Взаимодействие педагога и родителей в период адаптации детей раннего возрастаРефераты >> Педагогика >> Взаимодействие педагога и родителей в период адаптации детей раннего возраста
8. Кто преимущественно в вашей семье занимается воспитанием ребенка?
9. Ваш взгляд на воспитание ребенка (качества, которые вы хотели бы у него развить)
10. Принципы воспитания в семье (строгое, требовательное, мягкое, демократичное, пользуетесь уговорами, исполняете желания ребенка, разрешаете ему поступать так, как он хочет)
меры наказания
меры поощрения _
11. Необходимы ли Вам и вашему ребенку консультации психолога, логопеда, педиатра, педагогов? (нужное подчеркнуть и указать интересующие вас темы консультаций) _
12. Нуждаетесь ли вы в дополнительных платных услугах образования? Если да, то в каких? _
13.Что Вам больше всего нравится в вашем ребенке?
14.Что Вас больше всего огорчает в вашем ребенке?
15. Какую роль в воспитании, обучении и развитии ребенка вы отводите семье?
16. Какую помощь вы ждете от детского сада?
Благодарим за искренние ответы!
Готов ли ребенок к детскому саду
10 Какое настроение преобладает у ребенка в последнее время в домашней обстановке?
· Бодрое, уравновешенное - 3 балла
· Неустойчивое - 2 балла
· Подавленное - 1 балл
20 Как Ваш ребенок засыпает?
· Быстро, спокойно (до 10 мин) - 3 балла
· Долго не засыпает - 2 балла
· Неспокойно - 1 балл
30 Используете ли Вы дополнительное воздействие при засыпании ребенка (укачивание, колыбельные и пр.)?
· Да - 1 балл
· Нет - 3 балла
40 Какова продолжительность дневного сна ребенка?
· 2 ч - 3 балла
· 1 ч - 1 балл
50 Какой аппетит у Вашего ребенка?
· Хороший - 4 балла
· Избирательный - 3 балла
· Неустойчивый - 2 балла
· Плохой - 1 балл
60 Как относится Ваш ребенок к высаживанию на горшок?
· Положительно - 3 балла
· Отрицательно - 1 балл
70 Просится ли Ваш ребенок на горшок?
· Да - 3 балла
· Нет, но бывает сухой - 2 балла
· Нет и ходит мокрый - 1 балл
80 Есть ли у Вашего ребенка отрицательные привычки? Сосет пустышку или сосет палец, раскачивается (указать другое)
- 1 балл
Нет - 3 балла
90 Интересуется ли ребенок игрушками, предметами дома и в новой обстановке?
· Да - 3 балла
· Иногда - 2 балла
· Нет - 1 балл
100 Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?
· Да - 3 балла
· Иногда - 2 балла
· Нет - 1 балл
110 Как Ваш ребенок играет?
· Умеет играть самостоятельно - 3 балла
· Не всегда - 2 балла
· Не играет сам - 1 балл
120 Какие взаимоотношения со взрослыми?
· Легко идет на контакт - 3 балла
· Избирательно - 2 балла
· Трудно - 1 балл
130 Какие взаимоотношения с детьми?
· Легко идет на контакт - 3 балла
· Избирательно - 2 балла
· Трудно - 1 балл
140 Как относится к занятиям: внимателен, усидчив, активен?
· Да - 3 балла
· Не всегда - 2 балла
· Нет - 1 балл
150 Есть ли у ребенка уверенность в себе?
· Есть - 3 балла
· Не всегда - 2 балла
· Нет - 1 балл
160 Есть ли у ребенка опыт разлуки с близкими?
· Перенес разлуку легко - 3 балла
· Тяжело - 1 балл
170 Есть ли у ребенка аффективная привязанность к кому-либо из взрослых?
· Есть - 1 балл
· Нет - 3 балла.
Прогноз адаптации: готов к поступлению в ДОУ - 55-40 баллов; условно готов - 39-24 балла; не готов - 23-16 баллов.
Анкета для родителей.
Уважаемые родители!
Приглашаем Вас принять участие в анкетном опросе. Ваши ответы помогут сотрудникам детского сада лучше узнать особенности и желания Вашего ребенка – для создания благоприятных условий его развития.
10 Ребенок:Ф.И.
Дата рождения
Домашний адрес, телефон
20 Мать:Ф.И.О.
Год рождения _
Образование, специальность, место работы
_
30 Отец:Ф.И.О. _
Год рождения _
Образование, специальность, место работы
_
40 Состав семьи (кто постоянно проживает с ребенком) _
50 Есть ли в семье другие дети, их возраст, каковы взаимоотношения с ними _
_
60 К кому из членов семьи ребенок больше привязан _
_
70 Часто ли болеет ребенок, какие тяжелые заболевания, травмы перенес
80 Основные виды игр и занятий дома
_
9. Какие игрушки любит, кто их убирает _
_
100 Охотно ли вступает в контакты, общение (нужное подчеркнуть):
- с детьми своего возраста да нет
- с детьми старшего возраста да нет
- с незнакомыми взрослыми да нет
- с родными да нет
11. Каким Вы считаете своего ребенка (подчеркните):
- спокойным; малоэмоциональным; очень эмоциональным
12. Что умеет делать ребенок самостоятельно
_
130 Выполнение каких режимных моментов доставляет Вам больше всего трудностей дома (нужное подчеркнуть): подъем, умывание, кормление, укладывание спать, другое (допишите)
140 Какой аппетит у Вашего малыша (нужное подчеркнуть): хороший; ест все; плохо и мало; в зависимости от того, что в тарелке.
Как Вы его кормите дома (нужное подчеркнуть): он ест сам; сначала ест сам, потом докармливаем; чаще его кормят с ложки взрослые; ест аккуратно; не очень аккуратно; мы добиваемся, чтобы он ел все, что дают; мы разрешаем не есть то, чего он не хочет; пусть ест, сколько хочет; тарелка должна быть чистой.
150 Как засыпает ребенок дома (нужное подчеркнуть): быстро; медленно; сам; с ним рядом сидит кто-то из взрослых; иногда мочится во сне; раздевается перед сном сам; одевается после сна сам; его раздевают и одевают взрослые.
Спасибо!
Уважаемые родители!
Просим Вас ответить на вопросы данной анкеты.
ФИО писать не обязательно. Возле правильного ответа ставьте «+», а если затрудняетесь ответить, переходите к следующему вопросу.
Ваши соображения помогут организовать успешную адаптацию малышей, поступающих в наш детский сад, что-то изменить, на что-то посмотреть другими глазами.
10 Как прошла адаптация ребенка к детскому саду:
А) ребенок адаптировался полностью
Б) ребенок утром не хочет идти в детский сад
В) ребенок иногда не хочет идти в детский сад
Г) ребенок вечером изъявляет желание еще поиграть в детском саду
2. Как протекала адаптация Вашего малыша к детскому саду?
Ребенок шел в детский сад:
А) с плачем
Б) с уговорами
В) без эмоций
Г) с удовольствием
3. Что, по Вашему мнению, повлияло на успешную адаптацию:
А) действия всех сотрудников
Б) совместные действия сотрудников и родителей
В) действия родителей
40 Каким было поведение Вашего ребенка после первых дней посещения детского сада:
А) обычным
Б) отказывался от еды
В) плохо засыпал
Г) был сильно угнетен
Д) полон впечатлений
Е) все эти факторы имели место
5. Как Вы думаете, каковы пути успешной адаптации к детскому саду? Что, на Ваш взгляд, нужно изменить? Что бы Вы хотели увидеть в детском саду? Ваши пожелания