Домашняя работа как средство активизации учебной деятельности младших школьниковРефераты >> Педагогика >> Домашняя работа как средство активизации учебной деятельности младших школьников
Таблица 3.
|
Чтение |
Показатели наблюдения | |||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 | |||||||
|
Наташа Б. |
+ |
+ |
2 |
0 |
+ |
- | ||||||
|
Валя С. |
+ |
+ |
3 |
0 |
- |
- | ||||||
|
Артем В. |
- |
- |
4 |
- |
- |
- | ||||||
|
Гена Д. |
+ |
+ |
3 |
- |
- |
- | ||||||
|
Аня П. |
+ |
+ |
2 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Костя А. |
- |
- |
5 |
- |
- |
- | ||||||
|
Марина Н. |
+ |
+ |
0 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Алеша Б. |
+ |
+ |
2 |
0 |
- |
- | ||||||
|
Денис М. |
+ |
+ |
0 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Ксюша М. |
- |
- |
4 |
- |
- |
- | ||||||
|
Света Ф. |
+ |
+ |
0 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Оксана О. |
- |
- |
3 |
- |
- |
- | ||||||
|
Женя Г. |
+ |
+ |
4 |
0 |
- |
- | ||||||
|
Алина Ж. |
+ |
+ |
1 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Жанна Л. |
+ |
+ |
2 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Люда П. |
+ |
+ |
2 |
0 |
+ |
- | ||||||
|
Андрей И. |
+ |
+ |
2 |
+ |
- |
- | ||||||
|
Влада П. |
+ |
+ |
3 |
0 |
- |
- | ||||||
|
Надя М. |
+ |
+ |
4 |
0 |
- |
- | ||||||
|
Ира Р. |
+ |
+ |
3 |
0 |
- |
- | ||||||
|
Рома З. |
+ |
+ |
1 |
+ |
+ |
+ | ||||||
|
Максим Р. |
+ |
+ |
1 |
+ |
+ |
- | ||||||
|
Итого |
18+ |
4- |
18+ |
4- |
51 |
9+ |
5- |
8-0 |
10+ |
12- |
7+ |
15- |
|
82% |
18% |
82% |
18% |
41% |
23% |
36% |
45% |
55% |
32% |
68% | ||
Страница: 
