- По методике Зунге (2) получены следующие результаты: доля лиц с наличием легкой депрессии у респондентов первой группы составляет 40% (12из30), а у респондентов второй группы - 20% (6 из 30).

- Невроз, методика Хека и Хесса (3), характерен для 47% (14 из 30) испытуемых первой группы и только для 10% (3из30) испытуемых второй группы.

- В целом наличие негативных переживаний по результатам стандартизированных методик (E) характерно для 63% (19 из 30) респондентов первой группы и 37% (11 из 30) респондентов второй группы.

- По результатам теста Люшера (4) тревожность присутствует у 53% респондентов первой группы (16из30) и у 33% респондентов 2 группы (10 из 30). По результатам методики "Я и мой ребенок" (5) наличие тревожности выявлено у 53% (16 из 30) испытуемых первой группы и у 43% (13 из 30)испытуемых второй группы.

- В целом наличие негативных переживаний по результатам проективных методик (G) характерно для 67% (20из30) испытуемых первой группы и 57% (17из30) испытуемых второй группы.

- Среди респондентов первой группы, имеющих негативные показатели по проективным методикам у 53% (11из20) признаки тревожности проявляются в обеих методиках (тест Люшера и рисуночная),у 20% (4 из 20) только по тесту Люшера и у 25% (5 из 20) только по методике "Я и мой ребенок". Среди респондентов второй группы имеющих негативные показатели по проективным методикам у 35% (6 из 17) признаки тревожности проявляются в обеих методиках,у 23% (4 из 17) только по тесту Люшера и у 41% (7из17)только по рисуночной методике.

- Среди респондентов первой группы, имеющих негативные показатели по стандартизированным методикам для 26% (5 из 19) характерно наличие негативных переживаний во всех трех методиках (тревожность, деперессия, невроз), у 5% (1 из 19) наблюдается тревожность и легкая деперссия, без невроза, у 21% (4из19) - тревожность и невроз, без депресии, у 21% (4из19) - деперессия и невроз при умеренном уровне тревожности. У 10%(2из19) испытуемых наблюдается только высокая тревожность, без наличия депресии и невроза, у 10% (2 из 19) - только депрессия, у 5%(1из19)- только невроз.

Среди респондентов второй группы имеющих негативные показатели по стандартизированным методикам для 9% (1из11) характерно наличие негативных переживаний во всех трех методиках (тревожность, деперессия, невроз), у 18% (2из11) наблюдается тревожность и легкая деперссия, без невроза, у 9% (1из11) - тревожность и невроз, без депресии, у 9% (1из11) - деперессия и невроз при умеренном уровне тревожности. У 45% (5из11) испытуемых наблюдается только высокая тревожность, без наличия депресии и невроза, у 27% (3 из11) - только депрессия, у 9%(1из11)- только невроз.

Из полученных результатов можно сделать следующие выводы:

1. Тревожность при самовосприятии беременности у женщин находящихся в первом и третьем триместрах беременности встречается чаще и выражена сильнее, чем у женщин находящихся во втором триместре. На этих этапах беременности к высокому уровню реактивной тревожности очень часто добавляются легкая депрессия и невроз, что намного менее характерно для женщин, находящихся на втором этапе, среди результатов которых чаще встречается только один из этих показателей (чаще всего-тревожность, без наличия депрессии и невроза). Среди женщин находящихся на втором этапе беременности пониженный уровень тревожности встречается чаще чем у тех, кто находиться на первом и третьем этапе. Следовательно, первая гипотеза данного исследования, о том, что тревожность в первом и третьем триместре беременности выражена сильнее, чем во втором - подтвердилась.

2. У женщин находящихся во втором триместре беременности часто встречаются признаки наличия тревожности только в проективных методиках при отсутствии показателей неадекватного уровня тревожности, депрессии или невроза в бланковых методиках. Тогда как для среди женщин находящихся в первом и третьем триместре беременности данная тенденция не наблюдается. Это можно интерпретировать тем, что для женщин находящихся во втором, наиболее благоприятном триместре беременности, характерно наличие тревожности на бессознательном уровне, при отсутствии её проявлений в сознании, т.е. тревожность присутствует, но не осознается женщинами на данном этапе. На более раннем и более позднем этапе беременности проявление тревожности более осознанно. Также данный факт можно интерпретировать, как попытки респондентов дать социально-желаемые ответы на стандартизированные методики, что, в таком случае более характерно для женщин находящихся во втором триметре. Следовательно, вторая гипотеза о том, что особенности проявления тревожности различаются на разных этапах беременности, также подтвердилась.

Заключение.

Целью курсовой работы было проведение исследования направленного на выявление особенностей проявления тревожности при самовосприятии беременности на разных её этапах. В связи с данной целью были выдвинуты две гипотезы, требующие подтверждения или опровержения:

1.Тревожность в первом и третьем триместре беременности выражена сильнее, чем во втором.

2.Проявления тревожности при самовосприятии беременности различаются на разных этапах беременности.

По результатам работы можно сделать следующие выводы:

- Беременность в психологии материнства рассматривается прежде всего как этап психологической подготовки к материнству. Самовосприятие беременности занимает важное место среди показателей психологической готовности к материнству, т.к. от него напрямую зависит первоначальная удовлетворённость женщины своей материнской ролью, а также возможность перехода будущей матери на новую стадию личностной и половозрастной идентификации, по окончанию срока беременности. И, конечно, от самовосприятия беременности зависит отношение матери к ещё не родившемуся ребёнку, возможность развития субъектной ориентации в отношении к нему.