В условиях стабильного, интегрированного общества политические решения, основанные на стратегиях социального партнерства или конкуренции, могут сохранять адресность, принудительную силу, но они не вызывают остро конфликтной реакции тех групп населения, чьи интересы оказались обойдены или несколько ущемлены. Апробированная временем процедура снятия и предупреждения напряженности позволяет вносить поправки, корректировать ход исполнения решения, амортизировать его отрицательные последствия.

В современной российской действительности решающим при согласовании интересов для принятия государственных решений становится групповой сговор административно-элитарных кругов, клиентарный тип кооперирования интересов, приоритет персональной лояльности над интересами дела. Раскол между властью и обществом углубляется: политико-управленческая сфера становится еще менее понятой и принятой рядовыми гражданами, что способствует их отчуждению от власти. Перебороть устоявшиеся ментальные реакции на процесс преобразований и на условия профессиональной деятельности чиновничества возможно лишь в процессе радикального изменения институциональной среды, формирования нового типа организации властных отношений.

3. Классификация методов государственного управления в России

3.1. Виды методов государственного управления

Средства реализации управленческих задач и функций разнооб­разны, что дает основу для их классификации. Подобный подход к проблеме методов государственного управления допустим как с общете­оретических, так и специальных позиций; последние основываются на первых и являются их конкретизацией с учетом особенностей сферы применения методов.

С общетеоретических позиций проявляется действие универсаль­ных методов любой деятельности - убеждения и принуждения. Это - два взаимосвязанных «полюса» единого целого, т.е. механизма обес­печения должного поведения и правопорядка. Они взаимно дополня­ют друг друга.

С помощью средств убеждения, прежде всего, стимулируется долж­ное поведение участников управленческих общественных отношений путем проведения воспитательных (включая правовое воспитание), разъяснительных, рекомендательных, поощрительных и иных мер преимущественно морального воздействия. Принуждение традицион­но рассматривается в качестве вспомогательного метода воздействия, используемого в силу нерезультативности убеждения. В случае нару­шения требований административно-правовых норм оно выражается в применении дисциплинарной или административной ответственности. При необходимости в обеспечении общественной безопасности дейст­вует особый комплекс принудительных мер, в совокупности с юридической ответственностью обозначаемых как административное принуждение.

Специальный подход к проблематике видовой классификации административно-правовых методов исходит прежде всего из характе­ра (содержания) управляющего воздействия. Из множества классифи­кационных вариантов, как правило, наиболее распространенным яв­ляется выделение двух групп методов, а именно - админист­ративных и экономических. Акцент именно на этих вариантах порож­дает до сегодняшнего дня немало противоречивых суждений, разно­чтений, а потому проблема методов управления нуждается в деталь­ном освещении[12].

Административные методы обычно квалифицируются в качестве способов или средств внеэкономического или прямого управляющего воздействия со стороны субъектов государственно-управленческой де­ятельности на соответствующие объекты управления независимо от конкретной области общественной жизни. Свое выражение они нахо­дят в совершении субъектом управления таких управленческих дейст­вий, в содержании которых проявляется властное обеспечение долж­ного поведения управляемых объектов. Прямой их характер означает, что субъект управления в рамках своей компетенции принимает управленческое решение (правовой акт управления), юридически-обя­зательное для объекта управления, т.е. адресата. Налицо - прямое предписание («команда»), ибо управляющее воздействие предполага­ет императивный (директивный) вариант волеизъявления субъекта управления. Такой характер управляющего воздействия вытекает не­посредственно из властной природы управления, являющегося одним из существенных каналов практической реализации государственной власти. Подразумевается реализация исполнительной власти.

Внеэкономический характер данных методов означает, что реаль­ным объектом управления является сознательно-волевое поведение управляемых (будь то гражданин или предприятие и т.п.). Должное поведение в сфере государственного управления обеспечивается через волю и сознание управляемых («соподчинение воль»). При этом используются в необходимой мере средства убеждения и принуж­дения. Допускается возможность юридического принуждения к долж­ному поведению, что, однако, не дает оснований для отождествления прямого управляющего воздействия с принуждением.

С учетом названных качеств административных методов очевидно, что без их использования невозможно достижение целей упорядочивающего воздействия на поведение различных участников управленческих общественных отношений. Кто-то должен решать повседневно возникающие в этой сфере вопросы, для чего и необ­ходимы соответствующие рычаги юридического властвования. И они находятся в руках субъектов государственно-управленческой деятель­ности, которые осуществляют администрирование, т.е. управление. На этой базе и возникло наименование наиболее характерных для этих субъектов методов - административные.

Экономические методы обычно характеризуются в качестве спо­собов или средств экономического или косвенного воздействия со сто­роны субъектов государственно-управленческой деятельности на соот­ветствующие объекты управления. Главное при этом заключается в том, что с их помощью субъект управления добивается должного пове­дения управляемых путем воздействия на их материальные интере­сы, т.е. опосредствованно в отличие от способов прямого властного воздействия[13].

Последние здесь отсутствуют. Объект управления ставится в та­кие условия, когда он сам начинает действовать должным образом не под влиянием директивных предписаний субъекта управления, а в силу того, что такое его поведение материально стимулируется. Чаще всего стимулирующие средства сводятся к экономическим (например, материальное поощрение, предоставление имущественных льгот и т.п.). Тем самым стимулируется экономическая (материальная) заин­тересованность объекта в выполнении поставленных перед ним задач. Управляющее воздействие осуществляется не прямо на поведение (это можно делать, а это нельзя и т.п.), а косвенно (опосредствован­но), т.е. через воздействие на материальные (имущественные) инте­ресы объекта управления. Должное поведение последнего достигается перспективами материальных выгод, равно как и угрозой материальных санкций. Следовательно, экономические рычаги, используемые в процессе решения управленческих задач, устанавливают систему ма­териальных стимулов. Однако управляющее воздействие составляет содержание и таких рычагов, что сближает их по конечной цели с рычагами прямого (административного) характера.