Класс

Количество опрошенных детей

Высокая мотивация

Хорошая мотивация

Внешняя мотивация

Низкая мотивация

Негативное отношение к школе. Школьная дезадаптация

Количество детей

%

количество детей

%

количество детей

%

количество детей

%

количество детей

%

1 «а»

22

6

27%

6

27%

3

14%

5

23%

2

9%

1 «б»

19

6

32%

2

10%

3

16%

6

32%

2

10%

1 «в»

21

15

72%

3

14%

3

14%

-

-

-

-

1 «г»

14

6

43%

1

7%

5

36%

2

14%

-

-

Всего по первым классам

76

33

43%

12

16%

14

18%

13

17%

4

5%

2 «а»

20

8

40%

5

25%

5

25%

1

5%

1

5%

2 «б»

15

3

20%

4

27%

2

13%

3

20%

3

20%

2 «в»

22

7

32%

4

18%

5

23%

4

18%

2

9%

Всего по вторым классам

57

18

31%

13

23%

12

21%

8

14

6

10%

3 «а»

24

3

13%

2

8%

7

29%

8

33%

4

17%

3 «б»

29

4

14%

8

28%

9

31%

6

21%

2

7%

3 «в»

27

12

43%

8

30%

4

15%

1

4%

2

8%

3 «г»

19

2

10%

6

32%

3

16%

7

37%

1

5%

Всего по третьим классам

99

21

21%

24

24%

23

23%

22

22%

9

9%

4 «б»

22

4

18%

6

27%

8

36%

3

14%

1

5%

4 «в»

26

12

46%

8

31%

4

15%

2

8%

-

-

4 «г»

22

5

23%

6

27%

7

32%

1

4,5%

3

13,5%

Всего по четвертым классам

70

21

30%

20

28%

19

27%

6

8%

4

6%

1 «д» кор.

10

-

3

30%

1

10%

5

50%

50%

1

10%

3 «д» кор.

10

-

-

1

10%

3

30%

5

50%

1

10%

4 «а» кор.

9

4

45%

4

45%

-

-

1

10%

-

-

4 «д» кор.

9

4

45%

3

33%

1

11%

-

-

1

11%

2 «г» кор.

9

3

2

4

-

-

Всего по школе

349

107

31%

79

23%

77

22%

60

17%

26

7%