Для организации информационной базы будем использовать реляционную СУБД. Поэтому должна быть разработана логическая структура реляционной базы данных, на основе которой будет осуществляться решение задачи. Исполь­зуем процессный подход к разработке базы данных, определяя состав только тех данных, которые необходимы для получения выходной информации задачи

4.1. Информационный анализ предметной области и выделение информацион­ных объектов задачи.

Произведем анализ исходной информации предметной области с целью определения состава и структуры информации для последующей формализации и построения информационно-логической модели данных (ИЛМ). Приведенные выше формы входных документов, а также дополнительные сведения из описания предметной области позволяют определить роль реквизитов во взаимосвязанной полученной информации. На основе такого анализа установим функциональные зависимости реквизитов в соответствии с рекомендациями и требованиями норма­лизации данных.

Рассмотрим информацию, содержащуюся в форме регистрации пользователя (Форма 2). В ней содержатся реквизиты, общие для всей формы. Причем каждый из них имеет единственное значение. Среди этих реквизитов особую роль играетe-mail пользователя. Поскольку этот реквизит уникален, то есть его значение не может повториться, он играет роль идентификатора всей информации по пользователю, содержащейся в форме. Остальные рек­визиты однозначно опреде­ляются e-mail’ом пользователя. Помимо полученных от пользователя данных необходимо учитывать дату и сам факт регистрации, т.е. оплаты права на пользование услугами и выдачи пользователю логина и пароля. В целях экономии дискового пространства нужно завести реквизит уникальный номер пользователя, который будет связывать информацию о пользователе, о его логине/пароле и “истории” прохождения тестов. На основе проведенного анализа установим функциональные зависимости реквизи­тов регистрационной формы и отобразим их в таблице 2.

Аналогично проанализируем информацию, содержащуюся в форме для создания нового теста (фор­ма 1). В соответствии с описа­нием предметной области установим функциональные зависимости их реквизитов (табл. 1).

Таблица 1. Функциональные зависимости реквизитов формы создания нового теста.

Таблица 2. Функциональные зависимости реквизитов формы регистрации.

После прохождения пользователем тестов появится информация о результате прохождения, которую тоже необходимо учитывать и хранить для статистики. Статистика будет вестись не только по пользователям но и по тестам. Кроме того, пользователь может иметь доступ к тесту (т.е. подписан на тест), а может не иметь.

Данные статистики. Форма 3.

1. Идентификатор пользователя, проходившего тест;

2. идентификатор теста;

3. результат (количество баллов);

4. дата прохождения теста;

5. идентификатор задачи;

6. правильность ответа на задачу.

Данные о правах пользователя на тест. Форма 4.

1. Идентификатор пользователя;
2. идентификатор теста;
3. код доступа; (0 – не подписан, 1 – подписан, 2 – тест сдан)

Установим функциональные зависимости реквизитов, учитывая, что один и тот же пользователь может пройти различные тесты с различными результатами. Следовательно, эти данные не уникальны, кроме реквизита дата, при условии, что пользователь не может успеть физически пройти более одного теста за одну минуту (табл. 3).