В основу создания «счета Савельича» в «Капитанской дочке» положен архивный документ. Любопытно, однако, как обошелся с этим документом Пушкин. Оказывается, будучи включенным в художественную систему «Капитанской дочки», документ этот стал выполнять функцию, прямо противоположную источнику. В «Капитанской дочке» «счет Савельича» служит выявлению не только таких черт крепостного дядьки, как усердие, преданность. но и в еще большей степени - пусть косвенно - великодушия Пугачева. Как видим, в процессе творчества эмпирический документ эстетически преображен до неузнаваемости.

Отвергнув принцип документальности, локальности, Пушкин в «Капитанской дочке» достиг большего - подлинной художественной и исторической правды. Этой активности творческого преображения не противоречит и то обстоятельство, что «Капитанская дочка» написана в форме мемуаров очевидца.

Надо сказать, что мемуары Гринева - это лишь условная художественная форма, и эту условность хорошо чувствует читатель. Иначе говоря, читатель не сомневается в том, что имеет дело не с подлинными документальными записками, а с искусством, с созданием писателя, с эстетической иллюзией. С самого начала между автором и читателем налаживается процесс «сотворчества». Читатель активно вовлекается в этот процесс, происходит мобилизация его воображения и мысли, чему служит все многообразие средств: система эпиграфов (которые необходимо продумывать и «сопрягать» с содержанием глав), тон повествования, а подчас и непосредственное обращение к читателю, которому ставятся своеобразные эстетические задачи.

Такая природа искусства с его условностью и одновременно активностью воспроизведения движущейся истории определяет, естественно, и специфический характер самой историчности художественных произведений - в отличие от историчности документальной, научной.

список использованной литературы

1. Пушкин А.С. Полное собрание сочинений в 10-ти т. – Л., 1997. /далее в тексте указан том и страница/.

2. Абрамович С.Л. Пушкин в 1836 году. – Л., 1989. – 311с.

3. Алексеев М.П. Пушкин: сравнительно-историческое исследование. – Л., 1987. – 613с.

4. Алексеев М.П. Пушкин и мировая литература. – Л., 1987. – 613с.

5. Аношкина В.Н., Петров С.М. История русской литературы в 19 веке. 1800 – 1830-е годы. – М.,1989.

6. Архангельский А.Н. Стихотворная повесть А.С.Пушкина «Медный всадник». – М., 1990. – 93с.

7. Ахматова А.А. О Пушкине: статьи и заметки. – М., 1989.

8. Бабаев Э.Г. Из истории русского романа 19 века. – М., 1984.

9. Бабаев Э.Г. Творчество А.С.Пушкина. – М., 1988. – 204с.

10.Балашов Н.И. «Борис Годунов» Пушкина. Основы драматургической структуры. // Известия АН СССР. Серия –литературы и языка. 1980. №3.

11.Белинский В.Г. Полное собрание сочинений. – М., 1953.

12.Белый А. «Из Моцарта нам что-нибудь…» // Литературная учеба. 1990. №3. С.151-157.

13.Благой Д.Д. Творческий путь Пушкина /1826 – 1830/. – М., 1967.

14.Блок Г. Пушкин в работе над историческими источниками. – М.-Л., 1949.

15.Бонди С.М. О Пушкине: статьи и исследования. – М., 1978.

16.Борев Ю.Б. Искусство интерпретации и оценки: опыт прочтения «Медного всадника». – М., 1990.

17.Бочаров С.Г. О художественных мирах. – М., 1985.

18.Бочаров С.Г. Поэтика Пушкина: Очерки. – М., 1974.

19.Булгаков С.Н. Пушкин в русской философской критике. – М., 1990.

20.ВашкевичВ.С. «Руслан и Людмила» – ключ к истории русской мысли. // Молодая гвардия. 1994. №9. С.179 – 195.

21.Ветловская В.Н. Проблемы истории в художественном мире Пушкина // Русская литература. 1982. №1. С.6 – 36.

22.Викторова К.В. Петербургская повесть // Литературная учеба. 1993. №2. С.197 – 209.

23.Гей Н.К. Проза Пушкина: Поэтика повествования. – М., 1989.

24.Гессен А.Н. «Все волновало нежный ум…» – М., 1983, - 343с.

