Шабалина З.П. Домашняя учебная работа школьников. – М.:Знание,

Домашняя работа как средство активизации учебной деятельности младших школьников
Рефераты >> Педагогика >> Домашняя работа как средство активизации учебной деятельности младших школьников

53. Шабалина З.П. Домашняя учебная работа школьников. – М.:Знание, 1982. – 96 с.

54. Шамова Т.И. Активизация учения школьников. – М.: Педагогика, 1982. – 208 с.

55. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1979. – 160 с.

56. Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. – М.: Знание, 1974. – 64 с.

57. Якобсон С. Г., Прокина Н. Ф. Организованность и условия ее формирования у младших школьников. — М.: Просвещение, 1967. – 175 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Карточка наблюдения. Испытуемый: фамилия, имя, возраст, класс

Предмет	Показатели наблюдения
	1.	2.	3.	4.	5.	6.
	Исходная мотивация	Процессуальная мотивация				Результир. мотивация
	Желание посещать занятия (+) или отсутствие такого желания (-)	Отношение к средствам действия: положительное (+) или отрицательное (-)	Наличие отвлечений во время занятий, их количество за занятие	Наличие высказываний, выражающих положительное (+), отрицательное (-) либо безразличное (0) отношение к занятиям	Общая активность на занятиях: увлеченность содержанием занятия(+), отсутствие увлеченности (-)	Желание позаниматься еще после окончания занятия (+) или отсутствие такого желания (-)
Русский
Математика
Чтение

Результаты наблюдений контрольного эксперимента

Таблица 1.

Страница: