Понятие. Виды. История развития маркетинга
Самые критические квандранты I и IV. В матрице приводятся не все факторы, а только те, которые набрали наибольшее количество баллов.
После построения этой матрицы проводится количественная оценка влияния каждой из сильных и слабых сторон предприятия на каждую из выявленных возможностей и опасностей. Эта оценка проставляется внутри квандрантов на их пересечении.
Оценка может проводится по определенной шкале:
- 3 — сильное негативное влияние
- 2 — среднее негативное влияние
- 1 — слабое негативное влияние
0 — отсутствие влияния
+ 1 — слабое позитивное влияние
+ 2 — среднее позитивное влияние
+ 3 — сильное позитивное влияние
Таким образом стратегические усилия направляются туда, где влияние сильных сторон фирмы на рыночные возможности наиболее благотворны, а там где слабые стороны фирмы обостряют рыночные опасности должны предприниматься меры по максимальному устранению отрицательного воздействия.
Покупательское поведение
1. Модель покупательского поведения.
2. Процесс принятия покупательского решения и задачи маркетинга.
3. Методы изучения покупательского поведения.
1. Модель покупательского поведения.
Изучение качественных характеристик рынка необходимо для прогнозирования спроса, для разработки и совершенствования товаров, для отработки рекламных сообщений, для учета психологических факторов в ценовой политике, для налаживания коммуникаций с потребителем. Эти характеристики изучаются с помощью опросов.
Модель покупательского поведения показывает какую информацию необходимо собрать в ходе опросов. Эта информация разбивается на блоки.
Влияние социальных факторов осуществляется через различные референтные группы, по которым покупатель осуществляет сравнения установок и линий поведения при совершении покупок.
Индивидуальные характеристики покупателя делятся на социально- демографические и личностные. Социально- демографические: возраст, пол, стадия жизненного цикла семьи, профессия, должность, экономическое положение, стиль жизни. Они влияют на потребности субъекта и на возможности их удовлетворения.
Личностные особенности — это психологические свойства личности (характер, темперамент, способности, интересы, установки).
Установка — это ориентир человека на определенный социальный объект, выражающий предрасположенность действовать определенным образом.
Мотивация — это внутреннее побуждение к активному действию. В структуру покупательского поведения включают различные мотивы покупок:
мотив выгоды (экономический)
мотив снижения риска (гарантия качества)
мотив признания (престиж, имидж)
мотив свободы (самостоятельность, независимость)
мотив познания
мотив содействия соучастия
мотив самореализации
Эти мотивы должны учитываться при позиционировании товара и при разработке методов продвижения товара, мотивы могут быть рациональными и эмоциональными (логическое переосмысление, переживание).
Таким образом, в результате взаимодействия внешних стимулов и индивидуальных характеристик покупателя реализуется процесс принятия покупательского решения.
2. Процесс принятия покупательского решения и задачи маркетинга.
Название этапа | Содержание этапа | Влияющие факторы | Задачи маркетинга |
выявление проблемы |
покупатель осознает потребность в чем либо и транслирует ее в мотивацию покупки конкретного товара |
комплекс маркетинга, внешняя среда и внутреннее развитие потребности |
выявить потребности, чем они вызваны, какие факторы способствовали трансформированию в мотивацию покупки определенного товара |
поиск информации |
покупатель собирает сведения касающиеся покупки, повышается осведомленность |
источники информации: личные, коммерческие, эмпирические (опыт), пропаганда |
a) выявить источники информации b) определить их информационную эффективность c) разработать такой комплекс маркетинга, который вводил бы марку и в комплект осведомленности и в комплект выбора d) изучить марки конкурентов |
оценка вариантов |
ранжирование товаров в порядке приемлемости, результат — намерения купить товар |
соответствие покупательных свойств товара потребностям клиента, а также реклама и имидж фирмы |
e) изучить требования покупателей и способы их формирования |
решение о покупке |
покупка или отказ от нее |
отношение окружающих, интенсивность их влияния, готовность воспринимать это влияние, непредвиденные обстоятельства |
изучить круг лиц, влияющих на принятие решения и ориентировать на них комплекс маркетинга |
реакция на покупку |
· оценка приобретенного товара, удовлетворения или неудовлетворение · действия покупателя · конечная судьба товара |
соответствие товара ожиданиям, индивидуальным особенностям клиента |
a) изучить все перечисленные во второй графе b) не преувеличивать эксплуатационные характеристики товара в процессе продажи и рекламы |
3. Методы изучения покупательского поведения.
При изучении поведения покупателей встает проблема определения субъективных потребительских характеристик. Такие характеристики как мотивы и потребности часто не осознаются самими покупателями и поэтому используются психологические методы. К ним относят:
свободная беседа;
ассоциативные беседы;
проецирующие тесты;
ретроспективные беседы;
беседы в группе (обмен мнениями);
анкетирование.
Для изучения требований, предъявляемых к товарам используются анкетные опросы. Такой опрос проводится в три этапа.
Характеристика анкет при исследовании требований
характеристика | первый этап | второй этап | третий этап |
цель опроса |
выявление основных свойств товара, на которые ориентируется потребитель |
выяснить значимость этих свойств для потребителей |
выявить имидж товара конкретной фирмы в глазах потребителей |
содержание анкет |
вопрос: какие качества товара играют для вас роль при выборе + вопросы по признакам сегментации |
предлагается проранжировать факторы по степени значимости или оценить ее в баллах + вопросы по сегментации |
предлагается список свойств товара, оценить их выраженность в конкретном товаре |
объект исследования |
активные покупатели данной продукции |
бывшие, настоящие и потенциальные покупатели |
то же, что и на втором |
результат этапа |
список факторов, влияющих на покупку, включая наиболее часто названные факторы + те, которые считают нужным включить в исследование |
единая групповая оценка каждого фактора, с точки зрения его значимости |
единая групповая оценка по каждому из потребительских свойств товара |