25.Гиллельсон М.Н. Повесть Пушкина «Капитанская дочка». – Л., 1977. – 230с.

26.Гиллельсон М.Н., Мушина И.Б. Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка»: Комментарий. Пособие для учителя. – Л., 1977. – 192с.

27.Гроссман Л.П. Пушкин. - М., 1958. – 526с.

28.Городецкий Б.П. Трагедия А.С.Пушкина «Борис Годунов». Комментарий. – Л., 1969.

29.Городецкий Б.П. Лирика Пушкина. – М.; Л., 1962.

30.Городин М.А. Величие «ничтожного героя» // Вопросы литературы, 1984, №1, с.149 – 167.

31.Гуревич А.М. Сокровенный смысл «Полтавы» //Известия АН СССР. Серия литературы и языка. 1987, №1, с.7 – 19.

32.Дейч Г.М. Все ли мы знаем о Пушкине? – М., 1989. – 268с.

33.Дегожская А.С. Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка» в школьном изучении. – Л., 1971. – 128с.

34.Иванов В.А. Пушкин и его время. – М., 1977. – 445с.

35.Измайлов Н.В. Очерки творчества Пушкина. – Л., 1976. – 339с.

36.Карпов А.А. «Борис Годунов» А.С.Пушкина. // Анализ драматического произведения. – Л., 1988. – с.91 – 108.

37.Коровина В.Я. Пушкин в школе. Пособие для учителей. – М., 1978. – 303с.

38.Лежнёв Проза Пушкина. Опыт стилевого исследования. – М., 1966. – 263с.

39.Лобикова Н.М. «Тесный круг друзей моих…» – М., 1980. – 125с.

40.Лотман Ю.М. Идейная структура «Капитанской дочки» // Лотман Ю.М. В школе поэтического слова – Пушкин. Лермонтов. Гоголь. – М., 1988.

41.Лотман Ю.М. А.С.Пушкин. – Л., 1981.

42.Макогоненко Г.П. Творчество А.С.Пушкина в 1830-е годы /1830 – 1833/. – Л., 1974. – 374с.

43.Макогоненко Г.П. Творчество А.С.Пушкина в 1830-е годы. /1833 – 1836/. – Л., 1982.

44.Мясоедова Н.Е. Из историко-литературного комментария к лирике Пушкина. // Русская литература. 1995. №4. С. 27 – 91.

45.Непомнящий В.С. Поэзия и судьба. Над страницами духовной биографии Пушкина. – М., 1987.

46.Непомнящий В.С. Лирика Пушкина // Литература в школе, 1995, №1. С. 2 – 14.

47.Овчинников Р.В. Над «пугачевскими» страницами Пушкина. – М., 1981. – 159с.

48.Петров С.М. Исторический роман Пушкина. – М., 1953. – 151с.

49.Петров С.М. Великий русский поэт // Литература в школе, 1973. №5. С.6 – 15.

50.Петрухина Н.Н. Проза Пушкина /пути эволюции/. – Л., 1987.

51.Померанц Г. Медный всадник // Октябрь – 1994. №8. С. 134 – 162.

52.Прийма Ф.Я. Проблема общенационального и общечеловеческого в творчестве Пушкина // Русская литература. 1972, №2, с.207 – 220.

53.Пушкин в работе над архивными документами / «История Пугачева»/. – Л., 1969.

54.Рассадин Ст. Драматург Пушкин. Поэтика. Идеи. Эволюция. – М., 1977.

55.Розанов В.В. Мысли о литературе. – М., 1989.

56.Скатов Н.Н. Далекое и близкое. – М., 1981.

57.Соболева Т.П. Повесть А.С.Пушкина «Дубровский». – М., 1963.

58.Степанов Л.Н. Проза Пушкина. – М., 1962.

59.Степник Ю.В. О роли национальных поэтических традиций XVIII века в поэме Пушкина «Руслан и Людмила» // Русская литература, 1968. №1. С.107 – 122.

60.Тойбин Н.М. Пушкин. – М.; 1964. – 238с.

61.Тойбин Н.М. Пушкин и философско-историческая мысль в России на рубеже 1820-х и 1830-х годов. – Воронеж, 1980. – 123с.

62.Тойбин Н.М. Пушкин. Творчество 1830-х годов и вопросы историзма. – Воронеж, 1976. 278с.