Игра – как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речиРефераты >> Педагогика >> Игра – как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Таким образом, по результатам обследования видно, что дети понимают словесные инструкции, играя, выполняют действия с игрушками. Все 5 детей показали не плохой результат.
Далее мы обследовали словарный запас в форме игры «Что? Где? Когда?» (вместо вопросов картинки).
Таблица 4. Обобщающие понятия
Картинка |
Коротков В. |
Широбоков О. |
Гойда К. |
Рашитов И. |
Фертикова В. |
Ложка, чашка, блюдце |
путает мебель и посуду |
– |
посудка |
+ |
+ |
Сапоги, туфли, валенки |
+ |
+ |
– |
+ |
+ |
Шкаф, кресло, стол |
+ |
мебеля ± |
+ |
– |
– |
Помидор, репа, капуста |
фрукты |
+ |
+ |
+ |
– |
Волк, заяц, белка |
зверята |
дикие звери ± |
домашние животные |
животные |
домашние звери |
Автобус, трамвай, самолёт |
мебель |
– |
– |
– |
– |
Клубника, земляника, смородина |
– |
фрукты |
путала ягоды и фрукты |
– |
ягодки |
Кошка, собака, корова |
+ |
+ |
+ |
животные |
+ |
Яблоко, лимон, персик |
овощи |
– |
фрукт |
– |
путает овощи и фрукты |
Результат в % |
33 |
55,5 |
55 |
33,5 |
55,5 |
Таким образом, из таблицы видно, что все 5 детей не могут обобщать понятия: мебель, фрукты, транспорт, дикие животные.
Двое из пяти показали низкий уровень 33%.
В конце года дети обследовались в виде игры «Цветик-семицветик». Отвечая правильно на вопрос, появлялся на столе лепесток (из ответов составлялся цветок).
Таблица 5. Обобщающие понятия
Перечисли, дополни, скажи одним словом |
Коротков В. |
Широбоков О. |
Гойда К. |
Рашитов И. |
Фертикова В. |
Какую обувь надела Маша? |
+ |
+ |
+ |
+ |
– |
Мама достала посуду для чая. Какую? |
кухонную |
+ |
сервизную |
чайниковую |
+ |
Назови диких животных |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Мы сейчас поможем маме, мебель в доме мы расставим. Какую? |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Курица, утка, индюк, … |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Апельсин, лимон, яблоко, груша, … |
садовые фрукты |
+ |
+ |
– |
+ |
Корова, коза, свинья, собака, … |
домашние звери ± |
+ |
+ |
+ |
звери для дома |
Мы едем, едем … В далекие края, … На каком транспорте? |
+ |
– |
+ |
+ |
на лошадке |
Что любит заяц? |
+ |
– |
– |
+ |
+ |
Результат в% |
66 |
78 |
80 |
78 |
88,8 |