АгрессияРефераты >> Психология >> Агрессия
Время 1,5 часа. Цель: осознание своих сильных и слабых сторон. Снятие тревожности.
Ритуал приветствия.
Упражнение «Свеча». Цель: снятие напряжения, выход негативный эмоций, чувств. Осознание своего Я.
Упражнение «Мои идеалы» Цель: осознание своих слабых и сильных сторон.
Подвижная игра «Я самый лучший». Цель: снятия напряжения, разрядка.
Освобождение от своих негативных качеств упражнение «Монстр».
Осознание своих личностных положительных качеств «Магазин желаний».
Ритуал прощания.
Занятие №12
Время 2 часа. Цель: осознание своего собственного Я. Прояснение внутренней позиции. Подведение итогов.
Ритуал приветствия.
Подвижная игра «Жмурки». Цель: создание положительного эмоционального фона, устранение страхов, повышение уверенности в себе.
Упражнение «Вопросы на бумажках».
Упражнение «Моя Вселенная». Цель осознание, что меня радует в жизни. Обсуждение.
Игра «Я никогда не…».Цель: разрядка, отдых.
Обучение релаксации. Медитация «Дивная роза». Цель: расслабление, прощение себя и других.
Упражнение «Ладошка». Цель: возможность выражения позитивных эмоций, позитивная обратная связь.
Упражнение «Хоровод». Подведение итогов занятий.
Ритуал прощания.
2.4. Диагностика уровня сформированности особенностей личности агрессивных подростков
После проведения коррекционной работы по изменению уровня психологических особенностей агрессивных подростков. Нами проведено контрольное обследование экспериментальной группы с использованием тестов Басса – Дарки и FPI.
Результаты диагностики по тесту FPI зафиксированы в таблице №5
Таблица №5
Психологические особенности подростков
|
№ |
ФИ | Показатели | |||||||||||
|
Н |
СА |
Д |
Р |
ОБЩ |
УР |
РА |
З |
ОТК |
ЭИ |
ЭЛ |
МФ | ||
|
1 |
Вика А. | 6 | 5 | 6 | 7 | 8 | 6 | 7 | 5 | 6 | 9 | 6 | 9 |
|
2 |
Надя Е. | 6 | 7 | 5 | 6 | 8 | 6 | 7 | 5 | 8 | 9 | 6 | 8 |
|
3 |
Лена С. | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 6 | 7 | 5 | 6 | 6 | 7 | 8 |
|
4 |
Влад О. | 7 | 7 | 8 | 7 | 7 | 6 | 7 | 6 | 9 | 8 | 6 | 9 |
|
5 |
Сергей Р. | 7 | 5 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 | 7 | 8 | 6 | 6 | 8 |
Данные о психологических особенностях испытуемых были зафиксированы в отдельной таблице №.6
Таблица №6
| № | Показатели | Уровни | ||
|
| Высокий | средний | низкий | |
|
1 |
Невротичность | 60% | 40% | - |
|
2 |
Спонтанная агрессивность | 60% | 40% | - |
|
3 |
Депрессивность | 40% | 60% | - |
|
4 |
Раздражительность | 70% | 30% | - |
|
5 |
Общительность | 70% | 30% | - |
|
6 |
Уравновешенность | 40% | 60% | - |
|
7 |
Реактивная агрессивность | 80% | 20% | - |
|
8 |
Застенчивость | 30% | 70% | - |
|
9 |
Открытость | 65% | 35% | - |
|
10 |
Экстраверсия- Интроверсия | 70% | 30% | - |
|
11 |
Эмоциональная лабильность | 45% | 55% | - |
|
12 |
Маскулинизм- Феминизм | 90% | 10% | - |
Скачать реферат
