3. Имеются ли на территории Вашего муниципального образования какие-либо из перечисленных социально-образовательных структур:

- Социально-культурный комплекс

- социально-педагогический комплекс

- агрошкола

- школа – филиал ПУ

- школа полного или продленного дня

- школа – ВУЗ

- организация сетевого взаимодействия

- другое (напишите, что именно) _

4. Считаете ли Вы необходимым особое отношение к сельской школе в сравнении с городской:

- да

- нет

- не задумывался об этом

5. Если «да», то в чем это может выражаться:

1. Особая система финансирования

2. Особые программы обучения

3. Особенности трудовой подготовки учащихся

4. Особенности профессиональной подготовки педагогов

5. Другое (что именно)

6. Знакомы ли Вы с Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года:

· знаком достаточно хорошо

· знаком в общих чертах

· не знаком (а)

· не считаю нужным, т.к. это не входит в мои обязанности

7. Какие проблемы, по вашему мнению, существуют на пути повышения качества образования в сельской школе:

1.Недостаточное финансирование

2.Не соответствующее ситуации нормативно-правовое обеспечение

3. Недостаточное учебно-методическое обеспечение

4. Слабая материально-техническая база

5. Неудовлетворительная работа с кадрами сельской школы

6.Низкий уровень заработной платы педагогов

7. Нерешенность бытовых проблем педагогов

8. Что еще?

8. За последнее время имели ли место в Вашем районе, городе случаи:

- закрытия начальной школы

- закрытия основной школы

- закрытия средней (полной) школы

- понижение статуса школы

- закрытия дошкольного учреждения

- открытия образовательного учреждения

9. Существует ли в Вашей школе практика сбора с родителей денег на различные нужды школы?

10. В каком состоянии находится здание Вашей школы:

1. в хорошем

2. в удовлетворительном

3. в аварийном

4. школа расположена в неприспособленном помещении

5. в школе имеется водопровод

6. имеется центральное отопление

7. имеется канализации

8. имеется столовая

9. имеется актовый зал

10. имеется библиотека

11. Ведется ли в школе Вашего населенного пункта какая-либо общественная работа?

1. патриотическая

2. природоохранная, экологическая

3. социальная, милосердие

4. этнографическая, историко-краеведческая

5. физкультурно-спортивная

6. опытническая, трудовая

7. благоустройство территории поселка

8. охрана общественного порядка

9. другое (допишите) _

12. Если в школе имеется актовый зал, спортзал или библиотека, то открыты ли они для жителей села? Да; нет; не знаю; это запрещено нормами;

13. Можно ли сказать, что отношения Вашей школы и клуба (ДК) основаны на тесном сотрудничестве? Да; нет; не знаю;

14. Как бы Вы оценили работу клуба (учреждения культуры) с семьей?

15. Как Вы оцениваете эффективность последних изменений в законодательстве и реализации Национальных программ:

16. Учитываете ли Вы интересы и проблемы школы и образования детей при принятии решения в Вашем ведомстве?

17. Если «да», то в чем это выражается? _

18. Как, по вашему мнению, изменилось положение в образовании после 2001 года