Методика преподавания познания мира
Рефераты >> Педагогика >> Методика преподавания познания мира

Изменение окраски шерсти, весь день в поисках корма, некоторые в спячке.

№1 – для ученика с низким уровнем знаний,

№2 – для среднего ученика,

№3 – для сильного ученика.

Приложение №18

Вопросы

1

2

3

4

5

У

И.Ф. уч-ка

1. Как часто уч-к занимается работой природоведч. характера? (до 1 ч)

2. Что предпочитает, когда задан вопрос на сообразительность?

3. Много ли читает дополнит. лит. – ру по познанию мира?

4. Насколько эмоционально относится к интересному занятию, связанному с умств. работой по познанию мира?

5. Часто ли задает вопросы о природе и человеке?

3

3

3

5

3

3,4

Айдана А.

3

3

3

3

1

2,6

Андрей А.

3

3

3

5

3

3,4

Муса А.

1

3

1

3

3

2,2

Айгерим А

3

5

3

5

5

4,2

Айдос А.

3

5

3

5

5

4,2

Зарина Б.

3

5

3

1

3

3

Вова Г.

5

3

3

3

5

3,8

Саша Г.

3

3

5

1

3

3

Алибек З.

5

5

5

3

5

4,6

Асель К.

3

3

3

5

5

3,8

Диас К.

3

3

3

5

3

3,4

Владик К.

3

5

3

3

3

3,4

Гена К.

1

1

1

3

3

1,8

Эльмира К.

3

1

3

3

3

2,6

Люда К.

5

5

5

3

3

4,2

Асель К.

3

5

3

5

5

4,2

Айбек К.

5

5

5

3

3

4,2

Юля М.

3

3

3

1

3

2,6

Даша М.

3

3

3

1

5

3

Толя М.


Страница: