Группировка основных типологических понятий по ба­зовым признакам раскрывает общее систематизирован­ное знание инноватики, дифференцированное в соответ­ствии с установленными принципами классификации. Осо­бенности группировки типологических понятий рассмат­риваются в следующих разделах.

4.2. Классификация новаций (новшеств)

Классификацией предусмотрено группирование типологи­ческих понятий как в целом по новациям (новшествам), так и по подгруппам их базовых признаков. При этом каждое типологическое понятие по новациям углубляется типо­логическими понятиями из соответствующих подгрупп. Например, научно-технические новации уточняются сте­пенью новизны (абсолютная, относительная, условная, частная) или инновационным потенциалом (радикальный, комбинированный, модифицированный). Тот же самый принцип используется при оценке технологических, эко­номических, организационных, управленческих новаций.

Возможность многофакторной оценки новаций (новшеств) по классификатору позволит принимать обоснованные уп­равленческие решения о целесообразности инвестиций в продолжение инновационной деятельности. Если окажет­ся, что уровень какой-либо новации недостаточно про­грессивен, то инвестиции могут быть выделены или на ло­кальные этапы инновационного процесса, или же вообще могут быть признаны нецелесообразными.

4.3. Классификация инновационных процессов

Типологические понятия по базовым признакам иннова­ционных процессов раскрывают их основные характерис­тики. Цели инновационных процессов, длительность вре­мени их проведения и стоимость существенно влияют на решения, связанные с организацией этих процессов. Сама по себе инновационная деятельность может быть органи­зована как с использованием проектно-программных методов, так и на конкурсной основе (на межорганизационном уровне).

Проектно-программный метод применяется на этапе ин­новационного процесса по технологическому освоению мас­штабного производства новой продукции. Он связан с круп­ными инвестициями, наличием коммерческого риска на внутриорганизационном уровне. Помимо технологических новшеств здесь находят применение многие организацион­но-экономические новации. Обоснованию целесообразнос­ти инвестиций в инновационные процессы окажет суще­ственную помощь классификация базовых и других при­знаков ожидаемых нововведений.

4.4. Классификация нововведений (инноваций)

Базовые признаки классификации нововведений допол­няются типологическими понятиями об их фундаменталь­ной сущности, отличительном свойстве (простой про­дукт, сложный инновационный продукт, модификация продукта, технологический процесс, услуга). Каждое из нововведений может в процессе инновационной деятель­ности разрабатываться на государственном, отраслевом, фирменном и других уровнях иерархии общественного производства и отношений. Следовательно, многообра­зие нововведений (как и инновационных процессов) со­провождается различными видами и формами их разра­ботки и распространения. Сфера разработки и распрост­ранения нововведений раскрывается такими типологичес­кими понятиями, как промышленная, научно-педагоги­ческая, финансовая и правовая.

4.5. Использование классификатора в управлении инновациями

В классификаторе новаций, инновационных процессов и нововведений всем базовым признакам и типологическим понятиям присвоены двузначные и трехзначные цифровые индексы в соответствии с их смысловым содержанием, Поэтому классификатор можно использовать как словарь терминов систематизированного знания по инноватике.

На основе классификатора-словаря в подразделениях, за­нимающихся управлением инновациями, заносят в память ЭВМ информацию, раскрывающую через типологические понятия базовые признаки новаций, инновационных про­цессов и нововведений. Накопление информационных дан­ных в памяти ЭВМ о практике инновационной деятельно­сти позволит использовать их при принятии управленчес­ких решений как по инвестициям в инновации, так и при организации инновационных процессов. Интересы, оп­ределяющие отношение предпочтения в обширном мно­жестве состояний управляемой системы, составляют сущ­ность управления инновациями.

5. Ценностный аспект нововведений и развитие конкуренции

Большинство прогрессивных нововведений находит ре­альное воплощение в создании наукоемкой и конкурен­тоспособной продукции, что является одним из важных результатов инновационной деятельности. Диапазон рас­пространения нововведений проявляется при вступлении в контакт с человеком, его потребностями. Следователь­но, практика выступает в качестве определителя ценнос­тей как непосредственно, так и опосредованным путем в системе общественных отношений.

Глубокие перемены в сфере экономики неминуемо отра­зились на положении организаций промышленности, обо­стрив проблемы, связанные с конкурентоспособностью продукции не только на внешнем, но и на внутреннем рынке.

Конкуренция заставляет улучшать качество продукции, расширять ее ассортимент, снижать издержки производ­ства. Она является главным фактором восприимчивости организаций промышленности к нововведениям, так как способствует превращению рыночных отношений в сис­тему экономического принуждения к высокоэффектив­ному труду. В то же время конкуренция в области инно­вационной деятельности — это своего рода конкурс неординарных решений научно-технических, социально-эко­номических и других не менее важных проблем.

5.1. Практика как определитель ценностей

Ценностные отношения образуют особую группу факто­ров регуляции в рыночной экономике. Ценности опреде­ляются их вовлеченностью в практику общественных от­ношений. Они играют ориентационную роль в жизнедея­тельности людей. При этом наука прямо или косвенно через технику, производство или быт влияет на челове­ческие потребности. Она меняет цели, идеалы и интересы людей и тем самым содействует развитию новых ценнос­тей. В то же время наука сама относится к сфере ценнос­тей интеллектуально развитого человека и общества в це­лом. Она вовлекается во все сферы практической деятель­ности.

Для ученого, творца научного знания в науке всегда со­держатся такие постоянные интересы, как поиск новой плодотворной идеи или концепции, представляющих со­бой эвристическую ценность. В процессе исследования осу­ществляются строгие внутринаучные оценки, проводятся эксперименты, сопоставление гипотез и теорий с объективной действительностью. При этом явления действи­тельности представляют собой ценность в основном как объекты практического освоения, рассматриваемые в той роли, которую они играют в жизнедеятельности обще­ства и в экономических отношениях.

Естественно, что оценить можно только вещественные проявления результатов научного поиска, которые име­ют практический характер и обеспечивают конкурентос­пособность продукции путем, например, использования новейших изобретений.

Интеллектуальная собственность на изобретения закреп­ляется патентами и лицензиями, что позволяет творчес­кому индивидууму иметь определенные дивиденды. Имен­но здесь происходит слияние рационального и эмоцио­нально-иррациональных начал, когда обладатели интел­лектуальной собственности соединяют свободу выбора занятий научной и научно-практической деятельностью с трезвым расчетом экономической целесообразности. При этом в условиях рыночного равноправия и партнерства возникают предпосылки для установления социальной справедливости в оплате труда за создание продукции на уровне мировых аналогов. Роль интеллекта в инноваци­онной деятельности постоянно возрастает, так как кон­курентоспособность продукции все чаще зависит от ее наукоемкое™. В стоимости товара увеличивается доля зат­рат интеллектуального, а не физического труда.