Современные направления фитнеса. Степ-аэробикаРефераты >> Физкультура и спорт >> Современные направления фитнеса. Степ-аэробика
По кругу
В V - построении
По одной
в шахматном
С небольшим расстоянием
м
Без интервала
Методы повышения нагрузки
Увеличение нагрузки осуществляется за счет следующих факторов:
· Изменение высоты платформы. Увеличение на 5 см повышает интенсивность на 12%. Это наиболее эффективный метод увеличения нагрузки, однако он должен учитывать подготовленность занимающихся и их вес.
· Состав применяемых упражнений. Кроме того, увеличение темпа музыки от 80 до 120 уд/мин повышает интенсивность на 50%, от 120 до 128 уд/мин – на 4,6%. По физиологическому воздействию на организм занимающихся занятия на степ-платформе с музыкальным сопровождением 120 акцентов/мин приравниваются бегу со скоростью 12 км/ч [7]
3.3. Структура занятия по степ-аэробике
Различают два типа программ: на выносливость и комплексного типа, в котором решаются одновременно задачи воспитания выносливости и силы. Длительность первого типа обычно составляет 45-60 мин, второго – 50-60 мин. На рисунке показаны соотношения частей урока при выполнении Степ-программы на выносливость и комплексного типа.
Ниже, приведены длительности частей и блоков программы, основные целевые задачи, ориентировочный темп выполнения (темп музыкального сопровождения)и варианты контроля за состоянием занимающихся.[14]
Соотношение частей занятия
Основная направленность отдельных частей программы при трехчастной форме занятия
Время,мин |
Содержание |
Задачи |
Темп музыки |
Контроль нагрузки | |
40 |
60 | ||||
Разминка | |||||
15 |
15 |
Интенсивность низкая и средняя Простейшие соединения, изолированные движения Предстретчинг |
Подготовка опорно-двигательного аппарата Повышение ЧСС Психологическая настройка |
128-135 |
Пульс, внешнее проявление, самооценка |
Основная часть (кардио-нагрузка) | |||||
20 |
35 |
Различные комбинации спортивно-атлетического или танцевально-координационного стиля с использованием платформы |
Улучшение деятельности сердечно-сосудистой системы Воспитание координации |
118-125 |
Пульс, дыхание, внешнее проявление, самооценка |
Заключительная (восстановительная) часть | |||||
10 |
10 |
Простые шаги и соединения с использованием платформы и без нее Упражнения на расслабление Упражнения на равновесие Релаксация |
Снижение ЧСС Улучшение гибкости Расслабление |
Менее 100 |
Пульс, самооценка |