СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1 Общая часть

1.1 Краткая история колледжа

1.2 Современные направления работы

1.3 Назначение и применение частотных

преобразователей “Omron”

1.4 Принцип работы инвертора

1.5 Достоинства и недостатки АИН

1.6 Обоснование выбора основных составляющих комплексного стенда

1.7 Основные узлы установки

1.8 Комплексное взаимодействие стендов №6 и №7

2 Специальная часть

2.1 Функциональные возможности стендов

2.2 Описания лабораторных работ

2.3 Выбор кабеля и аппаратуры защиты

3 Организационная часть

3.1 Монтаж электрооборудования

3.2 Требования к проведению

лабораторно-практических работ

4 Экономическая часть

4.1 Расчёт капитальных затрат

4.2 Расчёт эксплуатационных затрат

5 Техника безопасности

5.1 Общие требования

5.2 Порядок выполнения работы

5.3 Противопожарные мероприятия

5.4 Доврачебная помощь

5.5 Расчёт защитного заземления

6 Заключение

Литература

Введение

Энергетическую основу производства составляет электрический привод, технический уровень которого определяет эффективность функционирования технологического оборудования. Развитие электрического привода идет по пути повышения экономичности и надежности за счет дельнейшего совершенствования двигателей, аппаратов, преобразователей, аналоговых и цифровых средств управления. Прогрессивным явлением в этом процессе является применение микропроцессора и микроЭВМ, позволяющих существенно расширить функциональные возможности автоматизированного электропривода и улучшить его технические и экономические характеристики.

Успехи в развитии полупроводниковой техники позволили широко использовать в металлургии регулируемые источники питания на базе тиристоров с бесконтактными системами автоматического управления. Мощность отдельных тиристорных преобразователей достигает десятков тысяч киловатт. Большая гибкость управления и широкие возможности в отношении полноты автоматизации обеспечиваются благодаря широкому применению интегральных аналоговых и дискретных устройств, вычислительной техники, унифицированных блочных систем регуляторов.

Электротехнические установки, машины, агрегаты, в частности дуговые, индукционные, плазменные, электронно-лучевые печи, автоматизированный электропривод, непосредственно участвуют в технологических процессах. От технического уровня, режима работы, условий эксплуатации электрооборудования зависит производительность, качество и себестоимость продукции, т.е. все основные показатели, характеризующие эффективность работы, как отдельных цехов, так и всего предприятия в целом. В этих условиях успех производственной деятельности инженера-металлурга существенно зависит от его готовности к выполнению целого ряда функций, касающихся грамотной эксплуатации электрооборудования цехов.

Расширение и усложнение выполняемых электроприводом функций, применение в нем новых средств управления требуют высокого уровня подготовки специалистов, занятых его проектированием, монтажом, наладкой и эксплуатацией. Они должны хорошо знать назначение и элементную базу отдельных узлов электропривода, их свойства и характеристики, уметь разбираться в схемах управления электропривода, определять его экономические показатели и выбирать его элементы.

1 Общая часть

1.1 Краткая история колледжа

Череповецкий металлургический колледж был основан в 1953 году сначала как вечерний строительный техникум со специальностью «Промышленное и гражданское строительство» по просьбе руководства «Череповецметаллургстрой» в связи с развернувшимся большим объёмом работ на строительстве Череповецкого металлургического завода и с потребностью в кадрах специалистов. В 1955 году при техникуме открыли дневное отделение по этой же специальности.

В том же году металлургический завод стал действующим предприятием, был получен первый чугун. А за тем ежегодно вводились в строй новые мощности. Росли соответственно и кадры завода. Необходимо отметить, что руководство завода уделяло большое внимание вопросу подготовки кадров. В 1959 году техникум был реорганизован в Череповецкий индустриальный техникум со специальностями: дневное отделение – «Промышленное и гражданское строительство»; вечернее отделение – «Электрооборудование промышленных предприятий и установок», «Производство стали», «Прокатное производство», «Оборудование заводов чёрной металлургии», «Промышленное и гражданское строительство».

В 1961 году в результате объединения индустриального техникума с консультационным пунктом при металлургическом заводе от московского заочного техникума тяжёлого машиностроения появился Череповецкий металлургический техникум с вечерним и заочным обучением. Вечернее отделение: «Электрооборудование промышленных предприятий и установок», «Производство стали», «Прокатное производство», «Оборудование заводов чёрной металлургии», «Промышленное и гражданское строительство». Заочное отделение: «Электрооборудование промышленных предприятий и установок», «Доменное производство», «Производство стали», «Прокатное производство», «Технология коксохимического производства», «Планирование на предприятиях металлургической промышленности».

В 1986 году при техникуме было открыто дневное отделение. Первый набор был 132 человека. Это были четыре группы по трём специальностям: две группы прокатчиков, одна – электриков и одна – механиков. Одновременно обучались работники металлургического и сталепрокатного заводов на вечернем отделении.

1.2 Современные направления работы

Череповецкий металлургический техникум с 1990 года стал именоваться колледжем. В настоящее время был приём на базе 9-ти классов дневного отделения по следующим специальностям:

0601 – «Экономика, бухгалтерский учёт и контроль»;

1105 – «Обработка металлов давлением»;

1701 – «Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования»;

1806 – «Техническая эксплуатация, обслуживание и ремонт электрического и

электромеханического оборудования»;

2101 – «Автоматизация технологических процессов и производств»;

2201 – «Вычислительные машины, комплексные системы и сети»;

2203 – «Программное обеспечение вычислительной техники и

автоматизированных систем»;

2504 – «Коксохимическое производство».

На базе 11-ти классов дневного отделения учатся студенты по специальностям 0601, 2201, 2203.

На вечернем отделении на базе 11-ти классов учатся студенты по следующим специальностям 0601, 1105, 1701, 1806, 2101, 2202, 2203.

Колледж уделяет большое внимание профильному обучению. По договору с Управлением образования Мэрии г. Череповца в средних школах 13, 20, 19, 30, 32 созданы специализированные классы. В лабораториях и компьютерных классах колледжа ученики 7-х и 8-х классов обучаются основам информатики и вычислительной техники, черчению (компьютерная графика), трудовому обучению (микроэлектроника у мальчиков и изучение языков программирования у девочек). Данная подготовка школьников позволяет колледжу успешно внедрять в учебный процесс новые поколения учебных классов и программ, отражающих современное состояние науки и техники.