Социальные проблемы дальнего ВостокаРефераты >> Экономическая география >> Социальные проблемы дальнего Востока
ü На поддержку отечественного производителя лекарственных средств и медтехники: гос. контроль над ценообразованием финансовая поддержка со стороны государства.
ü Медицинские кадры: повышение качества подготовки и переподготовки врачей; повышение уровня оплаты труда медицинских работников и их социальной защищенности; улучшение условий труда и быта медицинских работников; обеспечение безопасности труда медицинских работников.
ü Расширение научно – исследовательской деятельности: определение приоритетных для территорий российского Дальнего Востока направлений научно – исследовательской деятельности в области здравоохранения; обеспечение скорейшего внедрения результатов научных исследований в практику учреждении здравоохранения.
Образование. Основная цель – сохранить лидирующие позиции подготовки профессиональных кадров и в количественном, и в качественном отношении.
Задачи, которые необходимо решить:
ü Создать условия для выравнивания стартовых позиций детей, подростков и молодежи в качестве общего среднего образования.
ü Разработать механизмы и инструменты «подтягивания» уровня получаемого образования в деревнях, сельских местностях до требований федерального стандарта образования.
ü Сформировать единое нормативно – правовое пространство функционирования и развития образовательных учреждений различных форм собственности.
ü Сформировать единый подход к решению вопросов, относящихся к экономике образования, в части разработки методологии и методики определения стоимости образовательных услуг, методологии и методики определения эффективности вложения бюджетных и частных средств в образование.
ü Создать условия для развития отношений социального партнерства в сфере образования между образовательными учреждениями и работодателями.
ü Создать условия для более тесного взаимодействия сферы образования и сферы труда посредством организации как прямой, так и обратной связи с целью повышения эффективности функционирования территориальной системы образования в целом.
ü Сформировать целостную систему непрерывного образования подготовки и переподготовки кадров.
ü Создать условия для получения общего и профессионального образования детьми – сиротами; детьми, оставшимися без попечения родителей; детьми-инвалидами и детьми из малообеспеченных семей.
ü Разработать механизм и инструменты кредитования в образовательных целях;
ü Создать систему координации выхода образовательных учреждений на международный образовательный рынок с предложениями по оказанию образовательных услуг, а также участие учебных заведений, педагогов, студентов и аспирантов в образовательных программах международных организаций и сообществ;
ü Расширить систему именных стипендий для студентов и аспирантов.
ü Способствовать созданию в ВУЗах корпоративных кафедр.
ü Утвердить правило, что зарплата молодого педагога не может быть ниже прожиточного минимума.
Все мероприятия должны быть направлены на:
ü Облегчение процесса социальной адаптации в рыночной среде через формирование у молодежи таких ценностей, как ответственность за собственное благосостояние, за социальное состояние территорий, на которой проживаешь.
ü Обеспечение высокого уровня социально – профессиональной мобильности через поддержку наиболее талантливых и активных молодых людей независимо от их социального происхождения, в том числе с ограниченными возможностями (по здоровью).
ü Повышение эффективности поддержки вхождения новых поколений в глобализированный мир, в открытой информационное сообщество. Для этого в содержании образования должны занимать центральное место коммуникативность: информатика, иностранные языки, межкультурное обучение.
ü Формирование механизма и инструмента, обеспечивающих реализацию ресурсов свободы, право выбора на место в жизни и работы для каждого человека, получающего образование и инвестирующего в свое развитие.
Культура. Стратегической целью развития культуры в Дальневосточном регионе является формирование нравственно – духовных основ поведения населения, обеспечивающих сохранение национального самосознания в условиях перехода к открытому обществу и превращение региона в международную зону контакта живых культур стран АТР и европейской России.
Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:
ü Разработать и внедрить эффективную систему управления социокультурными проектами.
ü Разработать и внедрить систему координации действий между управлением культуры, сферы образования, молодежной политикой, СМИ, шоу-бизнесом, туристической сферой.
ü Разработать и внедрить систему «культурного сопровождения» всех международных мероприятий (выставок, форумов, конференций), которые проходят в регионе.
ü Повысить роль общеобразовательной школы в духовном становлении и развитии детей, подростков, молодежи. Разработать механизмы и инструменты, стимулирующие создание факультативов, кружков, школьных студий и театров.
ü Создать условие для сохранения народных художественных промыслов и национальных ремесел и реализации изделий народных мастеров.
ü Обеспечить информационную доступность мировых и национальных культурных ценностей для всех слое и групп населения, независимо от состояния здоровья, уровня благосостояния, места проживания, национальной и религиозной принадлежности.
ü Осуществить техническое перевооружение отрасли, предусматривающее развитие материальной базы, эффективное использование существующих памятников истории и культуры, информатизацию библиотечного, музейного, выставочного, театрального, концертного и гастрольного дела, а также системы территориального управления отраслью.
ü Обеспечить 100% трудоустройство выпускников вузов культуры в условиях сокращения сети учреждений, разработать правовые и экономические основы социальной защиты работников отрасли.
ü Обеспечить реализацию светской модели взаимодействия культуры и религии, предполагающей их непрерывное взаимодействие и сотрудничество в вопросах сохранения и использования памятников истории и культуры, художественного творчества, образования и воспитания, защиты нравственного здоровья населения от посягательств сект и учреждений асоциальной направленности.
ü Модернизировать и перепрофилировать библиотечную и клубную сеть в сельских местностях в центры культуры нового типа.
ü Законодательно урегулировать коммерческие формы распространения массовой культуры, принять нормативно – правовые акты, позволяющие органам власти в определенных случаях использовать свои возможности для защиты общества от враждебных злоупотреблений «свободой творчества и свободой слова».
ü Создать общественные советы из авторитетных в регионе людей с целью публичной оценки содержательной деятельности теле – радиокомпаний, издательств, предприятий шоу-бизнеса с точки зрения воздействия их деятельности на духовно – нравственное состояние общества.