. он в числе многих французских военных завербовался в Польшу для обучения и подготовки Белопольских офицеров. В на­чале 1921 г. де Голль вернулся во Францию, женился на Ивонне Вандру и поселился в Париже. Ему предложили место профессора военной истории в Сен-Сирском училище. Но он мечтает поступить в Высшую военную школу — учебное заведение, аналогичное ака­демиям генерального штаба в других странах. осенью 1922 г. де Голль успешно сдает экзамены и приступает к занятиям.

Занятия в школе длились два года. В 1924 г. де Голль уже выпускник с прекрасной аттестацией: «Очень способный и широко образованный, отлично ориентируется на местности, отдает четкие приказы, решителен, трудолюбив . Личность очень развитая, с большим чувством собственного досто­инства. Может достичь блестящих результатов .»[6]

В середине 20-х годов в жизни де Голля открывается новый, очень важный этап. Его деятельность уже выходит далеко за рамки офицерской службы. Он начинает публиковать статьи, выступать с докладами, писать книги, касающиеся как военных, так и других проблем. В них де Голль изложил свою военную доктрину, свои убеждения, свое жизненное кредо.